高考生物新教材一轮总复习考案17第十单元检测2细胞工程及生物技术的安全性与伦理问题(学生版).docx
《高考生物新教材一轮总复习考案17第十单元检测2细胞工程及生物技术的安全性与伦理问题(学生版).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考生物新教材一轮总复习考案17第十单元检测2细胞工程及生物技术的安全性与伦理问题(学生版).docx(20页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、考案(十七) 第十单元检测2细胞工程及生物技术的安全性与伦理问题一、选择题(每题2分,共40分)1(2023江苏泰州模拟)下图表示四倍体兰花叶片通过植物组织培养形成植株的过程,下列相关叙述正确的是( C )A阶段体现了细胞的全能性B阶段需生长素,而阶段需细胞分裂素C阶段细胞进行脱分化D此兰花经花药培养所得植株为二倍体2非洲狼尾草光合效率高,为培育高光效的水稻新品种,研究人员将粳稻与非洲狼尾草的原生质体进行体细胞杂交,经植物组织培养获得几株杂种植株。在不同光照强度下测量了亲本及其中2株杂种植株的光合速率,结果如图所示。下列相关分析不正确的是( A )A制备的原生质体应高温灭菌后再进行细胞融合B体
2、细胞融合过程发生了染色体数目变异C所测的两株杂种植株的光合速率均高于亲本粳稻D所得其他杂种植株光合速率不一定都介于两亲本之间3(2023厦门调研)下列有关植物组织培养和动物细胞培养的叙述,正确的是( D )A动物细胞培养和植物组织培养所用的都是固体培养基B植物韧皮部细胞和小鼠杂交瘤细胞经离体培养均能获得新个体C动物细胞培养和植物组织培养都必须在95%空气和5%CO2的混合气体条件下进行D植物组织培养技术可用于突变体的培育,动物细胞培养技术可用于筛选抗癌药物4(2023山东济宁调研)下列各图表示单克隆抗体制备过程的各阶段图解。请据图分析下列四个选项,其中说法不正确的一项是( D )A单克隆抗体制
3、备过程的顺序是B在单克隆抗体制备过程中选用已免疫的B淋巴细胞和骨髓瘤细胞,是因为它们融合后的杂交瘤细胞具有在体外大量繁殖、产生特异性抗体的特性C单克隆抗体具有能准确地识别抗原的细微差异,与特定抗原发生特异性结合的优点,所以可以制成“抗体药物偶联物”D由图中可看出,此过程运用的技术手段有动物细胞融合和动物组织培养5(2023江苏盐城月考)下图为哺乳动物早期胚胎发育的过程,下列有关叙述不正确的是( C )A过程a和b使胚胎中有机物的含量减少B、时期的胚胎中都含有全能细胞C胚胎移植必须使用处于或时期的胚胎D图示过程中,部分细胞中的遗传物质可能发生改变6(2023河南林州一中质检)以下关于胚胎分割移植
4、的说法,不正确的是( C )A就目前的胚胎分割移植而言,产生的同卵双胎较多,同卵多胎成功率较低B胚胎分割所需要的主要仪器设备为体视显微镜和显微操作仪C可在囊胚阶段将胚胎随机分割成两份或多份,然后移植D用分割针将桑葚胚均分成两部分,可直接将裸半胚移植入受体7(2022山东省日照市高三二模)实践表明,普通的单克隆抗体易被人体的免疫系统识别为异源蛋白而被清除。为解决这一问题,科研工作者对人源性单克隆抗体进行了研究,具体的操作过程如下:先用人的抗体基因取代小鼠的抗体基因,获得转基因小鼠;然后从接受抗原刺激的转基因小鼠体内获取B淋巴细胞,使这些B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合,经过筛选之后获得杂交瘤细胞用于单
