四川省部分地区高三上学期9月语文试卷汇编文学类文本阅读.docx
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1、四川省部分地区高三上学期9月语文试卷汇编文学类文本阅读文学类文本阅读 四川省南充市2024届高三上学期高考适应性考试语文试题 (三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分) 阅读下面的文字,完成7-9小题 南国的梦 巴金 我在改建后的武庙里住了一个月光景,快乐地帮朋友料理一个学校的事情。在这个学校里我第一次见到那个后来被我们戏称为“耶稣的友人。 他在这个学校教书,同时还在另一个校址在文庙的中学兼课。他喜欢和年轻的学生在一起,他常常和他们谈话四五个钟点不间断。他诚恳地对他们谈着世界大势和做人的态度。我和他见面的时间并不多。我们分别的时候,我记得他穿着蓝色西装上衣和白色翻领衬衫,服装相当整齐,他可以
2、被称为漂亮的青年。 在上海“一二八”战争结束以后,我和一个年轻的友人同路再作南国的旅行。到了古城,在这天黄昏的时候,我便到那个文庙里的中学去看“耶稣。我在学校的办公室里遇见几个朋友,正和他们谈话时,忽然一个人在后面拍我的肩膀。我回过头看,迟疑了一下,我记不起这黑瘦的面貌,但是那双奕奕有神的眼睛不可能是别人的。 一定是他。我便伸出手去。我看他的微驼的背,一身肮脏的灰布学生服,一头蓬乱的头发和陷入的两颊。 “你看我做什么?你不认识我吗?”他坦然笑问道。 我也只好微笑。我不能对他说他瘦得多了,老得多了,他的健康坏了。 晚上我睡在他的房间里,他们为我安置了帆布床。煤油灯吹熄后,一屋子都是蚊虫声。他却睡
3、得很好。我不能入睡。 我睁开眼睛,望着阴暗的空间,我想到今天听见人谈起的这个朋友的痔疮和虱子的事。两年前他穿着白色翻领衬衫的姿态在黑暗中出现了。这两年间,一个人的大量牺牲和工作成绩折磨着我。我拿自己的生活跟他相比。我最终不能忍受这样的寂寞,我要出去走走。我翻身站起来,无意间踏灭了蚊香,发出了声音,把睡在对面帆布床上的他惊醒了。 “你做什么?还没有睡?他含糊地问道。 “我闷得很。”我烦躁地回答。 “你太空闲了。他梦呓似的说了这一句,以后就没有声音了。我再说话也听不见他的回答。 的确比起他来我太空闲了,也许太舒服了罢。但是难道他就比我有着更多的责任?这是苦恼着我的问题。 他穿着更破烂的衣服。他花去
4、不少的时间和学生们谈话。他热心地对着学生讲授数学的功课。我看见他用过度的工作摧残自己的身体,我看见他用自己的生命换来一点点工作成绩。我不能够责备他,我倒应该责备自己,我们的确太需要工作了。我自己不能代替他工作,别的空话便都没有用。这个学校里充满着殉道者的典型,但是他比别人表现得更完全。在他们的面前我显得太渺小了。在他们中间我做了几天的美丽的南国的梦。 一个多月以后我游历了广东乡村回来,路过鼓浪屿。我们三个人坐船到那个美丽的岛屿。这一次我们攀登了日光岩,在最高帆峰顶上眺望美丽的海。我们剥着花生,剥着荔枝,慢慢地吃着,慢慢地把荔枝皮和花生壳抛到下而海滩,L去。我们听着风声,听着海水击岸的轻微的声音
5、。我们畅谈者南国的梦。我们愉快地笑着。我的眼前尽是明亮的阳光和明亮的绿树。在这个花与树、海水与阳光的土地上我们做了两小时的南国的梦。 分别后,我走了不少的地方,始终没有直接得到“耶稣”的信息。不过我从别处知道他在古城里忙碌地工作。他准备潜有一天用有组织的民众的力量来歼灭侵略者的铁骑。 现在鼓浪屿骚动起来了。铁骑踏进了花与树、海水与阳光的土地,那个培养着我的南国的梦的地方在敌人的蹂躏下发出了呻吟。 然而使我激动的是行动的时刻到了。鼓浪屿的骚动一定会引起更大的事变。铁骑深入闽南的事情是可以想到的。敌人也许不会了解,但是我史明白,倘使敌人果然深入肥沃的闽南的土地的话,那么在那里得到的一定不会是胜利,
