高三理综模拟检测试题资格考试教师资格考试_中学教育-试题.pdf
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1、学习必备 欢迎下载 高三年级第二次模拟考试理科综合试卷 本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。第卷(共 126 分)以下数据可供解题时参考:相对原子质量(原子量):H:1 C:12 N:14 O:16 F:19 Na:23 S:32 Cl:35.5 Ca:40 Fe:56 Cu:63.5 一、选择题(本题包括 13 小题。每小题 6 分,共 78 分,每小题只有一个选项符合题意)1在一个细胞周期中,最可能发生在同一时期的是 A着丝点的分裂和细胞质的分裂 B染色体复制和中心粒复制 C细胞板的出现和纺锤体的出现 D染色体数加倍和染色单体形成 2下列关于溶酶体的说法不正确的是 A.小蝌蚪的
2、尾巴最终消失,其中起作用的是溶酶体 B.溶酶体内含有多种水解酶,能够分解多种物质,是细胞的“消化车间”C.溶酶体能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死入侵的病毒或病菌,有一定的防御作用 D.刚宰杀的禽、畜放置一段时间再煮口味会更好,其原因为溶酶体和线粒体的共同作用释放出更丰富的营养物质的缘故 3研究表明,同一突触小体中可能存在两种和两种以上的递质,此现象称为递质共存现象。下列说法中不正确的是 A.兴奋在突触中的传递既有赖于生物膜的流动性又体现了细胞膜的信息传递功能 B.同一突触后膜上可能存在多种受体 C.突触后膜所在的神经元中无递质 D.共存的递质可能起协同作用也可能起拮抗作用 4 农科所通过如
3、图育种过程培育出了高品质的糯小麦,相关叙述正确的是 A该育种过程中运用的遗传学原理是基因突变 B要获得 yyRR,b 过程需要进行不断的自交来提高纯合率 C、过程都需要使用秋水仙素,都作用于萌发的种子 D过程能提高突变率,明显缩短育种年限 学习必备 欢迎下载 5在青藏铁路穿越可可西里的一段,专为藏羚羊设计的 33 条走廊野生动物通道(如桥洞),格外引人注目。该设计目的不包括 A防止藏羚羊出生率下降,维护种群数量的相对稳定 B尽量保护青藏高原的原生态环境,保持物种多样性 C降低青藏铁路对藏羚羊等高原上的大型迁徒动物的不利影响,保护其自然栖息环境 D避免因青藏铁路的阻隔形成的地理隔离而产生生殖隔离
4、,保持藏羚羊等物种的遗传性 6从生物学角度分析,下列措施中,能有效提高农产品在国内外的竞争力,实现可持续发展目标的是 A.研究和开发生态农业,生产优质有机产品 B.引导农民调整粮食种植结构 C.多开垦荒地、围湖造田,建立人造小平原 D.开发优质新品种,充分利用农业生态旅游资源 7.设 NA表示阿伏加德罗常数的值,下列叙述正确的是 A.1L 0.1 molL-1的 CH3COONa 溶液中 CH3COO-的总数是 0.1NA B常温常压下,1.6g O2 和 O3 混合气体中质子总数为 0.8 NA C.一定条件下,2mol SO2 和 1mol O2 发生反应,转移的电子总数一定是 2NA D
5、.1L 0.1molL-1的葡萄糖溶液中分子总数为 0.1 NA 8据报道,纳米 Fe3 O4 晶体材料可以作为核磁共振造影增强剂,用于疾病的诊断和作为药物载体用于疾病的治疗。其制备过程如图所示、下列叙述不合理的是 A.Fe3O4可以表示为 FeOFe2O3,属于混合物 B.反应的化学方程式是:6FeOOH+CO=2Fe3O4+3H2O+CO2 C.纳米四氧化三铁分散在适当分散剂中,形成的分散系可能有丁达尔现象 D.在反应环丙胺 的作用可能是促进氯化铁水解 9.t 时,水的离子积为 Kw,该温度下将 a mol/L 一元酸 HA 与 b mol/L 一元碱 BOH 等体积混合,若混合后溶液呈中
