学校学生诗歌朗诵策划方案文学艺术诗歌散文办公文档活动策划.pdf
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1、学校学生诗歌朗诵策划方案1 一、活动要求:作品自选,主题鲜明,内容健康、积极向上;题材可为抒情、叙事、散文诗 或抒情散文等;选手精神饱满,感情丰富,有感染力,可以配乐朗诵,时间不超 过3分钟。二、比赛时间:六年级:12月16日(星期三)中午12:401:10 七年级:12月17日(星期四)中午12:401:10 八年级:12月18日(星期五)中午12:401:10 三、比赛地点:学校音乐教室(暂定)四、评委组成:六年级:z 七年级:z 八年级:z 录像:z场地布置:Z 五、比赛组织形式:本次活动六至八年级参加,以级部为单位进行比赛。每班选拔一人参加,分 别决出一等奖3名,二等奖4名,三等奖5名
2、三个奖次。希望各级部、各班级积极配合,充分发动学生、组织学生参与比赛,为本届“冬之韵”校园文化节的顺利开展,做出积极努力。学校学生诗歌朗诵策划方案2 活动目的:1、让家长看到孩子这学期朗诵阅读的成果,增加家长对幼儿园工作的信任,促进家园互动;2、幼儿养成大方、大胆的性格。活动准备:诵读三字经、儿歌表演你拍一,我拍一、小动物模仿操、我 的头我的肩、我有一个幸福的家 活动时间:活动过程:通过这次活动,给孩子们提供了一个展现自我的机会,提高了幼儿的语言表 达能力,同时乂让孩子们充分了解我们的经典传统文化。孩子们为了让家长看到 自己的精彩表演,在排练的过程中都非常认真。活动小结:展示活动中,家长们准备
3、充分,个个拿着手机、相机满脸微笑地对着自己的 宝贝们。家长对孩子们的演出报以了热烈的掌声,通过这样的展示活动,家长们 了解了孩子们在园的一些所学内容,家长在观看孩子们精彩表演的同时,也关注 了自己孩子在集体中的表现。我们从家长们的脸上看到了满意的 笑容;从孩子们 的笑脸中感受到了快乐和喜悦。家长纷纷表示,今后要多让孩子们展示,通过本 真秀场的展示,使家长更多地了解到幼儿园本真教育的内涵,也让他们深深体会 到了老师的用心和家园配合的重要性。学校学生诗歌朗诵策划方案3 为了大力弘扬中华优秀文化,切实提高我校普通话整体水平,扎实推进我校 语言文字创建达标工作,决定在各班组织开展“诵读经典、爱我中华”
4、比赛。为 保证比赛活动顺利开展,特制定本方案。一、指导思想 以提升学生人文素养,提高全校普通话水平,构建和谐语言生活为目标,通 过以赛促读、以读促学,涵蕴人文、学用结合,在学校师生间迅速掀起说普通话、学经典美文的新热潮,引导学生认知传统、弘扬传统,使普通话与经典诗文互为 载体,互为平台,相得益彰,营造文明和谐的社会环境。二、参赛对象 全校学生。三、比赛日程安排“诵读经典、爱我中华”比赛活动分三个阶段进行:(一)准备阶段(9月21日9月24日)。等选手精神饱满感情丰富有感染力可以配乐朗诵时间不超过分钟二比赛时间六年级月日星期三中午七年级月日星期四中午八年级月日星期五中午三比赛地点学校音乐教室暂定
5、四评委组成六年级七年级八年级录像场地布置五比赛组织奖次望各级部各班级积极配合充分发动学生组织学生参与比赛为本届冬之韵校园文化节的顺利开展做出积极努力学校学生诗歌朗诵策划方案活动目的让家长看到孩子这学期朗诵阅读的成果增加家长对幼儿园工作的信任促进家园互动家活动时间活动过程通过这次活动给孩子们提供了一个展现自我的机会提高了幼儿的语言表达能力同时乂让孩子们充分了解我们的经典传统文化孩子们为了让家长看到自己的精彩表演在排练的过程中都非常认真活动小结展示活动中(二)比赛阶段(9月25-9月28日)。分二个步骤进行。1、初赛(9月25日):各班在初赛的基础上按照分配名额选出参加全班复赛 的人选。2、决赛(
6、9月28日)学校对初选人员进行复赛、评奖。(三)表彰阶段(10月9日10月20日)。学校对开展“诵读经典、爱我中 华”比赛普通话诵读比赛活动进行总结表彰。四、比赛内容及形式(一)比赛内容 1、诵读活动以古典诗词、经典美文和爱国主义作品为主,体裁不限,由各 班级自选篇目,确定内容。2、初赛由各班在诵读基础上组织,所有参赛人员必须使用普通话比赛。3、篇目朗诵3分钟(二)比赛形式 可单人诵读,也可多人组合诵读。提倡班级组织学生集体参加诵读比赛。五、评分标准及参赛要求(一)评分标准 决赛评分釆用百分制。1、普通话标准程度,满分60分。2、对作品的理解与表达,满分25分。3、朗诵技巧,满分10分。4、仪
7、态仪表(形象、服装、仪态等),满分5分。以上4项得分的总和为选手的最终得分。(二)参赛要求 1、参赛者必须衣着得体大方。等选手精神饱满感情丰富有感染力可以配乐朗诵时间不超过分钟二比赛时间六年级月日星期三中午七年级月日星期四中午八年级月日星期五中午三比赛地点学校音乐教室暂定四评委组成六年级七年级八年级录像场地布置五比赛组织奖次望各级部各班级积极配合充分发动学生组织学生参与比赛为本届冬之韵校园文化节的顺利开展做出积极努力学校学生诗歌朗诵策划方案活动目的让家长看到孩子这学期朗诵阅读的成果增加家长对幼儿园工作的信任促进家园互动家活动时间活动过程通过这次活动给孩子们提供了一个展现自我的机会提高了幼儿的语
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