6、而是死亡。那时我的南国的梦中最“奇丽的一景便会出现了。 我怀念着南国的梦中的友人,我为他们祝福。 (有删改) 文本二: 在我眼前出现的不是摇头摆尾。连连作楫的小狗,而是躺在解剖桌上给割开肚皮的包弟。我再往下想,不仅是小狗包弟,连我自己也在受解剖。不能保护一条小狗,我感到羞耻;为了想保全自己,我把包弟送到解剖桌上,我瞧不起自己,我不能原谅自己! (节选自巴金小狗包弟) 7下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分) A.“我”因蚊虫的声音无法入睡,而不得不出去走走时,惊醒了“耶稣,于是与“耶稣”展开的对话引发了“我对责任的困惑。 B.文章善用细节描写,如“耶稣”“在后面拍我的肩
7、膀,表现了“我”与“耶稣关系亲密,“奕奕有神的眼睛”表现了“耶稣积极进取。 C.“在他们的面前我显得太渺小了”一句表现“我对殉道者朋友们的赞美,也表现了“我”对自己没有成为这样的人的自责 D.文章以“我的所知所感为线索,从“我”的视角展现“耶稣的形象,带有浓厚的主观色彩,使文章的叙事更有真实感和代入感。 8请结合全文内容,谈谈你对巴金“南国的梦”的理解。(6分) 9请结合文本内容分析文本一和文本二中的“我的共同点,并结合实际谈谈你从中得出的启发。(6分) 四川省南充中学2023-2024学年高三上学期9月月考语文试题 (三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分) 阅读下面的文字,完成7-9题。
8、 文本一: 停战令后(节选) 魏 巍 板门店,于昨天上午度过了它最繁华的日子之后而冷落下来。昨天上午十时,这个仅有三座茅屋的小小的村庄,在完成它的历史任务之前,演出了最后也是最热闹的一场,金日成元帅和彭德怀司令员也来到这里,同美军上将克拉克一起在停战协定上签了字。 这是三年半来第一个安静的夜,没有枪声、炮声、飞机声和炸弹声的夜。彭总情不自禁地走出屋子,不知什么地方已经响起了锣鼓声。他回到屋里,躺在床上,想睡也睡不成了。从中南海的紧急会议到北京饭店的不眠之夜,从与毛主席的单独谈话到再跨征鞍,当时他觉得肩负的任务是何等沉重!可是经过三年来的惊涛骇浪,这个任务总算完成了。这使他感到欣慰。这次他到这里
9、来,本来计划在签字之后要到第一线看望看望战士们,现在这种愿望更强烈了 彭总一行,在先头师略事休息,随后就由师长洪川乘吉普车在前引路,继续向白岩山进发。中午过后,彭总望见前面一带山岭,就像白玉屏风一般,就知道白岩山已经到了。 彭总下车一看,前面十字路口大杨树下站着两个军人,似已等候多时,就立刻不高兴地说:“不是叫你不要打电话吗?” “我怕他们准备不及洪川红着脸说。 “有什么可准备的?”彭总瞪了他一眼,“都是自家人,搞这一套旧东西干什么? “彭总,”洪川笑着辩解说,“这也不是对您,别的首长来了也是这样。 “那也不对!”彭总严厉地说,“不论什么人,都不要搞这一套! 洪川做了介绍。然后大家一起上车,向
10、村里驶去,在一座茅舍前停了下来。 彭总的脾气和风格是全军都知道的,尤其是在下面吃饭的问题使人为难。如果准备得好了,那是肯定要挨骂的;如果弄得太不像样,又使人过意不去。这次倒好,这里刚刚打过仗,许多老百姓还没有回来,东西很难买,只好打开几个从祖国运来的罐头,炒了一些鸡蛋粉,弄了一个炒辣椒下饭。这个小“宴会”就设在茅屋里,大家盘膝而坐。吃饭时,大家心里十分不安,而彭总却特别满意,吃得满头大汗。自始至终,笑容满面,问这问那,没完没了。 “有个战斗英雄郭祥,不是这个部队的吗? “是,是我们的一营营长。”团政委周仆连忙答道,“最后这一仗他打得很好,负伤以后坐在担架上还指挥呢。 “伤重不重?” “一条腿断
11、了。 彭总停住筷子,关切地问:“还能治好吗?还能不能回到部队?” “已经送后方了,还没有回信。 彭总叹了口气,把碗放在小炕桌上:“你们应当去看看他!” “是的。周仆说,“这的确是一个好干部。二次战役起了很大作用。敌人南北两面夹击,又是飞机,又是坦克,他的队伍就像钉子一样钉在那里,硬是一动不动,真有点英雄气概!” 彭总若有所感地说:“选干部就要选这样的人!对革命忠诚、老实、勇敢、大公无私。在关键时刻,这种人一个可以顶一百个、一千个。 饭后,大家劝彭总休息一下,彭总认为时间紧张,还是抓紧时间去看看战士。于是,去看了几个连队,最后来到三连时,已经快要夕阳衔山了。 当彭总一行来到山下,三连连长和指导员