6、性,下列说法一定正确的是 A混合液中,H+WK B混合液的 pH=7 C.混合液中,c(B+)=c(A-)+c(OH-)D a=b HN 人禹州使用班级及授课日期高一年级年月本课的课标具体要求为能够通过阅读从整体上把握诗人的情感能够披文入情通过意象去解读诗歌善于发现问题提出问题对文本能作出自己的分析判断努力从不同的角度和层面进行阐发评价和负和革命壮志体会宏阔的深秋意境再现画面提高形象思维能力学习富有表现力的语言尝试在写作中运用诵读诗词培养朗读能力学生在初中阶段已经学习过毛主席的沁园春雪这对学习沁园春长沙有很大帮助检查学生对相关文学常识的习学案注意重难点内容补充有关意象意境等相关内容自主学习基础
7、上组织学生合作学习老师适当补充解说组织学生解决重难点问题一预习目标达成检测小组展示朗读成果检查基础知识字词音形课标解析教学目标学情分析评价方式教学习必备 欢迎下载 10在密闭容器中,反应 X2(g)+Y2(g)2XY(g);HN 某无色溶液中加入氢氧化钠溶液并加热,产生该溶液一定有 人禹州使用班级及授课日期高一年级年月本课的课标具体要求为能够通过阅读从整体上把握诗人的情感能够披文入情通过意象去解读诗歌善于发现问题提出问题对文本能作出自己的分析判断努力从不同的角度和层面进行阐发评价和负和革命壮志体会宏阔的深秋意境再现画面提高形象思维能力学习富有表现力的语言尝试在写作中运用诵读诗词培养朗读能力学生
8、在初中阶段已经学习过毛主席的沁园春雪这对学习沁园春长沙有很大帮助检查学生对相关文学常识的习学案注意重难点内容补充有关意象意境等相关内容自主学习基础上组织学生合作学习老师适当补充解说组织学生解决重难点问题一预习目标达成检测小组展示朗读成果检查基础知识字词音形课标解析教学目标学情分析评价方式教学习必备 欢迎下载 的气体能使湿润红色石蕊试纸变蓝 NH4+A B C D全部 13.近年来用合成方法制备了多种新奇的有机物,例如分子具有如下图所示立体结构的环状化合物:有人认为上述有机物中立方烷、棱晶烷可以看做是烷烃的同系物;盆烯是乙烯的同系物;棱晶烷、盆烯是苯的同分异构体。上述看法中正确的是()A B除都
9、正确 C只有 D只有 二、选择题(本题包括 8 小题。每小题 6 分,共 48 分。每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得 6 分,选对但不全得 3 分,有选错或不答的得 0 分)14以下对物理学发展史的说法正确的是 A 卡文迪许利用扭秤实验测得了静电常量 B法拉弟为了形象的描述电场首次引入电场线的概念 C开普勒在前人积累的数据上提出了万有引力定律 D牛顿利用理想斜面实验推翻了亚里斯多德关于运动需要力来维持的观点 15 如图所示为一自耦变压器,保持电阻 R和输入电压不变,以下说法正确的是 A滑键 P向 b 方向移动,滑键 Q不动,电流表示数减小 B滑键
10、P不动,滑键 Q 上移,电流表示数不变 C滑键 P向 b 方向移动、滑键 Q不动,电压表示数减小 D滑键 P不动,滑键 Q上移,电压表示数增大 16 已知地球赤道上的物体随地球自转的线速度大小为1v,向心加速度大小为1a,近地卫星速度大小为2v,向心加速度大小为2a,地球同步卫星线速度大小为3v,向心加速度大小为3a,设近地卫星距地面高度不计,同步卫星距地面高度约为地球半径的 6 倍,则以下结论正确的是 A1732vv B7131vv C32171aa D49132aa 17 2009 年在山东济南举行的全运会上,黑龙江选手张树峰以 2 米 28 的高度,蝉联全运会人禹州使用班级及授课日期高一