5、克隆抗体的制备。以下叙述错误的是( C )A获取转基因小鼠时,常用显微注射法将目的基因导入小鼠受精卵BB淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合时,可以利用灭活的病毒进行诱导C对融合后获得的杂交瘤细胞进行培养即可获得大量的单克隆抗体D人源性单克隆抗体具有特异性强、灵敏度高、抗原性低等特点8下列对动物核移植技术的描述不正确的是( D )A哺乳动物核移植包括胚胎细胞核移植和体细胞核移植,动物体细胞核移植的难度明显高于胚胎细胞核移植B体细胞核移植的过程中可通过显微操作去除卵母细胞中的细胞核C体细胞核移植过程中通常采用减数分裂时期的卵母细胞作为受体细胞D通过体细胞核移植生产的克隆动物是对提供体细胞核的动物进行了100
6、%的复制9下图中的表示培育番茄新品种的三种育种方法。下列说法不正确的是( C )A方法和的育种原理都是基因重组,但采用方法引起的变异是定向的B方法诱导单倍体的过程中,细胞全能性的表达与植物激素密切相关C方法可将抗病基因直接导入叶肉细胞,使其与细胞中的DNA分子整合D上述三种育种方法都没有培育出新物种10某小鼠生活过程中被多种病原体感染过,科学家却能够以该小鼠为实验材料,通过细胞工程技术获得抗某种病原体的高纯度单克隆抗体,这是因为( D )A小鼠体内只有一种抗体B小鼠体内只有一种B淋巴细胞CB淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合后只产生一种杂交瘤细胞D可以通过克隆培养法和抗体检测筛选出能产生特定抗体的杂交瘤
7、细胞11科学家制备了以蜘蛛丝蛋白为抗原的单克隆抗体,流程如图所示。下列叙述错误的是( B )A单克隆抗体的化学本质是蛋白质B细胞的特点是既能在体外增殖,又能产生抗体C步骤后需要在选择培养基上进行筛选D该抗体能与蜘蛛丝蛋白抗原特异性结合12下列关于生物技术的安全性及伦理问题的观点,错误的是( C )A应严格选择转基因植物的目的基因,避免产生对人类有害的物质B当今社会的普遍观点是禁止克隆人的实验,但不反对治疗性克隆C反对设计试管婴儿的原因之一是因为试管婴儿技术属于无性繁殖方式D生物武器具有传染性强、作用范围广等特点,应严格禁止13(2023北京市第五十七中学高三)表中关于转基因作物的观点和理由,合
8、理的是( A )序号观点理由与传统作物的味道、色彩不同的不一定是转基因作物杂交育种、诱变育种也能培育出来应避免摄入转基因食品没有或很少有害虫吃转基因作物,说明它们抗虫,同时也威胁人体健康只吃应季水果反季水果都来自转基因作物用转基因作物替代现有全部农作物转基因农作物性状优良,没有任何风险A B C D14下列关于基因检测疾病的叙述,不正确的是( D )A可以用测定基因表达产物蛋白质的方法达到基因检测的目的B生物芯片的广泛应用,使基因及其表达产物的检测更加快速、简便C基因检测疾病带来的负面影响主要是基因歧视D基因检测疾病时,一次只能检测一种疾病15“设计试管婴儿”与“试管婴儿”,均用到了下列哪些生
9、物技术手段( C )胚胎移植技术 体外受精技术植入前遗传学诊断技术 DNA重组技术A B C D16下图是制备抗体的两个途径的模式图,下列叙述不正确的是( D )A图中获得的抗体1和抗体2结构不完全相同B抗体1和抗体2的制备过程均涉及细胞筛选C过程所需的气体CO2的作用是维持培养液的pHD和过程的原理分别是细胞增殖和碱基互补配对原则17细胞工程作为科学研究的一种手段,已经渗入到生物工程的各个方面,成为必不可少的配套技术。在农林、园艺和医学等领域中,细胞工程正在为人类做着巨大的贡献。下列相关叙述不正确的是( B )A利用茎尖进行植物组织培养可以获得脱毒的马铃薯植株B将人参组织培养到胚状体阶段用于
