(新教材)2023届高考生物一轮复习特训卷考点35微生物的培养技术及应用.docx
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1、考点35微生物的培养技术及应用第一关小题自助餐自选狂刷题组一刷基础小卷固知识12022甘肃兰州一中高三试题平板冷却凝固后要将平板倒置,其目的是()A利于大肠杆菌的生长B防止空气进入C利于培养基的冷却D防止皿盖冷却水落入培养基造成污染2经典模拟下表为某培养基的配方,下列叙述正确的是()成分蛋白胨葡萄糖K2HPO4伊红美蓝蒸馏水含量10 g10 g2 g0.4 g0.065 g1 000 mLA.从物理性质看,该培养基属于液体培养基;从用途看,该培养基属于选择培养基B该培养基中属于碳源的物质主要是葡萄糖,属于氮源的物质是蛋白胨C该培养基缺少提供生长因子的物质D该培养基调节合适的pH后就可以接种使用
2、3经典模拟微生物培养过程中,要十分重视无菌操作。现代生物学实验中的许多方面也要进行无菌操作,以防止杂菌污染。请分析下列操作中错误的是()煮沸消毒可以杀死微生物的营养细胞和部分芽孢接种操作要在酒精灯火焰附近进行无菌繁殖脱毒苗时,植物的外植体要进行消毒家庭制作葡萄酒时要将容器和葡萄进行灭菌培养基要进行高压蒸汽灭菌加入培养基中的指示剂和染料不需要灭菌ABCD42022四川乐山四校联考某小组同学为了调查湖水中细菌的污染情况而进行了实验,实验过程包括制备培养基、灭菌、接种及培养、菌落观察与计数。下列与此实验相关问题的叙述中,正确的是()A实验用过的带菌培养基经过加热后才能倒掉B.利用平板划线法对细菌进行
3、分离、纯化并计数C.观察细菌培养的实验时,最好是在另一平板上接种清水作为对照实验D培养基中含有的蛋白胨、淀粉可分别为细菌培养提供氮源和碳源52022安徽省黄山市高三 “八校联考”蓝白斑筛选是基因工程中筛选重组目的基因常用的一种方法,表现为培养基上出现蓝白颜色的菌落,可以颜色为依据直接筛选重组菌。用于筛选的菌为半乳糖苷酶缺陷型菌株,这种宿主菌中编码半乳糖苷酶的部分缺失,不具有生物活性。用于蓝白斑筛选的质粒载体一般含有抗性基因和将宿主菌半乳糖苷酶缺失部分补全的序列,在这段序列中还含有多个限制性酶切位点,便于插入目的基因。半乳糖苷酶能够作用于一种无色化合物Xgal,使其变成蓝色物质。回答下列问题:(
4、1)玻璃和金属材质的实验器材利用_方法灭菌。(2)培养基灭菌后,需要冷却到_左右时,才能倒平板。倒平板后,平板冷凝要将平板倒置,其原因是_。(3)为防止杂菌污染,培养基中要添加_。蓝白斑筛选能成功,是因为培养基中添加了_。(4)最终培养基出现的白色的菌落是()A目的基因和载体结合B只含目的基因C只含载体(5)若需要长期保存该菌种,可采用的方法是_。题组二刷提升小卷培素养62022湖北襄阳市模拟下列有关细菌培养的叙述,正确的是()A不同细菌的菌落特征一般相同B在培养基中加入青霉素可促进细菌生长C用液体培养基培养破伤风杆菌的过程中通入氧气能促进破伤风杆菌的生长D培养醋酸杆菌时,往培养液中通入氧气可
5、以促进菌体快速增殖72022辽宁沈阳市模拟下列关于微生物实验操作的叙述,错误的是()A微生物培养基中并不都必须添加碳源或氮源B.倒平板时,应将打开的培养皿皿盖放到一边,以免培养基溅到皿盖上C接种前后,接种环都要在酒精灯火焰上进行灼烧D实验结束后,带菌的培养基必须经灭菌处理后才能倒掉82022天津市高三二模为了分离和纯化高效分解石油的细菌,科研人员用被石油污染过的土壤进行如图A所示的实验。同学甲进行过程的操作,其中一个平板经培养后的菌落分布如图B所示。下列叙述错误的是()A步骤与步骤中培养基成分的最大区别是步骤的培养基中石油是唯一碳源B步骤振荡培养的目的是提高培养液溶氧量,同时使菌体与培养液充分