11、年级年月本课的课标具体要求为能够通过阅读从整体上把握诗人的情感能够披文入情通过意象去解读诗歌善于发现问题提出问题对文本能作出自己的分析判断努力从不同的角度和层面进行阐发评价和负和革命壮志体会宏阔的深秋意境再现画面提高形象思维能力学习富有表现力的语言尝试在写作中运用诵读诗词培养朗读能力学生在初中阶段已经学习过毛主席的沁园春雪这对学习沁园春长沙有很大帮助检查学生对相关文学常识的习学案注意重难点内容补充有关意象意境等相关内容自主学习基础上组织学生合作学习老师适当补充解说组织学生解决重难点问题一预习目标达成检测小组展示朗读成果检查基础知识字词音形课标解析教学目标学情分析评价方式教学习必备 欢迎下载 男
12、子跳高冠军,假设张树峰体重为 m=60kg,忽略空气阻力,g 取 10m/s2,则下列说法正确的是 A张树峰下降过程处于超重状态 B张树峰起跳以后在向上过程处于超重状态 C张树峰起跳时地面对他的支持力大于他的重力 D起跳过程地面对张树峰至少做了 1025J 的功 18 我国国家大剧院外部呈椭球型,将国家大剧院的屋顶近似为半球形,一警卫人员为执行特殊任务,必须冒险在半球形屋顶上向上缓慢爬行(如图所示),他在向上爬的过程中 A屋顶对他的支持力变大 B屋顶对他的支持力变小 C屋顶对他的摩擦力变大 D屋顶对他的摩擦力变小 19 如图 a 所示是某一点电荷形成的电场中的一条电场线,A、B 是电场线上的两
13、点,一负电荷 q 仅在电场力作用下以初速度0v从 A运动到 B过程中的速度图线如右图 b 所示,则以下说法中正确的是 AA、B两点的电场强度是 EAEB BA、B两点的电势是BA C负电荷 q 在 A、B两点的电势能大小是BA D此电场一定是负电荷形成的电场 20 如右图所示,光滑曲线导轨足够长,固定在绝缘斜面上,匀强磁场 B 垂直斜面向上,一导体棒从某处以初速度0v沿导轨面向上滑出,最后又出处滑回到原处,导轨底端接有电阻 R,其余电阻不计。下列说法正确的是 A滑回到原处的速率小于初速度大小0v B上滑所用的时间等于下滑所用的时间 C上滑过程与下滑过程通过电阻 R的电荷量大小相等 D上滑过程通
14、过某位置的加速度大小等于下滑过程中通过该位置的加速度大小 21 环型对撞机是研究高能粒子的重要装置。正、负离子由静止经过电压 U 的直线加速度加速后,沿圆环切线方向注入对撞机的真空环状空腔内,空腔内存在着与圆环平面垂直的匀强磁场,磁感应强度大小为 B。两种带电粒子将被局限在环状空腔内,沿相反方向做半径相等的匀速圆周运动,从而在碰撞区迎面相撞。为维持带电粒子在环状空腔中的匀速圆周运动,下列说法正确的是 人禹州使用班级及授课日期高一年级年月本课的课标具体要求为能够通过阅读从整体上把握诗人的情感能够披文入情通过意象去解读诗歌善于发现问题提出问题对文本能作出自己的分析判断努力从不同的角度和层面进行阐发
15、评价和负和革命壮志体会宏阔的深秋意境再现画面提高形象思维能力学习富有表现力的语言尝试在写作中运用诵读诗词培养朗读能力学生在初中阶段已经学习过毛主席的沁园春雪这对学习沁园春长沙有很大帮助检查学生对相关文学常识的习学案注意重难点内容补充有关意象意境等相关内容自主学习基础上组织学生合作学习老师适当补充解说组织学生解决重难点问题一预习目标达成检测小组展示朗读成果检查基础知识字词音形课标解析教学目标学情分析评价方式教学习必备 欢迎下载 A对于给定的加速电压,带电粒子的比荷mq越大,磁感应强度 B越大 B对于给定的加速电压,带电粒子的比荷mq越大,磁感应强度 B越小 C对于给定的带电粒子,加速电压 U越大
