2021年11月湖州学院2021年诚聘高层次人才(教师)模拟题(二).pdf
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1、2021年 1 1 月湖州学院2021年诚聘高层次人才(教师)模拟题(二)1、单选题 表现为悲伤、绝望、孤独、自卑、自责等,把外界的一切都看成“灰暗色”的心理障碍是A:强迫症B:焦虑症C:自闭症D :抑郁症参考答案:D本题解释:【答案】D o解析:本题考查了心理障碍的分类。抑郁症表现为悲伤、绝望、消极、颓废,失去生活乐趣:强迫症是反复、不由自主地想或做自己不想做的事,包括强迫观念和强迫行为两种;自闭症;焦虑症表现为紧张、忧心忡忡、敏感不安,躯体化为过度出汗、尿频、肌肉持续紧张、睡眠障碍等。第1题所属考点-学生心理健康与教育2、单选题 强调成熟机制对人的发展起决定作用的教育家是A:华生B:皮亚杰
2、C:格塞尔D :福禄贝尔参考答案:C本题解释:参考答案:C o参考解析:美国心理学家格塞尔强调成熟机制对人的发展起决定作用。第2题所属考点-教育公共基础知识3、简答题 儿童发展的危机期参考答案:【答案】儿童发展的危机期:指在儿童发展的某些年龄阶段,儿童心理常常发生紊乱,表现出各种否定和抗拒行为的现象。第3题所属考点-教育理论综合知识4、单选题“给我一打健全的儿童,更给我一个特殊的环境,我可以运用特殊的方法,把他们加以任意改变,或者使他们成为医生、律师、艺术家、大商家,或者使他们成为乞丐和盗贼”,提出这个观点的是美国著名教育学家_ _ _ _ _A:杜威B:华生C:斯金纳D:桑代克参考答案:B本
3、题解释:【答案】B。解析:本题的目的是考查考生对环境决定论的代表人物华生的观点的认识,上述语句是华生关于影响人的身心发展因素的认识,反映了他对环境决定论的经典论断。故本题的正确答案是1第4题所属考点-学前教育原理5、多选题 教育的本体功能是A:人的培养B:经验和人才的选择C:人类精神文明的传递与继承D:促进社会政治变革参考答案:ABC本题解释:【答案】ABC。解析:教育是人类社会所特有的有意识地传递人类社会经验的活动,A、B、C三项是教育的本体功能。第5题所属考点-教育理论综合知识6、多选题 学生群体对个体的活动是产生促进作用还是阻碍作用,取决于_ _ _ _ _A:活动的难易B:竞赛动机的激
4、发C:被他人评价的意识D:注意的干扰参考答案:ABCD本题解释:参考答案:ABCDo参考解析:群体对个人活动可以起促进作用也可以起阻碍作用,其决定因素是活动的难易、竞赛动机的激发、被他人评价的意识和注意的干扰。第6题所属考点-教育公共基础知识7、单选题 下列选项中,哪一项不属于 中华人民共和国教育法所确立的我国基本教育制度?一A:学业证书制度B :教育考试制度C :教育督导制度D :教师培训制度参考答案:D本题解释:【答案】1)。解析:中华人民共和国教育法第二十条规定:”国家实行国家教育考试制度”,第二十一条规定:”国家实行学业证书制度”,第二十四条规定:“国家实行教育督导制度和学校及其他教育
5、机构教育评估制度”o第7题所属考点-小学综合素质8、单选题 提出最近发展区的心理学家是_ _ _ _ _ _A:维果斯基B :皮亚杰C :斯金纳D :赞可夫参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:前苏联心理学家维果斯基提出最近发展区,认为教育对儿童的发展能起主导作用和促进作用,但需要去确定儿童的两种发展水平,一种是已经达到的发展水平,另一种是儿童可能达到的发展水平,这两种水平之间的距离就是最近发展区。皮亚杰主要是儿童发展的认知理论。斯金纳是行为主义流派。赞可夫提出了“够桃子”的教育理论。第8题所属考点-教育理论综合知识9、判断题 在教育活动中,学生和教师是最基本的要素。_ _ _参考答案:正确
6、本题解释:【答案】Yo解析:略。第9题所属考点-教育理论综合知识1 0、单选题 下列关于W o r d模板的叙述,错误的是A :用户可以创建自己所需要的模板文档B :模板是某种文档格式的样板C :模板是指一组已命名的字符和段落格式D :模板是W o r d的一项核心技术参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:Word模 板 是 Word一项核心技术,用户不可以自己创建模板文档。故 选 A。第 1 0 题所属考点-教学基本能力11、判断题 在任何时代,教育对劳动能力的生成与发展所起的作用都是一样的。_参考答案:错误本题解释:【答案】错误。自近代教育以后,教育才对劳动能力的生成产生影响。此后,这种
