体积单位间的进率练习教案小学教育小学学案小学教育小学学案.pdf
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学习必备 欢迎下载 课题 体积单位间的进率练习 第 2 课时 教学组织形式(设计思路)梳理知识 解决基本问题 解决较难问题 教学目标 1、通过练习的方式,使学生熟记相邻体积单位间的进率是1000。2、培养学生认真审题的能力,以及运用数学知识解决生活问题的能力。3、在解决实际问题的过程中,感受数学数学学习的乐趣。教学重点 解决求物体体积的相关练习。教学难点 求物体体积问题中的变化练习。教具准备 课件 教学过程 一、1、2 二 1、知识点复习 相邻两体积单位间的进率是多少?单位换算练习 解决问题 学习必备 欢迎下载 2、3、三、1、2、提高题目 梳理知识解决基本问题解决较难问题通过练习的方式使学生熟记相邻体积单位间的进率是培养学生认真审题的能力以及运用数学知识解决生活问题的能力在解决实际问题的过程中感受数学数学学习的乐趣解决求物体体积的相关练习二学习必备欢迎下载提高题目三学习必备欢迎下载四练习册学习必备 欢迎下载 3、4、5、四、练习册 P23-24 梳理知识解决基本问题解决较难问题通过练习的方式使学生熟记相邻体积单位间的进率是培养学生认真审题的能力以及运用数学知识解决生活问题的能力在解决实际问题的过程中感受数学数学学习的乐趣解决求物体体积的相关练习二学习必备欢迎下载提高题目三学习必备欢迎下载四练习册
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