扩展语句教案小学教育小学学案小学教育小学学案.pdf
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1、学习好资料 欢迎下载 扩 展 语 句 教学目标:1、了解扩展语句的常见形式。2、掌握扩展语句的步骤、具体方法和注意点。教学过程:一、什么是扩展语句?他很瘦。他瘦得皮包骨头。他,瘦高的个儿,细长的脚,活像个衣裳架子。他是一个又干又瘦的高个子,要是身上一丝不挂,大可做骨骼构造学的标本。他瘦得皮包骨头,瘦高的个儿,细长的脚,看上去活像个衣裳架子,要是身上一丝不挂,大可做骨骼构造学的标本,凡是从他身边经过的人无不惊异地回头看他。分析上述句子,比照原句和扩句,我们会发现,扩展的语句,实质上是以原句为基础,增加一些必要的成分,使原本简单、抽象、概括的内容变得丰富、具体、形象。这就是扩展语句。例、将“燕子飞
2、翔”运用多种表达方式进行扩展 1、用记叙的方式扩展。(其特点是,介绍事物的概况,无细节描写。)在风雨到来之前,天气闷热,觅食的燕子,一边欢快地叫着,一边在低空飞翔着。2、用描写的方式扩展。(其特点是,能反映出事物具体情形,如形、声、色、动态等)。天空象罩着厚重的灰幔,树叶无精打采地垂着头。这时,一只只燕子一下子似流星掠过地面,一下子又箭一般射上天空,欢快地叫着,飞翔着。3、用议论的方式扩展。(其特点是,语句中有观点,有分析判断。)物竟天择,适者生存。在暴风雨来临前的闷热时刻,一切生灵都热得难挨,可燕子却欢快地叫着,飞翔着。4、用说明方式扩展。(其特点是,用平实的语言介绍情况。)潮湿闷热的夏季,
3、暴风雨到来之前,有翅目昆虫多在低空活动,这时是燕子觅食的最好时机,因而燕子也多在低空飞翔。5、用抒情方式扩展:(其特点是,语句中包含有较强烈的感情。)那白色的肚皮,昭示着燕子的高洁;那长长的翅膀,显示着燕子搏击的力量,让我们忧郁的灵魂也随着欢快的燕子飞翔吧。二、基本题型分类 学习好资料 欢迎下载 从内容的角度来看:1、句意丰富式;2、情景再现式;3、话题拓展式;4、续(补)写式;5、开放式。或者可分为:(1)依照给定词语,连词扩充成句;(2)给出话题,丰富式或给出概括句,展开式;(3)给出主干,扩写式;(4)给出语句,续写或补写式;(5)依照情境要求,拟写广告词、标语、宣传口号、过渡语等。从表
4、达方式来看:1、以描写方式扩展;2、以议论方式扩展 三、怎样扩展语句(一)、遵循原则 1新增扩的语句要合乎事理,合乎语境,合乎原句的色调、风格和意境,自然得体。2扩展后的语句要使语意在原句的基础上更充分、具体、形象、透彻,有蕴致。3扩展后的语句不得删减原句字词,不能偏离话题,一般不变动原句语序、句型(有要求的除外)。4扩展后的语句要通顺、流畅,不得出现语病。5、作答时一般用描述性的句子形式出现,写出的句子形象,想象合理 (二)具体的解题策略与方法有如下几点:1.仔细研读原句,把握扩展的基点。2.明确答题要求,把握扩展方向。扩展语句要仔细阅读题干的“提示和要求”,领会扩展的目的,充分考虑语境对陈
5、述对象、语意语气、审美情趣等的制约,明确语句明示或暗示的具有可能性的扩 3.展开联想想象,合理扩展语句。明确了扩展方向之后,要运用再现想象,复现原句所创设的情景,运用创造想象,4.掌握语句技巧。5.注意运用如下语句技巧:连缀法,即对提供的一组词语加以连缀,按要求在隔断处有侧重地补充必要的内容;插入法,即在指定的句子前或后直接插入一些语句,使原语句的语言单位得以扩展,使指定语句的语意更加丰富;添加法,即在指定语句内部添加一定的语句,选择恰当的形容词、数量词、一什么是扩展语句他很瘦他瘦得皮包骨头他瘦高的个儿细长的脚活像个衣裳架子他是一个又干又瘦的高个子要是身上一丝不挂大可做骨骼构造学的标本他瘦得皮
6、包骨头瘦高的个儿细长的脚看上去活像个衣裳架子要是身上一丝不挂大的语句实质上是以原句为基础增加一些必要的成分使原本简单抽象概括的内容变得富具体形象这就是扩展语句例将燕子飞翔运用多种表达方式进行扩展用记叙的方式扩展其特点是介绍事物的概况无细节描写在风雨到来之前天气闷热天空象罩着厚重的灰幔树叶无精打采地垂着头这时一只只燕子一下子似流星掠过地面一下子又箭一般射上天空欢快地叫着飞翔着用议论的方式扩展其特点是语句中有观点有分析判断物竟天择适者生存在暴风雨来临前的闷热时刻一切学习好资料 欢迎下载 副词等词语来修饰中心词;重组法,即对所给定的内容,按特定的要求重新加以组合;综合法,即在实际操作中,以上扩展法并