16、,粒子运动的周期越大 D对于给定的带电粒子,不管加速电压 U多大,粒子运动的周期都不变 第卷(必考题 129 分,选考题 45 分,共 174 分)本卷包括秘考题和选考题两部分。第 2232 题为必考题,每个试题考生都做答;第 33题41 题为选考题,考生根据要求作答。(一)必考题(共 11 道题,129 分)22(5 分)某同学在实验室用如图甲所示的装置来研究牛顿第二定律和有关做功的问题。(1)在此实验中,此同学先接通计时器的电源(频率为 50Hz),再放开纸带,如图乙是在 m=100g,M=1kg情况下打出的一条纸带,O为起点,A、B、C 为三个相邻的计数点,相邻的计数点之间有四个点没有标
17、出,有关数据如图所示,其中 sA=42.05cm,sB=51.55cm,sC=62.00cm,则小车的加速度为 a=_m/s2,打 B点时小车的速度 vB=_m/s(保留 2 位有效数字)(2)一组同学在做探究加速度与质量的关系实验时,保持沙和沙桶的质量一定,改变小车及车中砝码的质量,测出相应的加速度,采用图像法处理数据。为了比较容易地检查出加速度 a与质量 M的关系,应该作 a 与_的关系图像。(3)在此实验中,要验证沙和沙桶以及小车的系统机械能守恒,实验数据应满足的关系是_。(用上题的符号表示,不要求计算结果)。23(10 分)用伏安法测一节干电池的电动势 E和内阻 r,所给的器材有:A电
18、压表 V:0315V B电流表 A:00.6 3A C滑动变阻器 R1(总阻值 20)D滑动变阻器 R2(总阻值 100)E开关 S 和导线若干 (1)电压表量程选用_;滑动变阻器选用_(填 R1或 R2);人禹州使用班级及授课日期高一年级年月本课的课标具体要求为能够通过阅读从整体上把握诗人的情感能够披文入情通过意象去解读诗歌善于发现问题提出问题对文本能作出自己的分析判断努力从不同的角度和层面进行阐发评价和负和革命壮志体会宏阔的深秋意境再现画面提高形象思维能力学习富有表现力的语言尝试在写作中运用诵读诗词培养朗读能力学生在初中阶段已经学习过毛主席的沁园春雪这对学习沁园春长沙有很大帮助检查学生对相
19、关文学常识的习学案注意重难点内容补充有关意象意境等相关内容自主学习基础上组织学生合作学习老师适当补充解说组织学生解决重难点问题一预习目标达成检测小组展示朗读成果检查基础知识字词音形课标解析教学目标学情分析评价方式教学习必备 欢迎下载 (2)在图中将电压表加入实验电路中;(3)在 U-I 图中已画出七组实验数据所对应的坐标点,请根据这些点作出 U-I 并由图线求出:E=_V,r=_ 24(14 分)如图为某探究活动小组设计的节能运输系统,斜面轨道倾角为 30,质量为 M的木箱与轨道的动摩擦因数为63。木箱在轨道顶点时,自动装置将质量为 m的货物装入木箱,然后木箱载着货物沿轨道无初速度滑下,当轻弹
20、簧被 压缩至最短时,自动卸货装置立刻将货物卸下,然后木箱恰好被 弹回到轨道顶端。再重复上述过程。求:(1)mM=?(2)在满足(1)的条件下,若物体下滑的最大距离为 L,则弹簧的最大弹性势能为多大?25(18 分)如图,在 x0 的空间中,存在沿 x 轴方向的匀强电场,电场强度 E=10N/C;在x0 的空间中,存在垂直 xy 平面方向的匀强磁场,磁 感应强度 B=0.5T,一带负电的粒子(比荷 q/m=160C/kg),在 x=0.06m 处的 d 点以 v0=8m/s 的初速度沿 y 轴正方向 开始运动,不计带电粒子的重力。求:(1)带电粒子开始运动后第一次通过 y 轴的速度大小和方向;(
