高中语文2024届高考复习最新名校联考作文练习(共7个主题附写作指导和参考范文).doc
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1、高考语文名校联考作文练习班级 考号 姓名 总分 01驳“读书有何用,不如美食实在”(广东省四校11月联考)阅读下面的材料,根据要求写作。高三学生小明热爱读书。王佐良在上图书馆中回顾上图书馆的几段经历,让小明感受到了读书的奇趣及人类创造知识的伟大,而黑塞的读书:目的和前提则让他领略到了读书的价值和意义。周末休息,小明与室友上学校图书馆阅读,室友拍了张他托着眼镜看书的照片,小明觉得意境不错,顺手就上传到社交网络。不少网友纷纷留言。网友甲:晒读书有啥意思,晒美食不是更实在更有意思!网友乙:ChatGPT作为人工智能的杰出代表已经问世,只要你输入问题,它就会生成一份“近乎完美”的答案,既然这样,我们还
2、有必要去图书馆读书吗?网友丙:高三了,时间紧任务重,一周学习身心俱疲,去图书馆读书有个啥意思,不如去喝杯奶茶,看个电影放松一下!要求:请你以一位高三学生的身份针对材料中某一位同学的看法写一篇驳论文;联系现实,切合身份,贴合情境,结合材料,选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。高考语文名校联考作文练习班级 考号 姓名 总分 02“时尚”与“文明”(广东省四校10月联考作文)阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)“用时尚感让亚运会生辉”,这次杭州亚运会的吉祥物设计就非常具有时尚感,深得年轻人喜爱。年轻人总是追逐时尚,认为时尚就是美,个性,新
3、想法,新思潮。也有人认为,不要追求时尚,时尚瞬息万变,文明才是我们的方向。杭州亚运会也秉持“文明”的办会理念,习近平主席也曾寄语时代青年,弘扬中华文明,文明互鉴,美美与共。阅读以上材料,谈谈你的感悟和思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。高考语文名校联考作文练习班级 考号 姓名 总分 03有所畏,有所不畏(成都市2023-2024学年高三上学期期中考试)阅读下面的材料,根据要求写作。君子有三畏:畏天命,畏大人,畏圣人之言。孔子天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤。王安石请结合以上材料写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体
4、,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。高考语文名校联考作文练习班级 考号 姓名 总分 04 人工智能时代是否还要古诗文背诵(江苏无锡市高三期中考试)阅读下面的材料,根据要求写作。语言文字运用的材料告诉我们,记住已经学过的知识并不是最重要的,可是高考依然驱动着同学们花了大量时间背诵必背古诗文60篇,有人因此产生了疑问:在人工智能时代,我们还有必要花这么大精力背诵这些古诗文吗?请写一篇文章,阐述你对这个问题的认识和思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。高考语文名校联考作文练习班级 考号 姓名 总分 05
5、摒除封闭,共建人类命运共同体(湖南长郡中学2024届高三上学期月考三)阅读下面的材料,根据要求写作。材料一:长期以来,半导体产业链上游的设备和材料等高端领域被美、欧、日垄断。如美国以所谓科技网络安全为借口,多轮制裁中国华为,禁止拥有美国技术成分的芯片出口,华为手机无法继续生产麒麟芯片,导致5G技术缺席,无法满足全球范围内消费者对高速网络的需求。材料二:当前,一些国家鼓吹“脱钩断链”,构筑“小院高墙”,企图通过科技垄断、技术封锁、贸易壁垒干扰别国创新发展,维护自身霸权地位,破坏全球经济稳定,掀起“逆全球化”风潮。而截至2023年第三届“一带一路”国际合作高峰论坛召开,中国已与160多个国家和地区
