22-跨越海峡生命桥课件.ppt
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1、跨越海峡的跨越海峡的生命桥生命桥 袭击:袭击:趁敌人不备给以攻击趁敌人不备给以攻击同胞同胞:字义:字义:1.同一个国家或民族的人。同一个国家或民族的人。2.同父母所生的。同父母所生的。空旷:空旷:地方广阔,没有树木、地方广阔,没有树木、建筑物等建筑物等 白血病白血病 :又称又称“血癌血癌”是一种恶性程度极高的血液病。只有是一种恶性程度极高的血液病。只有骨髓移植是治疗此病最科学和最先进的骨髓移植是治疗此病最科学和最先进的方法。不过在骨髓移植前要用大量的化方法。不过在骨髓移植前要用大量的化学药物来杀死癌细胞,如不及时移植,学药物来杀死癌细胞,如不及时移植,生命将会很快垂危。生命将会很快垂危。虽然所
2、有的医学研究和临床经验虽然所有的医学研究和临床经验表明表明,捐献骨髓对人体健康没有影响捐献骨髓对人体健康没有影响.但但很多人仍怀有恐惧心理,害怕会影响很多人仍怀有恐惧心理,害怕会影响自己的健康,所以到目前为止,我国自己的健康,所以到目前为止,我国大陆中华骨髓库中的库存量只有大陆中华骨髓库中的库存量只有4万多万多份份,台湾慈济骨髓捐献中心库存,台湾慈济骨髓捐献中心库存23万万多份多份,而我国的白血病患者有,而我国的白血病患者有400多万多万。初读感知:自读课文,想一想课文主要讲了一件什么事?用自己的话说一说。课文主要讲了大陆青年小钱患了严重的白血病,台湾同胞冒着生命危险,用爱心挽救了小钱的生命,
3、架起了一座跨越海峡的生命桥。写人记事文概括主要内容方法:写人记事文概括主要内容方法:人物:人物:小钱、台湾青年、李博士等人时间:时间:1999年9月22日,早晨7时30分地点:地点:杭州、台湾花莲慈医院杭州、台湾花莲慈医院事件:事件:课文主要描写了课文主要描写了1999年年9月月22日,日,大陆青年小钱(大陆青年小钱(),急需(),急需(),台湾青年不顾(),台湾青年不顾(),给),给小钱(小钱()。)。小钱静静地躺在病床上。根据课文内容填空:根据课文内容填空:课文讲述了这样一个感人的故事:课文讲述了这样一个感人的故事:1999年年 9 月月 22 日,日,杭州杭州青年小钱患有严重的青年小钱患
4、有严重的白血病,白血病,台湾花莲慈济医院,台湾花莲慈济医院,李博士李博士正在余震正在余震的危险中的危险中冒着生命危险,冒着生命危险,抽取抽取台湾青年台湾青年的骨髓的骨髓,挽救了小钱的生命,架起了一座挽救了小钱的生命,架起了一座 跨越海峡的生跨越海峡的生命桥命桥。质疑:质疑:我不明白或想探究的问题。我不明白或想探究的问题。凋零凋零 含苞含苞 绽放绽放 这个刚满这个刚满1818岁的年轻人,患岁的年轻人,患了严重的白血病,生命就像即将了严重的白血病,生命就像即将凋零凋零的的含苞含苞的花朵,唯有骨髓移的花朵,唯有骨髓移植,才能使这朵生命之花植,才能使这朵生命之花绽放绽放。十八岁,多么美好的年龄!十八岁
5、,多么美好的年龄!当同龄人吃过晚饭后,携着父母的手在绿荫当同龄人吃过晚饭后,携着父母的手在绿荫道上漫步时,道上漫步时,而小钱而小钱当同龄人在球场上奔跑追逐当同龄人在球场上奔跑追逐,为每进一个球欢为每进一个球欢呼跳跃时呼跳跃时,而小钱而小钱当同龄人的脚步走过祖国各地当同龄人的脚步走过祖国各地,尽情浏览祖国尽情浏览祖国的大好河山时的大好河山时,而小钱而小钱当同龄人坐在宽敞明亮的教室里当同龄人坐在宽敞明亮的教室里,为实现自己为实现自己的理想而奋斗时的理想而奋斗时,而小钱而小钱静静地躺在床上静静地躺在床上静静地躺在床上静静地躺在床上静静地躺在床上静静地躺在床上静静地躺在床上静静地躺在床上凋零凋零绽放绽
6、放 含苞含苞凋零凋零 然而,要找到适合移植的骨髓,然而,要找到适合移植的骨髓,又谈何容易。如果没有亲缘关系,大又谈何容易。如果没有亲缘关系,大约在十万人里才有可能找到一个有适约在十万人里才有可能找到一个有适合骨髓的人。合骨髓的人。小钱是幸运的,几经辗转,终于小钱是幸运的,几经辗转,终于在台湾找到了这样的人。在台湾找到了这样的人。课文将两个场景串起来叙课文将两个场景串起来叙述了这个故事述了这个故事,你知道是哪两你知道是哪两个场吗?个场吗?小钱等待骨髓做手术小钱等待骨髓做手术台湾青年不顾安危捐献骨台湾青年不顾安危捐献骨髓。髓。此时此刻,跑到空旷的地方才比较安全。但是,李博士仍沉着地站在病床旁,那位
7、青年也静静地躺在病床上。小钱静静地躺在病床上。灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来。两个两个“静静地躺在病床上静静地躺在病床上”是什么意思?体是什么意思?体现了台湾青年的什么精神?现了台湾青年的什么精神?静静地躺在病床上(1)身患重病的小钱是因为缺乏生命力,奄奄一息地躺在病床上。(2)台湾青年在持续不断的余震不顾自己的安危静静地躺在病床上,是因为他知道大陆18岁的小钱正期待着他的骨髓,而将自己的安危置之度外。(体现了台湾青年一心为他人着想、无私奉献的精神。)那位青年清楚地知道,那位青年清楚地知道,大地还在不断地余震大地还在不断地余震中,中,但他(还是)但他(还是)静静地躺在病床上静静地躺在病床上
8、那位青年也清楚地知道爸爸妈妈正需要他的那位青年也清楚地知道爸爸妈妈正需要他的救援,救援,但他(依然)但他(依然)静静地躺在病床上静静地躺在病床上那位青年还清楚地知道空旷的地方是最安全那位青年还清楚地知道空旷的地方是最安全的,的,但他(仍然)但他(仍然)静静地躺在病床上静静地躺在病床上此时此刻此时此刻 在海峡的另一边,在海峡的另一边,有一位青年正满怀着有一位青年正满怀着希望期待着他的骨髓。希望期待着他的骨髓。亲爱的 :台湾青年静静地躺在病床上,此台湾青年静静地躺在病床上,此时此刻,他时此刻,他会想到哪些亲人,会会想到哪些亲人,会想些什么?试着说一段话。想些什么?试着说一段话。1999年年9月月2
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- 22 跨越 海峡 生命 课件
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