6、接触C图B培养基的结果可能是由于涂布不均匀造成的D步骤后取样测定石油含量的目的是筛选出能分解石油的细菌92022湖北襄阳市一模巴氏杀菌乳是以生牛(羊)乳为原料,经巴氏杀菌等工序制得的液体产品,杀灭了牛奶中有害菌群的同时也保存了营养物质和纯正口感。据国家标准每毫升合格巴氏杀菌乳中细菌总数不得超过50 000个。某兴趣小组进行了新鲜牛奶合适的消毒温度的探究,相关实验操作不合理的是()A配制牛肉膏蛋白胨培养基并在121 、100 kPa 条件下处理1530 minB将等量的新鲜牛奶分别置于60 、70 、 80 、 90 恒温水浴锅中处理30 minC.对处理后的牛奶进行梯度稀释后,利用涂布法接种平
7、板并在37下培养24 hD统计培养基上全部菌落数,以菌落数最少组的处理温度作为牛奶最适消毒温度10某同学从植物中提取了W物质,并研究其抑菌效果。在平板中央处打孔后加入提取物W,在适宜条件下培养一段时间测量抑菌圈的大小并计算抑菌圈平均增幅速率,实验方法和结果如下图所示。据图分析下列说法错误的是()A将一定量菌液与冷却后的灭菌培养基混匀并倒平板可得到试验菌平板B在平板上打孔的钢管需要灼烧灭菌,目的是防止微生物污染平板C提取物W在培养基中扩散,加入提取物W后的2小时可获得最佳抑菌效果D菌体浓度、提取物W的浓度和扩散时间会对抑菌圈直径的大小造成影响题组三刷专项小卷提考能112022阜新市高三模拟(不定
8、项选择)下列关于无菌操作的叙述正确的是()A对培养皿中的菌株进行稀释时,盛有无菌水的试管仅消毒处理,会造成杂菌污染B.加入培养基中的指示剂和染料不需要灭菌C.利用组织培养技术繁殖脱毒苗时,植物的外植体要进行消毒D接种时灼烧接种环后立刻对菌种划线122021江苏苏州市三模(不定项选择)自生固氮菌是土壤中能独立固定空气中N2的细菌,将玉米种子用自身固氮菌拌种后播种,可显著提高产量并降低化肥的使用量。科研人员进行了土壤中自生固氮菌的分离和固氮能力测定的研究,部分实验流程如图。以下叙述正确的是()A.步骤土样应取自当地深层土壤;步骤将土壤悬浮液稀释了1 000倍B自生固氮菌是自养型生物,不可用血细胞计
9、数板来计数土壤悬浮液中的菌体数C步骤需充分振荡20 min,主要目的是使土壤中的微生物充分释放到无菌水中D步骤所用的接种工具是涂布器,该选择培养基的特点是不添加氮源132022江苏盐城市高三模拟(不定项选择)乳链菌肽对许多革兰氏阳性菌,尤其是对引起食品腐败的细菌具有强烈的抑制作用,研究人员从新鲜牛奶中获得多株产乳链菌肽的菌株,筛选并纯化菌株。为了解乳链菌肽对革兰氏阳性菌的作用方式是抑制细菌生长、溶菌性杀死细菌(细胞破裂)还是非溶菌性杀死细菌,科研人员将乳链菌肽加入革兰氏阳性菌菌液中,随着发酵时间的延长,检测革兰氏阳性菌的活菌数、除去菌体的上清液中核酸含量,实验结果如图所示。下列叙述正确的是()
10、A制备培养基时除了加入特定的营养物质以外,还要加入一定量氯化钠,以维持渗透压B.纯化的菌株临时保藏需要先接种到试管的固体斜面培养基上在合适的温度下培养,长成菌落后放入4冰箱中保藏C以上实验表明乳链菌肽对革兰氏阳性菌的作用方式为抑制细菌生长D口服乳链菌肽,不会改变人体肠道中的正常菌群,也不会进入内环境,推测可能的原因是被消化道中蛋白酶所降解而被人体消化14(不定项选择)漆酶属于木质降解酶类,在环境修复、农业生产等领域有着广泛用途。下图是分离、纯化和保存漆酶菌株的过程,相关叙述正确的是()A生活污水中含有大量微生物,是分离产漆酶菌株的首选样品B筛选培养基中需要加入漆酶的底物,通过菌落特征挑出产漆酶