7、影响越来越大。第 1 1 题所属考点-教育理论综合知识12、单选题 教师在职业活动中要处理好各种各样的关系,其中最核心的关系是A:师生关系B:同事关系C:师长关系D :师教关系参考答案:A本题解释:【答案】A o解析:在教育教学活动中,学生是主体,师生关系是教师职业中最核心的关系。故 选 A o第 1 2 题所属考点-教师职业道德规范13、填空题 人格动力学理论的创始人弗洛伊德认为,人格由三个主要的系统组成:、和参考答案:本我自我超我第 1 3 题所属考点-人格14、A :B :C:D :情敷境情激应心热“人逢喜事精神爽”这种情绪属于参考答案:C本题解释:【答案】C o解析:本题考查的是对情绪
8、的几种类型的区分。心境是一种微弱、平静和持久的情绪状态,也叫心情,没有特定的指向性,不指某一特定对象,而是使人们的整个生活都染上某种情绪色彩。第 1 4 题所属考点-学生指导15、简答题 为什么要对学生进操行评定?参考答案:参考解析:(1)有利于帮助学生正确认识自己;了解学生。(2)有利于学生家长了解子女的综合表现;(3)有利于科任教师第 1 5 题所属考点-教育公共基础知识16、单选题 一位初中语文教师教学生用列课文结构提纲、画网络图的方法促进学习.这里所教的学习策略是_ _ _ _ _ 0A:复述策略B:组织策略C:精细加工策略D:组块策略参考答案:B本题解释:参考答案:B o参考解析:第
9、 1 6 题所属考点-教育理论综合知识17、单选题 把两个及其两个以上年级的儿童编在一个班级,直接教学与布置、完成作业轮流交替行,在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是。A:分层教学B:合作学习C:小班教学D:复式教学参考答案:D本题解释:【答案】Do解析:复式教学是把两个或两个以上年级的学生编成一班,由一位教师甩不同的教材,在同一节课里对不同年级的学生进行教学的组织形式。教师对一个年级的学生讲课,同时组织其他年级的学生自学或做作业,并有计划地交替进行。第 1 7 题所属考点-教育综合基础知识18、单选题 教育改革的核心是_ _ _ _ _。A:内容改革B:方法改革C:课程改革
10、D :途径改革参考答案:C本题解释:参考答案:C o 参考解析:课程在基础教育中居于核心地位。课程集中体现了教育理念和教学思想,是落实培养目标的施工蓝图,是组织教育、教学活动最主要的依据。因此,课程改革是教育改革的核心。第 1 8 题所属考点-教育理论综合知识19、简答题 危机期参考答案:危机期是指在发展的某些年龄时期,儿童心理常常发生紊乱,表现出各种否定和抗拒的行为,如常与人发生冲突,违抗成人要求等。第 1 9 题所属考点-教育理论综合知识20、多选题 在教育目的的价值取向上坚持个人本位论的代表人物有一A :卢梭B:裴斯泰洛齐C:洛克D:赫尔巴特参考答案:A BC本题解释:参考答案:A,B,
11、C o参考解析:个人本位论盛行于1 8-1 9 世纪上半叶,以卢梭、洛克、裴斯泰洛齐、福禄贝尔等人为代表。其基本观点是主张教育目的应依据个人需要来确定。第2 0题所属考点-教育理论综合知识21、单选题 个体的成就动机中含有两种成分,追求成功的倾向和A:追求刺激的倾向B:避免失败的倾向C:追求利益的倾向D:回避困难的倾向参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:个体的成就动机分为:力求成功的动机和避免失败的动机。第2 1题所属考点-学习动机22、填空题 苏格拉底的问答法分为三步,第一步称为_ _ _ _,第二 步 叫,第三步是.参考答案:苏格拉底讽刺定义助产术本题解释:【答案】苏格拉底讽刺定义助产
12、术第2 2题所属考点-教育理论综合知识23、单选题 某教师要求所有学生的科研成果必须以自己的名字发表,这种做法A:侵犯了学生的荣誉权B:是尊师爱生的具体表现C :侵犯了学生的财产权D:保护了教师的出版权参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:教师的做法是非法占用学生的学术成果,是侵犯学生荣誉权的表现。故 选Ao第2 3题所属考点-教育法律法规2 4、填空题 学生的不良行为分为和不良品德行为两种。参考答案:过错行为第 24题所属考点-态度与品德的形成2 5、单选题 我国当代教师的根本任务是_ _ _ _ _。A:班集体建设B:搞好教学工作C :进行思想品德教育D :教书育人参考答案:D本题解释:
13、参考答案:Do参考解析:教师的根本任务是教书育人,全面实现教育目的。我国学校教师现阶段为实现这一根本任务,就要全面贯彻教育方针,培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,为提高民族素质奠定良好基础。第 2 5 题所属考点-教育理论综合知识2 6、判断题 对在学校教育与管理之外发生的学生伤害事故,学校可以免责。_ _ _参考答案:错误本题解释:参考答案:错。参考解析:对在学校教育与管理之外发生的学生伤害事故,学校行为无不当的,可以免责。但若学校行为有不当的话,学校应承担相应的责任。例如,学生自行外出或者擅自离校期间发生意外事故,若学校在发现学生失踪时未及时通知家长以及报警,