10、提取药用成分人参皂甙C培养的动物细胞可以用于检测有毒物质,判断某种物质的毒性D利用单克隆抗体制成的“生物导弹”可大幅提升药物对癌细胞杀伤的准确性18动物细胞体外培养需要满足一定的条件,下列说法错误的是( D )A细胞培养液通常会添加一定量的抗生素,以防止杂菌污染B使用合成培养基时,通常要加入血清、血浆等一些天然的成分CO2是细胞代谢所必需的,CO2有利于维持培养液pH的稳定D多数动物细胞生存的适宜pH为7.27.4,适宜温度为250.5 19细胞工程中,选择合适的生物材料是成功的关键。下列选择不合理的是( A )A选择高度分化的动物体细胞进行培养有利于获得大量细胞B选择胚胎细胞作为核供体进行核
11、移植可提高克隆动物的成功率C选择一定大小的植物茎尖进行组织培养可获得脱毒苗D选择植物的愈伤组织进行诱变处理可获得优质的突变体20下图是利用奶牛乳腺生产血清白蛋白的过程。下列有关叙述不正确的是( A )A将牛组织置于清水中并加入一定量的胰蛋白酶处理可得到单细胞B图中涉及基因工程、动物细胞培养、细胞核移植、胚胎移植等技术C选用未受精的卵细胞作为受体细胞是因为其具有让细胞核全能性得到表达的环境D若要获得同卵双胎或多胎,分割囊胚时需将内细胞团均等分割二、非选择题(共60分)21(12分)目前,精子载体法逐渐成为最具诱惑力的制备转基因动物方法之一,该方法以精子作为外源基因的载体,使精子携带外源基因进入卵
12、细胞受精。下图表示利用该方法制备转基因鼠的基本流程。请据图回答:(1)获取外源基因用到的工具酶是_,为了提高实验成功率,通常利用_技术获得大量标记的外源基因。(2)外源基因能够整合到精子的_上是提高转化率的关键,因为受精时只有精子的_才能进入卵细胞中。(3)过程采用的是_技术,该过程中应对已经导入外源基因的精子进行_处理。(4)过程需要在_(至少写出两点)等条件下进行。由于人们对动物细胞所需营养物质还没有完全搞清楚,因此在培养细胞时需在培养基中加入一定量的_。22(13分)(2023天津实验中学联考改编)科研人员在杂交瘤细胞的基础上,获得了双杂交瘤细胞,能够产生双特异性抗体,该抗体可以同时结合
13、两种抗原。(1)科研人员将抗原、分别注射到小鼠体内,引起机体的_免疫,_分泌相应抗体。(2)科研人员获得上述小鼠的脾脏细胞,制备两种杂交瘤细胞。每种杂交瘤细胞产生的抗体结构、与抗原结合的情况如图1所示。制备杂交瘤细胞时,需将上述小鼠的脾脏组织,用_处理获得单细胞后,再与小鼠的骨髓瘤细胞融合,筛选得到两种杂交瘤细胞。将两种杂交瘤细胞用_试剂处理促进其融合,在培养基中加入_(天然成分)培养。若两种细胞成功融合,则会同时表达出机体的重链A、B和轻链a、b,这种细胞称作双杂交瘤细胞。抗体由两条重链和两条轻链组成,重链和轻链均分为恒定区和可变区,两条重链依赖于A1或B1进行组装(A1与B1相同),重链与
14、轻链的组装依赖于恒定区A2、a或B2、b(a与b相同)。因此,双杂交瘤细胞产生的抗体种类较多,其中有一种抗体能同时与抗原、结合称为双特异性抗体,如图2。请将A1、A2、B1、B2、a、b、等字符填入下面的表格中。123456A2为使双杂交瘤细胞只产生图2所示双特异性抗体,降低纯化分离成本,科研人员对重链、轻链的结构进行改造。改造思路是在A、B、a、b的恒定区通过改变_,进而改变蛋白质的空间结构,实现“榫卯”式互补组装的唯一性。(3)结合双特异性抗体特点,请分析其在肿瘤治疗方面的应用前景:_。23(12分)(2023东北联考)在胚胎移植的操作过程中,对已经受精的动物,接下来的一个环节操作如下:手
