出行安全主题班会教案七篇.docx
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1、 出行安全主题班会教案七篇 教学意图: 通过小鸡的旅行,生动好玩的让幼儿知道路上存在的危急,知道如何避开危急,在轻松的气氛中学习交通学问。鼓舞幼儿积极参加,对交警叔叔指挥交通的手势很感兴趣,初步了解并运用于生活。 活动目标: 1、熟悉一些交通标志,了解一些常见的交通指挥手势。 2、遵守交通行为规章,知道什么是正确的什么是错误。 3、培育幼儿自觉遵守交通规章。 活动预备: 1PPT。 2警帽,警服。 活动过程: 一、“小鸡出壳”动画小视频,激发幼儿兴趣。 引导语:咦,听什么声音? 二、小鸡的旅行故事,知道遵守交通规章的重要性。 1、学习过公路的小学问。 2、熟悉几个常见的交通标识。 3、对一些公
2、路上常见的现象推断对错。 三、嬉戏学习指挥交通,能看懂动作的意思。 1、组织幼儿观看交通警察指挥交通的图片并让幼儿说说交通警察在公路上指挥交通时都做了哪些手势。指导幼儿学习一些简洁的指挥交通的动作和手势。如左转右转,停顿,直行等。 2、嬉戏:带幼儿到操场上,教师画出十字路口路线,让幼儿扮演交通警察指挥交通,其他幼儿仿照司机开车的动作,在公路上行驶,按交通警察的哨声和手势停顿,左转,右转,直行等,轮番交替扮演做嬉戏。 出行安全主题班会教案(篇2) 活动目标: 1、使幼儿知道交警叔叔工作很辛苦,很重要,教育幼儿要喜爱他们。 2、让幼儿初步了解红绿灯和人行横道的作用,能依据信号做动作,听从红绿灯的指
3、挥,教育他们不要在公路上乱跑,提示幼儿留意安全。 活动预备: 1、幻灯片、交警叔叔的图片一张。 2、孩子们以前做的手工礼物。 3、预备交警帽子一顶。 活动过程: 一、以刚出厂的小汽车恳求帮忙引出课题。 教师:有辆小汽车刚从汽车制造厂里出来,对一切都感到很惊奇,它看到公路上这么喧闹,快乐得“滴滴”直叫,正走着呢,他观察公路中间站着一个人(出示交警叔叔图片) 1、这是谁? 2、他在干什么? 3、他会对小汽车说什么? 二、坚守岗位的交警叔叔。(出示幻灯片) 出示交警冒雨雪执勤以及扶盲人过公路的图片,让幼儿感受交警工作的辛苦,激发对交警叔叔的喜爱。 提问: 1、交警叔叔都作了哪些事情? 2、你们喜爱他
4、吗? 3、请每位幼儿跟交警叔叔说一句甜甜的话。 三、给交警叔叔送礼物 让幼儿自选一种礼物,然后跟教师出去一起把礼物送给交警叔叔,把幼儿带出场地。(在此期间要提示幼儿出去送礼物的时候要留意安全,过公路要走人行横道)。 出行安全主题班会教案(篇3) 班会主题: 交通安全 目标: 把握安全学问,培育学生“珍爱生命,安全第一”的意识。主题班会过程: 一、通报近期身边发生的交通事故(可请学生列举一些) 二、争论:学生集会、集体活动、课间活动中应当留意的安全事项。上下楼梯要留意什么? 集体活动中要一切行悦耳指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。 课间活动应当留意什么? 三、学生饮食、就餐的安全留意
5、事项。 不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。 制止购置用竹签串起的食物:油反复使用,竹签简单伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。 四、交通安全留意事项 1、行人靠右走,过公路要走斑马线,留意观看来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规章。 乘坐公交车留意事项,骑自行车须知,骑电动车留意事项,学生制止骑摩托车上学。 2、如何加强教室安全 要留意教室的安全。学生上课离开本班教室肯定要关好门窗,要将钱和珍贵物品带在身上,不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪
6、一位同学的眼中,哪后果是不堪设想的。 3、为什么不能提前到校? 校门没开,一些学生在校门发生冲突,无人调解会造成不必要的损害。在校门外拥挤,会造成意外损害。 4、安全小常识 临危逃命的根本原则: 保持冷静,趋利避害;学会自救,爱护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救: 打电话时要说清地点、相关状况、显著特征。 五、小结 生命是美妙的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们肯定要时刻加强安全意识,努力增加自我防范力量,作交通安全主题班会记录到警钟长鸣! 出行安全主题班会教案(篇4) 活动目标: 1、了解常见的交通标志,知道交通标志与我们生活的关系。 2、学习交通标志的含义
7、及作用,懂得遵守交通规章。 3、通过学习,把握所学学问,并运用于生活中,培育肯定的自我爱护意识和力量。 活动预备: 1、多媒体课件: (1)红绿灯、人行横道。 (2)交通标志:制止非机动车通行、制止鸣喇叭、留意儿童、留意危急、机动车通行、直行标志等。 (3)图片:十字路口、学校、危急建筑、大路上。 (4)音乐律动 2、交通标志图片(制止鸣喇叭、鸣喇叭、直行、红绿灯等) 3、纸和笔 活动过程: (一)情景导入,提醒活动主题 1、今日,卢教师要带你们到才智乐园去,你们想去吗? 2、教师带着幼儿进入活动场地,遇到红绿灯和斑马线。 提问:红灯亮了,我们应当怎么办?绿灯亮了,小朋友排好队过公路。 (二)
8、熟悉红绿灯、斑马线标志 1、才智乐园到了,才智树上才智果,才智树前做嬉戏,才智树下你和我,欢快多又多。欢送来到才智乐园,小朋友们请坐。 2、谈话活动 (1)提问:刚刚我们来到路上的时候遇到了什么?我们是怎样过公路的?(幼儿自由答复) (2)今日我们来到才智乐园的任务就是学习生活中常见的交通标志。 (3)播放课件,熟悉红绿灯、人行横道标志。 3、了解生活中其它一些常见的交通标志 (1)在车辆穿梭的公路上,除了红绿灯、人行横道标志外,你还见过哪些交通标志? (2)请幼儿说说自己熟悉的交通标志,出示课件,展现常见交通标志。 (3)教师分类讲解标志的名称及用途:如留意儿童、留意危急、制止非机动车通行、
9、制止鸣喇叭、机动车通行、直行标志等。 (三)嬉戏:小司机 1、小朋友们熟悉了这么多常见的交通标志,让我们做一名小司机,玩个嬉戏吧。 2、幼儿依据教师出示的标志进展嬉戏。(播放律动音乐) (四)稳固学问 1、小司机们能遵守交通规章,真棒,现在有的地什么标志都没有,要请你们帮个忙,安放一些交通标志。如:十字路口红绿灯 2、(播放课件)师幼互动。 3、稳固练习,幼儿画交通标志,在这幅画里,看看哪些标志适合,把你想好的画在纸上让这里的出行变得更通畅。教师引导幼儿绘画。 4、教师小结:交通标志在我们的生活中起着重要的作用,假如没有了交通标志,那公路上的车就会随便乱行,没有规章,互不谦让,很简单引起车祸,
10、所以我们都应当遵守交通规章,做一名优秀的交通小卫士,这样就可以帮忙更多需要帮忙的人。 (五)课时完毕 1、今日小朋友在才智乐学了许多新的本事园快乐吗?等会把我们画好的标志送给其他的小朋友,相互学习,好吗? 2、请小朋友排好队,教师带着幼儿出活动场地,播放儿歌音乐(排排队、过公路),完毕课时活动。 出行安全主题班会教案(篇5) 活动目的: 1、让学生进一步了解一些与他们生活亲密相关的交通规章,懂得自觉遵守交通规章的重要性及不懂交通规章所带来的危害性,为了自己和大家的安全,人人都必需遵守交通规章。 2、形成学习、讲安全学问的气氛,培育学生自我爱护的意识和力量和喜爱生命的情感,为他们的安康成长打好根
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- 出行 安全 主题 班会 教案
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