12、赶快下山来接。附近的十几个战士也围拢过来。彭总看见这些生龙活虎的小伙子,心里着实高兴,就同他们道了辛苦,一个一个都亲切握手。 人群中有一个年纪最小的战士,眨巴着一双猫眼,望着彭总笑眯眯的,圆乎乎的脸上还露出两个酒窝。彭总同他的眼光相遇,就笑着问道:“你这个小鬼,叫什么名字?” 小鬼红了红脸,没有马上答出来。三连长代他答道:“他叫杨春。 彭总又问:“小鬼,这次停战你觉得怎么样?高兴吗?” “高兴。杨春答道,“就是有点不够解气。” “我们消灭了那么多敌人,怎么能说不解气呢? “没有把敌人赶到大海里嘛!” 大伙笑起来。 杨春开始还有点胆怯,经过一阵谈话,好像已经同彭总很熟的样子,两个猫眼眨巴眨巴地望
13、着彭总,认真地问道:“司令员,我提一个问题行吗? 彭总笑着说:“好好,你提。” 杨春舔了舔干裂的嘴唇,说:“现在已经停战了,我们呼啦一走行吗? “你说呢?” “我说不行。 “为什么?” 杨春指了指四处荒芜的土地和倒塌的房舍,说:“你看,帝国主义糟蹋成这个样子,老百姓可吃什么呀?我们总得帮助他们搞搞建设再走。 彭总不觉心中一热,没有想到这个看去还是个孩子的战士,竟同自己想的一样。 望了望面前的小山岗,彭总正要举步上山,三连长上前拦住说:“司令员,上面正在掩埋烈士呢,还是不要去了。” “怎么,人死了就不要去了?彭总瞪了他一眼,径自向山上走去。彭总一面走,一面察看着墓前的木牌。那些木牌上都分别写着烈
14、士的姓名、年龄、职务和家乡住处。当他发现有几座坟前没有插木牌时,就停住脚步,对三连长说:“这里怎么没有插木牌呀?” “有一些还没有查清楚。三连长面有难色地说。 “不要怕麻烦!”彭总说,“可以找他们连队的人来亲自辨认。不是这些牺牲的同志,我们怎么来的胜利? 彭总默默地脱下军帽肃立着,站了很久很久热泪,从他露出白鬓发的面颊涔涔而下。 那边,像白玉屏风般的白岩山,已被夕阳染成金红,显得更加壮丽了。 (有删改) 【注】本文节选自东方第六部凯歌。东方是魏巍的小说代表作品,1982年获第一届茅盾文学奖。 文本二: 在彭德怀司令员身边的六小时 王一鸣 1952年7月14日上午9时许,朝鲜战场,距前沿阵地30
15、多公里,设在坑道中的四十七军 一四一师司令部作战室,大家正迎接突然到来的彭德怀司令员一行4人。发现司令员就站在我身边注视着挂在壁上的作战地图,我赶紧扔掉手中的铅笔给司令员行军礼。好一会儿,只听彭司令员和蔼地说道:“你这个小同志敬礼的姿势不太标准呀,把手放下吧,以后再练习。”一下把在场的人都逗乐了,严肃紧张的气氛一下就缓和了,我的脸也更红了。这时,叶师长、郑参谋长等师首长也都来了。我和值班参谋们很自然地都退到外间值班室去了。彭司令员听汇报和作指示总共只用了40多分钟。首长们走出值班室时,只听师首长们用乞求的口吻说:“司令员同志,请您别再往前走了,敌机频繁轰炸,太危险了,我们无法保卫首长的安全 彭
16、司令员立即严肃地大声说:“你们前方的指战员们都没有感到危险、不安全,为什么轮到我就感到危险,不安全了呢?放心吧,能炸着我彭德怀的弹还没造出来呢。走,走,到前沿阵地去看看,去看看我们的英雄们。”师首长都知道彭司令员的脾气,只好服从命令。就这样,我便荣幸地成了彭司令员视察前沿阵地的向导。 四二三团指挥部也已经前移到主阵地后面的山脚下。我们在团部作短暂停留之后,就徒步爬山寻近道直插月牙山。一路上,彭司令员的兴致很高,不停地赞美朝鲜的自然景色,不时地催我快点爬。我当时刚满18岁,虽年轻力壮,仍累得大口喘气,可彭大将军健步攀登,如履平地。途中不时响起敌机的轰鸣声,炸弹的爆炸声,但彭司令员好像根本没听见,
17、谈笑风生。这位常胜大将军的英勇、从容的英雄气概给了我们每个同行人很大的感染。一路上,我频频回头,怀着崇敬的心情望着这位具有传奇色彩的大将军,这就是保卫延安一书中的将军呀! 午餐是下午一点多钟在月牙山阵地上同前方指战员一起在坑道中吃的。炊事班长老李送来了热腾腾的小米稀饭和东北大饼,还有油炸花生米和一盆板栗,彭司令员大口大口地吃着,不时夸奖老李的手艺高。我们都被彭司令员的乐观主义精神感染了,这顿饭,人人都吃得又香又饱。 餐后的前沿阵地座谈会上,彭司令员与排长、班长、老兵、新兵亲切交谈,征求他们打好阵地阻击战的建议,同时还询问战士们现在在想什么,有什么要求和希望,还问他们打完仗后回祖国想去干什么会上