15、术器械的准备:手术刀、纱布等。供试的动物准备:术前12小时停止饮水,麻醉,消毒手术部位等。手术:切开手术部位,找到卵巢,数黄体数,观察黄体。冲卵:先冲输卵管,再冲子宫,冲完一侧换另一侧;也可用非手术法冲卵。手术部位缝合。请回答相关问题。(1)该环节接受手术的对象是_(填“供体”或“受体”)。该操作环节之前需要对其使用促性腺激素,其目的是_。观察卵巢中的黄体数可以估计排卵的个数,依据是_。(2)该环节的下一步操作为_。胚胎移植选择受体的条件是_。受体对移入子宫的外来胚胎基本不发生_,这为胚胎在受体子宫内的存活提供了可能。(3)胚胎工程中,为获得雌性胚胎,需取囊胚期的_细胞做性别鉴定。24(10分
16、)某种病毒表面具有多种蛋白成分,用灭活的该病毒免疫小鼠,将经过免疫的小鼠B淋巴细胞(染色体数目为a)与体外培养的小鼠骨髓瘤细胞(染色体数目为b)按一定比例加入试管中,在促融剂的作用下,使两种细胞发生融合(不考虑3个或3个以上细胞融合的情况)。回答下列问题。(1)一般来说,小鼠体内众多的B淋巴细胞经分裂分化后,产生的抗体是_(填“一”或“多”)种,这些抗体中,能识别该种病毒的抗体是_(填“一”或“多”)种。(2)细胞融合实验完成后,培养液中能无限增殖的细胞除杂交瘤细胞外,可能还有_细胞。(3)如果可以通过观察统计染色体数目来筛选杂交瘤细胞,则应选取有丝分裂_期且染色体数目最多是_的细胞。实践中可
17、利用杂交瘤细胞具有_的特点,从能产生多种抗体的杂交瘤细胞群中将产生单一抗体的某种杂交瘤细胞筛选出来。(4)如果仅用一种单克隆抗体携带化学药物来杀伤某癌症患者中多个器官的肿瘤细胞,则需利用这些不同肿瘤细胞表面的_来制备单克隆抗体。25(13分)结球甘蓝是我国重要的蔬菜品种,危害甘蓝生长的主要是菜青虫、小菜蛾等鳞翅目害虫。为使结球甘蓝获得抗虫性状,科研人员将苏云金芽孢杆菌细胞中获得的Bt毒蛋白基因导入结球甘蓝。(1)转运肽能引导细胞质中合成的蛋白质进入叶绿体。为构建Bt毒蛋白基因和转运肽基因的融合基因(见下图),需用限制酶_处理相关的DNA片段,再用_连接。注:E1、E2、E3、E4为限制酶。(2
18、)构建基因表达载体时,应将融合基因插入Ti质粒的_区。用Ca2处理农杆菌后获得_细胞,将其与基因表达载体混合完成转化后,在添加_的培养基中,经筛选1得到含基因表达载体的农杆菌。注:GUS基因表达产物经染色能由无色变成蓝色。(3)鉴定愈伤组织中是否含有目的基因,可以用分子水平的_方法,还可以通过肉眼观察选择_的愈伤组织,以确定目的基因是否_。两次筛选后得到的转基因愈伤组织经过细胞的再分化过程,获得转基因水稻。(4)为获得具有抗性的转基因结球甘蓝,还需要进行个体水平的检测。请设计实验方案:_。(5)转基因结球甘蓝的抗虫效果逐年下降,以下_措施能减缓害虫对Bt毒蛋白产生抗药性。a将转基因结球甘蓝与非
19、转基因结球甘蓝间隔种植b同时转入两种或两种以上不同机理的杀虫基因c大量使用苏云金芽孢杆菌杀虫剂(6)种植转基因结球甘蓝的过程中,在生态安全方面可能会出现什么问题?_(答出一点)。参考答案1.答案:C解析: 阶段只是形成愈伤组织,并没有形成完整个体或分化成其他各种细胞,因此不能体现细胞的全能性,A错误;为脱分化过程,为再分化过程,这两个过程都需要生长素和细胞分裂素,B错误;阶段细胞进行脱分化,C正确;此兰花经花药培养所得植株为单倍体,D错误。2.答案:A解析: 高温灭菌会使原生质体失去活性,故制备的原生质体不需要高温灭菌后再进行细胞融合,A错误;体细胞融合过程中发生了异源染色体融合,称为异源四倍
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高考 生物 新教材 一轮 复习 17 第十 单元 检测 细胞 工程 生物技术 安全性 伦理 问题 学生
链接地址:https://www.deliwenku.com/p-96449025.html
限制150内