统编版山西省小升初语文模拟试卷(七)(含答案).docx
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1、山西省小升初语文模拟试卷(七)一、书写1看拼音,写词语。二、填空题2填空(1)时代广场的蟋蟀的作者是(_)国的(_),这本书曾荣获(_)。(2)时代广场的蟋蟀主要讲:一只名叫(_)的乡下(_),因为贪吃一根(_)跳进了野餐盒,被带到纽约最繁华的地方(_),后来被(_)收留了,还遇到了(_)和(_)并成了好朋友。柴斯特用绝妙的音乐天赋回报了朋友们的真诚友情,帮助了玛利欧一家摆脱了困境。在他功成名就后又回到自己的家乡。(3)柴斯特是一只(_),它是(_)在(_)找到的。(4)蟋蟀唱歌不是用嗓子而是用它的一对(_)。(5)在冯赛讲的故事里,蟋蟀原名叫(_)。(6)在白利尼的报摊音乐会上,柴斯特为大家
2、演奏的华尔兹舞曲叫(_)而首次打动白利尼妈妈并让她决定把它留下来的是意大利民谣(_)和歌剧(_)。(7)玛利欧给柴斯特的家先是(_)后是(_)。3回忆课文内容填空。(1)美丽的小兴安岭一文按照_的顺序写出了小兴安岭_的景色,最后总结:小兴安岭是一座美丽的_,也是一座巨大的_。(2)海滨小城一文写了海滨小城的海边、庭院、公园和街道等场景,发出了“这座海滨小城真是又_又_”的感叹。(3)祖国处处是美景,从李白的“两岸青山相对出,_”及“两岸猿声啼不住,_”我们可以欣赏到天门山和白帝城的美景;从苏轼的“水光潋滟晴方好,_”我们可以领略到西湖的风光;从刘禹锡的“遥望洞庭山水翠,_”我们可以体会到洞庭湖
3、的秀美。三、语言表达4口语平台。这是兔年拜年手势,十指交叉意指“亲昵”、“亲密”,两个大拇指代表的是兔子的耳朵。请阅读下面材料,然后写出自己的见解。中国传统的拜年手势是“作揖”,这是中国人的传统礼节。作揖的正确手势是:作揖的基本手势是右手握拳,左手成掌,对右拳或包或盖,这样的作揖手势是“吉拜”。反之,“右手成掌,左手握拳”则为凶拜,一般用于吊丧,而这种错误的作揖方式在许多贺岁广告中经常出现。现在这个新型的兔年手势也许能为那些搞不清楚作揖正规手势的年轻人减少不少小麻烦。_5句子加工厂。(按要求写句子)(1)我们望着喷泉水声,似乎欢乐的歌伴着婀娜的舞。(修改病句)_(2)这位老爷爷,为学校种了许多
4、绚丽多彩的花。(缩句)_(3)时而循着历史的长河飞向遥远的古代;时而飞翔在当今的科学天地。时而书声琅琅;时而书写沙沙。(用加点的词仿写句子)_四、信息匹配6用“ ”画出下列句中的错字,并把正确的字写在括号里。(1)葡萄架上,垂下了几窜成熟的葡萄。(_)(2)你的歌声多么美妙!您真是个天材的歌唱家。(_)(3)一贯说谎的人既使说了真话,也没有人会相信。(_)7选择正确的词语:A陆续 B继续 C连续(1)我们班(_)三次获得了“优秀班集体”的称号。(2)上课铃响了,同学们(_)走进教室(3)停顿了一会儿,老师(_)给我们讲课。(4)休息了一会儿,我们又(_)往前走。(5)他因为生病住院,已经(_)
5、两周没来学校了。(6)春天到了,杏花、桃花、梨花都(_)开放了。我发现:这三个词语都有接连不断的意思,但(_)表示时断时续,中间有间隔;(_)表示不间断;(_)表示做事时,中间被其他事打断,之后又接着做下去。五、现代文阅读阅读短文,完成后面的题目。颠公十二岁就给很坏的地主当长工,经常因为完不成要做的活儿挨打挨饿。清明过后,有一天,地主叫颠公去挖棉花地。早上出门前,地主说:“今天装两个红薯当午饭,挖一天一定要挖出一件衣服那么宽的地。”颠公来到地里,脱下衣服铺在地上,用棍子画出衣服的轮廓,然后开始挖地,不一会儿就挖出形状像件衣服的一小块地。颠公放下锄头就和伙伴们下河去钓鱼到烂泥田里去挖泥鳅到山上捡
6、野果吃他们玩得痛快极了傍晚,地主来到地里,看见挖得像件小孩衣服那么大的一块地,怒气冲冲地说:“懒鬼,一天才挖出猴子屁股那么宽的地,今晚你莫吃饭了。”颠公脱下衣服盖在新翻的地上,说:“你看,刚好挖得像一件衣服那么宽。”地主喷着唾沫星子,说:“我叫你挖出一块种出的棉花够织一件衣服那么宽的地。”颠公问道:“织一件衣服要多少棉花?”地主答不上来。颠公又问:“做一件衣服的棉花要种多宽的地?”地主结结巴巴也答不上来。颠公理直气壮地说:“我今天按你的要求挖了一件衣服那么宽的地了。”地主自知理亏,边走边说:“你个小鬼,明天明天我要罚你”颠公笑着说:“明天最好罚我再挖一条裤子那么宽的棉花地。”在场的小伙子都捧着
7、肚子哈哈大笑。8给第三自然段中“”处加上标点。9地主叫颠公干什么?在文中找出相关句子画上“_”。10颠公是怎么挖的?在文中用“”画出来。11颠公是个怎样的人?_课外阅读。欣赏是一种善良1852年秋天,屠格涅夫在斯帕斯科耶打猎时,无意间在松林中捡到一本皱巴巴的现代人杂志。他随手翻了几页,竟被一篇题名为童年的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈,但屠格涅夫却十分欣赏,钟爱有加。他四处打听作者的住处,最后得知作者两岁丧母,七岁丧父,是由姑母一手抚养长大的。为了走出生命路途中的泥泞,作者刚跨出校门便去高加索部队当兵。屠格涅夫听闻后更是倾注了极大的同情和关注,几经周折,终于找到了他的姑母,表达了他对
8、作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿:“你的第一篇小说在瓦列里扬引起很大的轰动,大名鼎鼎、写猎人笔记的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说:这位青年人如果能继续写下去,他的前途一定不可限量!”作者收到姑母的信后,欣喜若狂。他本来是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的,并无当作家的妄念。由于名家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃了他心中的火焰,让他找回了自信和人生的价值。于是,他一发不可收拾地写了下去,最终成为享有世界声誉的文学家。他就是战争与和平安娜卡列尼娜和复活的作者列夫托尔斯泰。社会生活中,每一个人都渴望得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,
9、欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美的善念,被欣赏者必产生自尊之心、奋进之力、向上之志。因此,学会欣赏应该是一种做人的美德。作家林清玄青年时代做记者时,曾报道过一个小偷作案手法非常细腻,犯案上千起。在文章的最后,他情不自禁地感叹:“像心思如此细密,手法那么灵巧,风格这样独特的小偷,做任何一行都会有成就的吧!”林清玄不曾想到,他20年前无心写的这几句话,竟影响了一个青年的一生。如今,当年的小偷已经是几家羊肉炉的大老板了!在一次邂逅中,这位老板诚挚地对林清玄说:“林先生写的那篇特稿,打破了我生活的盲点。我想,为什么除了做小偷,就没有想过做正当事呢?”从此,他脱胎换骨,重新做人。与欣赏对立的是漠
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