11、的菌落C在涂布平板上长出的菌落,再通过划线进一步纯化D斜面培养基中含有大量营养物,可在常温下长期保存菌株15(不定项选择)做“微生物的分离与培养”实验时,下列叙述不正确的是()A高压灭菌加热结束后,打开放气阀使压力表指针回到零后,开启锅盖B倒平板时,应将打开的皿盖放到一边,以免培养基溅到皿盖上C为了防止污染,接种环经灼烧灭菌后应趁热快速挑取菌落D用记号笔标记培养皿中菌落时,应标记在皿底上16(不定项选择)秸秆还田可增加土壤肥力,缓解环境污染。为分离分解纤维素的微生物菌种,实现废物的资源化利用,研究人员设计了“土壤取样选择培养梯度稀释涂布平板挑选菌株”的实验流程。下列叙述正确的是()A.配制培养
12、基时,应在高压蒸汽灭菌之后调节pHB选择培养时,应使用纤维素为唯一碳源的培养基C进行梯度稀释时,应在酒精灯火焰旁完成各种操作D挑选菌株后,应将使用过的培养基进行灭菌后再丢弃题组四刷真题小卷登顶峰172021天津卷下列操作能达到灭菌目的的是()A用免洗酒精凝胶擦手B制作泡菜前用开水烫洗容器C在火焰上灼烧接种环D防疫期间用石炭酸喷洒教室182021浙江6月选考下列关于原生质体和细胞计数的叙述,错误的是()A测定植物原生质体的密度时,可用血细胞计数板B红墨水不能进入活细胞,可用于检测细胞的存活状态并计数C涂布分离法和划线分离法均能得到单菌落,都可用于细胞计数D酵母菌在液体培养基中培养一段时间后,可用
13、比浊计测定其密度192021山东卷解脂菌能利用分泌的脂肪酶将脂肪分解成甘油和脂肪酸并吸收利用。脂肪酸会使醇溶青琼脂平板变为深蓝色。将不能直接吸收脂肪的甲、乙两种菌分别等量接种在醇溶青琼脂平板上培养。甲菌菌落周围呈现深蓝色,乙菌菌落周围不变色,下列说法错误的是()A甲菌属于解脂菌B实验中所用培养基以脂肪为唯一碳源C可将两种菌分别接种在同一平板的不同区域进行对比D该平板可用来比较解脂菌分泌脂肪酶的能力202021北京卷人体皮肤表面存在着多种微生物,某同学拟从中分离出葡萄球菌。下述操作不正确的是()A对配制的培养基进行高压蒸汽灭菌B使用无菌棉拭子从皮肤表面取样C用取样后的棉拭子在固体培养基上涂布D观
14、察菌落的形态和颜色等进行初步判断212021山东卷含硫蛋白质在某些微生物的作用下产生硫化氢导致生活污水发臭。硫化氢可以与硫酸亚铁铵结合形成黑色沉淀。为探究发臭水体中甲、乙菌是否产生硫化氢及两种菌的运动能力,用穿刺接种的方法分别将两种菌接种在含有硫酸亚铁铵的培养基上进行培养,如图所示。若两种菌繁殖速度相等,下列说法错误的是()A.乙菌的运动能力比甲菌强B为不影响菌的运动需选用液体培养基C该实验不能比较出两种菌产生硫化氢的量D.穿刺接种等接种技术的核心是防止杂菌的污染222020浙江7月下列关于微生物培养及利用的叙述,错误的是()A利用尿素固体培养基可迅速杀死其他微生物,而保留利用尿素的微生物B配
15、制培养基时应根据微生物的种类调整培养基的pHC酵母菌不能直接利用糯米淀粉发酵得到糯米酒D适宜浓度的酒精可使醋化醋杆菌活化第二关大题自助餐自选精做题组一等级考试题专项练12021湖南卷大熊猫是我国特有的珍稀野生动物,每只成年大熊猫每日进食竹子量可达1238 kg。大熊猫可利用竹子中8%的纤维素和27%的半纤维素。研究人员从大熊猫粪便和土壤中筛选纤维素分解菌。回答下列问题:(1)纤维素酶是一种复合酶,一般认为它至少包括三种组分,即_。为筛选纤维素分解菌,将大熊猫新鲜粪便样品稀释液接种至以_为唯一碳源的固体培养基上进行培养,该培养基从功能上分类属于_培养基。(2)配制的培养基必须进行灭菌处理,目的是