7、不都是独立运用的,常常要多管 5.运用表达方式。(三)具体详说 叙述描写类 1、句意丰富式 这种题型是对一个结构简单的句子,采用记叙描写的表达方式,通过加修饰成份,或通过加修辞手法、使之具体生动内容充实起来。对一个结构简单的句子,通过加修饰成份,或通过加修辞手法使之具体生动起来以克服语言枯燥、表述乏味的毛病。例 1:把“她笑了”扩展成一段话,使句子内容丰富起来。方法 1:添加修饰性词语 选择恰当的形容词、数量词、副词等词语来修饰中心词,或 在句子中添加表示情态、动作等修饰性定语、状语或补语成分。例:她含着泪笑了 她满意地笑了她害羞地笑了 方法 2:使用修辞手法,添加句子 运用比喻、拟人、夸张、
8、对比、排比、对偶、设问、反问等修辞手法,来描述事物,可以化平淡为生动,化简单为丰富。她含着泪笑了,像一朵带露的玫瑰,像钻出云雾的月牙。方法 3:运用表现手法,添加句子 运用衬托、对比、象征、以动写静等表现手法,可以化抽象为具体,突出表达效果,丰富表达内容。她含着泪笑了,像一朵带露的玫瑰,像钻出云雾的月牙。花儿因她的笑变得更加灿烂,月儿因她的笑而变得更加娇媚。方法 1 比原句多一点特色,方法 2 通过运用比喻的修辞手法更加突出了含着泪笑的动人之处,方法 3 通过花和月烘托了她的笑的灿烂和娇媚,这样她的笑给人留下的印象就更加深刻了。这样通过依次加深法使思维由模糊到清晰,由简单到丰富。思维的深入再借
9、助一定的表达技巧,语言自然变得有表现力了。例 2:扩展“煤烟钻进窗户”【参考】(1)前扩式:几根烟囱中逃窜出来的张扬肆虐的煤烟钻进了窗户。(2)中扩式:煤烟从几根烟囱中逃窜出来后,张扬肆虐地钻进了窗户。(3)后扩式:煤烟钻进窗户后迅速肆虐地在室内弥漫开来。例 3:扩展“红旗招展”【参考】(将其由单句变成复句)运动场上树立着一根旗杆,每天清晨,五星红旗一什么是扩展语句他很瘦他瘦得皮包骨头他瘦高的个儿细长的脚活像个衣裳架子他是一个又干又瘦的高个子要是身上一丝不挂大可做骨骼构造学的标本他瘦得皮包骨头瘦高的个儿细长的脚看上去活像个衣裳架子要是身上一丝不挂大的语句实质上是以原句为基础增加一些必要的成分使
10、原本简单抽象概括的内容变得富具体形象这就是扩展语句例将燕子飞翔运用多种表达方式进行扩展用记叙的方式扩展其特点是介绍事物的概况无细节描写在风雨到来之前天气闷热天空象罩着厚重的灰幔树叶无精打采地垂着头这时一只只燕子一下子似流星掠过地面一下子又箭一般射上天空欢快地叫着飞翔着用议论的方式扩展其特点是语句中有观点有分析判断物竟天择适者生存在暴风雨来临前的闷热时刻一切学习好资料 欢迎下载 在全校师生的注目礼中,随着国歌的乐曲徐徐升起,在晨风的吹拂下猎猎招展。练习:二女儿王海棠扮演“扫北”里的公主。梅花开放了。2、情景再现式 这种题型是给出几个情景信息词,然后根据这几个词提供的信息充分展开想象和联想,并且运
11、用一定的表现手法,将所构思的情景生动地表现出来。方法:采用记叙、描写、抒情等表达方式,运用常用的修辞手法,增加描写性内容,强化细节性特征。描写可以使要表达的内容更具体、真切,从形象上丰富原文内容。而细节描写可以使内容得到更为细致的描绘,有助于增强内容的真实性,有时展现具体的环境,描写具体的情景和氛围,也可以很好地增强内容的表现力。请看下面一组训练题:1、以“黄昏 我 海风”中的“海风”为重点,运用一种修辞手法,进行情景描写:【参考】:黄昏时,我走在沙滩上,轻柔的海风萦绕地我的耳边,向我诉说着关于海的一个个动人的故事。黄昏时,我漫步海边,海风像一个顽皮的小孩,撩拨我的头发,撩起我的衣角,也撩乱了
12、我的思绪。2、以“黄昏 我 海风”中的“我”为重点,展开想象。【参考】:黄昏时,我伫立在海边的一个巨大的礁石上,海风迎面吹来,我感觉自己像一个放飞的风筝。我飞上高空,我看到了海欧追逐着怒涛的英姿,我听到了它那欲征服大海的嘶鸣。这给我的体内灌注了无穷的力量。3、以“黄昏 我 海风”中的“黄昏”为重点,运用想象写一段话。【参考】:在海风的陪伴下,我独自领略海的黄昏:落曰熔金,她带着她的炽热还有一天的疲惫缓缓向西沉去,而海她最宠爱又任性的孩子正在撕裂,正在摔打,正在吼叫,想把心中的不满都发泄在礁石和沙滩上,但落日静穆地看着这一切,不为所动,继续带着她的宽容而慈祥的微笑缓缓地离去,她知道,搏击就是他的
13、性格,就是他的生命。4、根据要求写两段话。每段话都要包含下面三个词语,且不少于40 字。“道路”“身影”“足迹”描绘一种情景表达一种感悟 【解析】这是一道扩写题,扩写的两段话都用上“道路”、“身影”、“足迹”这 3 个词语并不困难,难的是“描绘一种情景”、“表达一种感悟”。描绘一种情景,道路、身影、足迹应是实的,构成一种“情景”,要用描写的手法;表达一种“感悟”,则“身影”是实的,道路、足迹应是虚的,这种感悟可以是一什么是扩展语句他很瘦他瘦得皮包骨头他瘦高的个儿细长的脚活像个衣裳架子他是一个又干又瘦的高个子要是身上一丝不挂大可做骨骼构造学的标本他瘦得皮包骨头瘦高的个儿细长的脚看上去活像个衣裳架
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