14、虽然是在学校的教育与管理之外,但学校也要承担相应的责任。第 26题所属考点-教育理论综合知识2 7、填空题 中华人民共和国教育法规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究一一。参考答案:刑事责任本题解释:参考解析:刑事责任。解析:中华人民共和国教育法第九章第七十三条规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员。依法追究刑事责任。第 27题所属考点-教育理论综合知识2 8、填空题 马卡连柯说,“要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地
15、尊重一个人”。这句话说明的德育原则是 。参考答案:尊重学生与严格要求学生相结合的原则本题解释:参考解析:【答案】尊重学生与严格要求学生相结合的原则第 28题所属考点-教育理论综合知识2 9、单选题 对生病儿童进行家访是什么性质的家访?A:新生家访B :情感性家访C:定期家访D :问题儿童重点家访参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:教师上门了解幼儿情况,进行针对性教育,属于情感性家访。第 2 9 题所属考点-幼儿园教育理论综合3 0、多选题 美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育H标分类学应当包括的主要部分是A :认知领域B :日常生活领域C :情感领域D:动作技能E:安全领域参考
16、答案:A C D本题解释:【答案】A,C,D 解析:美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是认知领域、情感领域和动作技能。第 3 0 题所属考点-教育理论综合知识3 1、简答题 操行评定参考答案:参考解析:操行评定是以教育目的为指导思想,以 学生守则为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价。第 3 1 题所属考点-教育理论综合知识3 2、单选题 某幼儿不能理解从一捆游戏棒中拿出来的一根小棒,是这捆游戏棒的一部分。说明该幼儿的思维处于_ _ _ _ _A :形式运算阶段B :具体运算阶段C :前概念阶段D :接近联想阶段参考答案
17、:C本题解释:参考答案:Co参考解析:前概念阶段的主要特点是思维开始运用象征性符号进行,出现表征功能,儿童可以用信号物来代表被信号化之物,但还没有形成一般的类的关系,只 有“半个别、半一般”的关系并表现在认为个别成分并不是在整体之中。第 3 2 题所属考点教育公共基础知识3 3、单选题 集体教育和个体教育相结合的德育原则是下列哪位教育家的成功教育经验(.A)。A :马卡连柯B :加里宁C :乌申斯基D :赞科夫参考答案:本题解释:参考答案:A o第 3 3 题所属考点-教育理论综合知识34、多选题 一个青年教师在进行公开课 伊犁草原漫记教学时,课文第二段第三层写秋天猎人猎熊的果敢,但一名学生没
18、有按要求归纳猎人果敢的特点,而是说猎人残忍,同时指出猎人的行为是违法行为。原本课文中这一段是歌颂猎人的,学生却痛斥猎人的猎熊行为,这是教师所始料不及的,可喜的是,这位教师并不因为学生当着听课教师的面提出不用的观点而气恼或逃避,而是因势利导,让学生充分讨论,发表自己意见,最后全班学生从保护野生动物的角度出发,推翻了课文观点。请根据相关教育理论,对案例中师生的表现作个评价()。A:教师备课时无法预见到课堂上出现的突发事件,教师见机行事,就势下坡,以摆脱尴尬,引导学生讨论是为了拖延事件,直接导致这堂课无标准答案。B:教师备课时无法预见到课堂上出现的突发事件,但能随机应变,因势利导,引导学生讨论,有效
19、处理了突发事件,反映了教师的教学机智。C:学生敢于在课堂上不遵循教师要求,表明这个学生平时就不遵守纪律,胆大妄为,日无师长,无视权威,敢于冒天下之大不鹿,表现出他与众不同的个性。D:学生敢于在课堂上不遵循教师要求,表明这个学生平时学习就思维独立,对问题有自己的见解,不从众,敢于冒天下之大不鞋,坚持表达自己的个人意见。参考答案:BD本题解释:【答案】BDo解析:A、C说的不是很准确。第3 4题所属考点-教育理论综合知识35、判断题 形成技能、技巧是巩固知识的中心环节。_参考答案:错误本题解释:参考答案:错。参考解析:形成技能、技巧是运用知识的中心环节。第3 5题所属考点-教育公共基础知识36、单