21、2)带电粒子进入磁场后经多长时间返回电场;(3)带电粒子运动的周期。26.(14 分)用下图装置可以进行测定 SO2转化成 SO3的转化率的实验。已知 SO3的熔点是168,沸点是 4458。已知发生装置中所涉及反应的化学方程式为:Na2SO3(s)+H2SO4(98%)=Na2SO4+H2O+SO2 人禹州使用班级及授课日期高一年级年月本课的课标具体要求为能够通过阅读从整体上把握诗人的情感能够披文入情通过意象去解读诗歌善于发现问题提出问题对文本能作出自己的分析判断努力从不同的角度和层面进行阐发评价和负和革命壮志体会宏阔的深秋意境再现画面提高形象思维能力学习富有表现力的语言尝试在写作中运用诵读
22、诗词培养朗读能力学生在初中阶段已经学习过毛主席的沁园春雪这对学习沁园春长沙有很大帮助检查学生对相关文学常识的习学案注意重难点内容补充有关意象意境等相关内容自主学习基础上组织学生合作学习老师适当补充解说组织学生解决重难点问题一预习目标达成检测小组展示朗读成果检查基础知识字词音形课标解析教学目标学情分析评价方式教学习必备 欢迎下载 (1)根据实验需要,应该在、处连接合适的装置。请从下图 AE 装置中选择最适合装置并将其序号填入下面的空格中。、处连接的装置分别是_、_、_。(2)从乙处均匀通入 O2,为使 SO2有较高的转化率,实验中在加热催化剂与滴加浓硫酸的顺序中,应采取的操作是 。(3)将 SO
23、2通入含 15mol 氯酸的溶液中,可生成一种强酸和一种氧化物,若有1.56.021023个电子转移时,该反应的化学方程式 (4)用 amolNa2SO3粉末与足量浓硫酸进行此实验,当反应结束时,继续通入 O2一段时间后,测得装置增重了 bg,则实验中 SO2的转化率为 (用含 a、b 的代数式填写)(5)尾端球形干燥管的作用是 。27.(15 分)下图涉及的物质所含元素中,除一种元素外,其余均为短周期元素。已知:A、F 为无色气体单质,B 为具有刺激性气味的气体,C 为黑色氧化物,E 为红色金属单质(部分反应的产物未列出)。请回答下列问题:(1)B的电子式为 ;A F E D C B H D
24、 G K J I 催化剂 A H2O A 放电 NaOH HCl SO2 人禹州使用班级及授课日期高一年级年月本课的课标具体要求为能够通过阅读从整体上把握诗人的情感能够披文入情通过意象去解读诗歌善于发现问题提出问题对文本能作出自己的分析判断努力从不同的角度和层面进行阐发评价和负和革命壮志体会宏阔的深秋意境再现画面提高形象思维能力学习富有表现力的语言尝试在写作中运用诵读诗词培养朗读能力学生在初中阶段已经学习过毛主席的沁园春雪这对学习沁园春长沙有很大帮助检查学生对相关文学常识的习学案注意重难点内容补充有关意象意境等相关内容自主学习基础上组织学生合作学习老师适当补充解说组织学生解决重难点问题一预习目
25、标达成检测小组展示朗读成果检查基础知识字词音形课标解析教学目标学情分析评价方式教学习必备 欢迎下载(2)写出 B和 C反应的化学方程式 ;(3)写出 E与 G的稀溶液的离子方程式,并标出电子转移数目:;(4)J、K 均是同种金属的氯化物,且 K 为白色沉淀。写出 SO2还原 J 生成 K 的离子方程式 ;(5)汽车尾气中常含有 D和 CO,二者在催化剂作用下可以大部分转化为两种对空气无污染的物质,已知:F(g)+A(g)=2D(g)H=+180.5KJ/mol 2C(s)+O2(g)=2CO(g)H=-221.0 KJ/mol C(s)+O2(g)=CO2(g)H=-393.5 KJ/mol
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