18、战士们发言热烈、笑声不断。我心中默默地想着:同志们都传说彭司令员是位非常威严的将军,但我亲眼见到的大将军竟是那么和蔼可亲、平易近人,多像一位慈父啊!(节选自2021年1月16日株洲日报) 7. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )(3分) A. 文本一第一段用“最繁华“最热闹”等词语交代签字仪式给小村庄增添了光彩和生机, 也暗示板门店将被载人史册。 B. 文本一运用正面描写和侧面描写相结合的手法对战斗英雄郭祥进行了较为详细的刻画,突出了他的英雄气概。 C. 文本二中“放心吧,能炸着我彭德怀的弹还没造出来呢。走,走,到前沿阵地去看看,去看看我们的英雄们,既展现了在恶劣环境
19、下彭总对士兵的关心,也展现了彭总作为革命者的乐观主义精神。 D. 两个文本通过写彭总在朝鲜战场上的经历,都展现了抗美援朝战争的残酷,让读者明白了胜利的来之不易。 8. 上世纪80年代,著名文学家巴金在回顾自己对于革命文学的创作时,特别提到在作品中创作的“看见如英雄般伟大的小人小事”, 希望借此表达“自己肚里火似的东西,“探索民族力量的源泉”。请结合文本一,探究本文作者魏巍是如何通过塑造“小人物来实现如上的创作意图的。(6分) 9. 两个文本都写了彭总在朝鲜战场吃饭的场景,但文本文体不同,艺术表现也有差异,请比较并简要分析。(6分) 四川省绵阳市南山中学2023-2024学年高三上学期开学考试语
20、文试题 (三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分) 阅读下面的文字,完成各题。 引力 李广田 这是一条相当冷静的街道。年久失修的青石道路,是非常崎岖而又污秽的。将要落下去的大太阳从街的一端斜照过来,照得这里稀稀落落的人影子更显得凌乱了。她本来是十分疲倦的,她心里的疲倦实在比她身体上的疲倦更沉重,更有压力。她之所以肯来到这敌伪统治的学校中教书,也许是为了那些青年,也只有在那些好学的青年身上,她才能找到一种工作的意义。 她只顾埋着头走着,而且越走越急,疲乏已渐渐消逝,匆促的脚步使她几乎碰到了一个老妈妈身上。她抬起头来才知道已经到了应当转弯的地方。她向太阳下去的方向望去,西天是一片红霞,灿烂辉煌,
21、好像一片锦绣。道旁一块平地上生着一片柔嫩的小草,这一片刚在萌发的春草,为晚霞所照耀,那颜色既不能说是鲜明可也不能说是黯淡,是一片喜悦,也是一片忧愁。 她想起他上次来信说过的:“我们每天步行百十里,我们走在荒凉的山谷中,道路是窄狭的,满铺了碎石子,走起来真如同攀登一座刀山。我的鞋子完全磨破了,有时又须穿过荒草地,有时又须踏过泥潭,我们的道路是艰苦的,然而我们的行程是快乐的,因为我们的前面充满了希望,你不能听到我们响彻在山间的歌声,真是遗憾,每当我看到一处佳丽的风景,我就不能不想起你” 他半年来一再地来信叫她走开,叫她去找他,但她如何能走得开呢 一个女人,拖一个不懂事的孩子,冒着种种危险,万一被敌
22、人检查出来怎么办呢 她有种种理由不能走,她就一再地回信说叫他回来。 第二天一早她刚要出门,却又碰到弟弟,弟弟从口袋里取出一封已经拆开过而又由敌伪检查机关重封起来的信:“孟坚的信不能再由公司里转了,幸亏这公司与日本人有关系,还可以通融,但长久下去也容易出大乱子。她的手有点打颤,眉头紧紧地锁着,默默地读着孟坚的来信: “你一再地劝我回去,我回去干什么 我不但不能回去,而且我也许就要走开,因这地方又要不能安居了,我们的脚永是踏在危险的边缘上的,我们要到四川去,我也许从四川再去云南,再不然就去我要你出来,我就在这里等你” 她读着信,不说话。望着弟弟走向内院去的背影,她又稍稍沉吟了一回,然后丧魂失魄地跨
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