20、选题 使学生形成新的人生观、自然观,认识人与自然关系的美与恶,人与自然的交往行为,体现了学校教育的。A:政治功能B:经济功能C:文化功能D:生态功能参考答案:C本题解释:【答案】c解析:学校教育具有文化功能,题干体现学校教育促进学生世界观的形成。第3 6题所属考点-教育理论综合知识3 7、单选题 1 9 9 3 年,中共中央、国务院颁布 中国教育改革和发展纲要,正式将“两基”作为新的奋斗目标,开始了普及义务教育的第二次跳跃,其 中“两基”指的是 _ oA :基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲B :基本普及九年义务教育和基本扫除文盲C :基础知识和基本技能D :基本理论和基本知识参考答案:
21、A本题解释:【答案】A解析:中国教育改革和发展纲要正式提出“两基”指的是基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲。第 3 7 题所属考点-教育理论综合知识3 8、简答题 简述道德判断与评价发展的特点。参考答案:【答案要点】(1)从他律到自律;(2)从效果到动机;(3)从律他到律己;(4)从片面到全面;(5)从笼统到具体。第 3 8 题所属考点-态度与品德的形成3 9、单选题 从木质上讲,教学是一种A :认识活动B :实践活动C :主体活动D :文化活动参考答案:A本题解释:【出题思路】本题考查考生对教学活动本质的了解。【参考答案】A【名师点睛】教学过程是一种特殊的认识过程,教学活动的本质是传授
22、知识的过程,或者是传授知识与培养能力的过程。第 3 9 题所属考点-教育理论综合知识40、单选题 教师反思旧思想,并积极寻找新思想与新策略来解决所面临的问题,属于教学反思的()阶段。_ _ _ _ _A:具体经验B:观察与分析C :重新概括D :积极的验证参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:本题考查教学反思的阶段。具体经验阶段的任务是使教师意识到问题的存在,并明确问题情境;观察与分析阶段的任务是结合问题情境以批判的眼光反观自身,包括自己的思想、行为、信念、价值观、目的、态度和情感;重新概括阶段的任务是在观察分析的基础上,教师反思旧思想,并积极寻找新思想与新策略来解决所面临的问题;积极验证阶
23、段是检验上阶段所形成的概括的行动和假设。故选Co第4 0题所属考点教学评价与反思41、单选题”龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞”是下面哪种儿童发展观的观点_ _ _ _ _。A:遗传决定论B:环境决定论C:辐合论D :教育论参考答案:A本题解释:【答案】A o解析:遗传是指从上代继承下来的解剖生理上的特点。而题干正好是对这一概念的举例。第4 1题所属考点-教育公共基础知识42、填空题 埃里克森提出,人格发展的每一阶段都面1临着需要解决的心理社会危机。在中学阶段学生面临的心理社会危机是_ _ _O参考答案:同一性与角色混乱本题解释:参考解析:【答案】同一性与角色混乱第4 2题所属考点-教育理论综合
24、知识43、单选题 小学儿童言语发展的性别差异主要表现在_ _ _ _ _ _。A:语言思维B:语言表达C:语言形成D:语法形成参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:研究表明,小学儿童在言语能力上存在一定的性别差异,其差异主要表现在语言表达能力上。第4 3题所属考点-小学教育理论综合44、填空题 资产阶级教育学的奠基人_写的是近代教育史上最早的一部教育论著。参考答案:夸美纽斯在教学论本题解释:【答案】夸美纽斯、在教学论第4 4题所属考点-教育理论综合知识45、填空题 县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义 公办学校的性质。参考答案:改变或者变相改变本题解释:参考解析:改变或者变相改变。
25、解析:中华人民共和国义务教育法第二十二条规定,县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义改变或者变相改变公办学校的性质。第4 5题所属考点-教育理论综合知识46、填空题 根据注意有无预定目的和意志努力程度不同,把注意分为无意注意、和参考答案:有意注意有意后注意第4 6题所属考点-注意47、简答题 课程目标参考答案:参考解析:是指导整个课程编制过程的最为关键的准则,是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果。第4 7题所属考点-教育理论综合知识48、单选题 小明的爷爷当年就读于半工半读学校,半天读书,半天劳动,既学到了系统的文化知识,又掌握了劳动技能。他接受的教育属于A:正规教育B:半正规教育
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