16、_。检测固体培养基灭菌效果的常用方法是_。(3)简要写出测定大熊猫新鲜粪便中纤维素分解菌活菌数的实验思路_。(4)为高效降解农业秸秆废弃物,研究人员利用从土壤中筛选获得的3株纤维素分解菌,在37条件下进行玉米秸秆降解实验,结果如表所示。在该条件下纤维素酶活力最高的是菌株_,理由是_。菌株秸秆总重(g)秸秆残重(g)秸秆失重(%)纤维素降解率(%)A2.001.5124.5016.14B2.001.5323.5014.92C2.001.4229.0023.322.2021浙江1月,节选回答下列(一)小题:(一)某环保公司从淤泥中分离到一种高效降解富营养化污水污染物的细菌菌株,制备了固定化菌株。(
17、1)从淤泥中分离细菌时常用划线分离法或_法,两种方法均能在固体培养基上形成_。对分离的菌株进行诱变、_和鉴定,从而获得能高效降解富营养化污水污染物的菌株。该菌株只能在添加了特定成分X的培养基上繁殖。32021广东卷中国科学家运用合成生物学方法构建了一株嗜盐单胞菌H,以糖蜜(甘蔗榨糖后的废弃液,含较多蔗糖)为原料,在实验室发酵生产PHA等新型高附加值可降解材料,期望提高甘蔗的整体利用价值。工艺流程如图。回答下列问题:(1)为提高菌株H对蔗糖的耐受能力和利用效率,可在液体培养基中将蔗糖作为_,并不断提高其浓度,经多次传代培养(指培养一段时间后,将部分培养物转入新配的培养基中继续培养)以获得目标菌株
18、。培养过程中定期取样并用_的方法进行菌落计数,评估菌株增殖状况。此外,选育优良菌株的方法还有_等。(答出两种方法即可)(2)基于菌株H嗜盐、酸碱耐受能力强等特性,研究人员设计了一种不需要灭菌的发酵系统,其培养基盐浓度设为60 g/L,pH为10,菌株H可正常持续发酵60 d以上。该系统不需要灭菌的原因是_。(答出两点即可)(3)研究人员在工厂进行扩大培养,在适宜的营养物浓度、温度、pH条件下发酵,结果发现发酵液中菌株H细胞增殖和PHA产量均未达到预期,并产生了少量乙醇等物质,说明发酵条件中_可能是高密度培养的限制因素。(4)菌株H还能通过分解餐厨垃圾(主要含蛋白质、淀粉、油脂等)来生产PHA,
19、说明其能分泌_。42021浙江6月,节选回答下列(一)小题:(一)回答与甘蔗醋制作有关的问题:(1)为了获得酿造甘蔗醋的高产菌株,以自然发酵的甘蔗渣为材料进行筛选。首先配制醋酸菌选择培养基:将适量的葡萄糖、KH2PO4、MgSO4溶解并定容,调节 pH,再高压蒸汽灭菌,经_后加入3%体积的无水乙醇。然后将 10 g 自然发酵的甘蔗渣加入选择培养基,振荡培养 24 h。用_将少量上述培养液涂布到含 CaCO3的分离培养基上,在30培养48 h。再挑取分离培养基上具有_的单菌落若干,分别接种到与分离培养基成分相同的_培养基上培养24 h 后,置于4冰箱中保存。(2)优良产酸菌种筛选。将冰箱保存的菌
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- 新教材 2023 高考 生物 一轮 复习 特训卷 考点 35 微生物 培养 技术 应用
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