6、建立了科技合作关系,签订了114份政府间科技合作协定。中国与“一带一路”共建国家的科技合作机制不断完善,合作领域不断扩宽,合作平台和合作项目务实推进,多层次、交互式、宽领域的科技创新合作局面正在形成。“一带一路”秉持追求发展,崇尚共赢,传递希望的理念,努力改变着世界的发展面貌。材料三:诺贝尔物理学奖获得者、美籍华裔科学家朱棣文认为,没有一个国家能垄断科学,可以通过建围墙保持领先。科研既有合作性,也有竞争性。只要科学共同体以互相尊重的方式展开合作,就能形成良性竞争。综合以上材料,你有怎样的感悟和思考?请写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息
7、;不少于800字。高考语文名校联考作文练习班级 考号 姓名 总分 06写意人生:近观与远观的智慧(天一大联考顶尖联盟2024届高三期中检测)阅读下面的材料,根据要求写作。如果一幅写意画要囊括远山近水,绘画时就要近处浓、远处淡,用笔墨间的参差显现距离的远近,唯有如此,方寸之间才会有大天地。人与人交往;也就像观看一幅写意画,远观可以见全貌,近观可以看到细节;不过,如果一味远观就不能欣赏到细节的美妙,一味近观就不能把握全景的美好。以上材料对于当代青年的成长有着很好的启示。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少
8、于800字。高考语文名校联考作文练习班级 考号 姓名 总分 07互联网的普及:关注远方的资讯,可能造成“附近的消失”(炎德英才大联考 2024高三湖南师大附中月考二)阅读下面的材料,根据要求写互联网的普及,新技术的发展,让人们更好地关注远方的资讯,但也可能造成“附近的消失”。这句话引发了你怎样的联想与思考?请写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。附:写作指导和参考范文01驳“读书有何用,不如美食实在”【考点】驳论文写作【命题方向】学会学习【教考衔接】选择性必修上册(逻辑的力量)这一单元中要求学生学会驳论文写作;必修上第六
9、单元(学习之道),学习反对党八股、拿来主义说理破立结合,先破后立的论证方式。【命题材料来源】必修上第六单元自读篇目:读书:目的和前提上图书馆读书:目的和前提黑塞此文是作者的一篇随笔。文章阐述了读书目和前提,赞美了读书的作用,劝说人们用心研读经典作品,在书籍中发现世界、认识社会、完善自我。当时社会上的一些人,特别是年轻人出现了一种浮躁的心态,觉得读书是枯燥无味的、可笑的、不值得的。文章由此阐述了获得教养的主要途径,赞美了读书的作用,劝说人们用心研读经典作品,在书籍中发现世界,认识社会,完善自我。上图书馆王佐良此文按时间顺序叙述了自己上图书馆的经历,总结了自己在国内和国外上图书馆的收获和感受,由此
10、抒发了上图书馆之乐是一种奇趣的感慨,并借此赞美人类的伟大,人类创造知识的伟大,抒发了作者对知识的渴求和热爱。【写作提示】每个人都有权利选择自己喜欢的方式去度过休闲时光。晒美食可能更注重生活的享受和快乐,而读书则更注重知识的汲取和内心的丰富。两者并无冲突,反而可以互相补充,让生活更加多姿多彩。虽然人工智能可以为我们提供方便的答案,但是它并不能完全替代人类的思考和探索。去图书馆读书,可以让我们深入思考、挖掘问题的本质,培养自己的思维能力和判断力。同时,读书也是人类文化传承的重要方式,通过阅读经典名著、文学作品等,我们可以更好地了解历史、感受文化、提升自身素养。高三的确是学业压力较大的阶段,但是这并
11、不意味着我们应该放弃所有的休息和娱乐。去图书馆读书,可以让我们换一种方式放松身心,同时也可以增加知识储备、提升自身素质。当然,如果身心疲惫,也可以选择其他的放松方式,比如喝杯奶茶、看个电影等,但是这些方式并不能代替读书的作用和价值。读书是一种独特的体验和享受,它可以让我们汲取知识、丰富内心、提升素养。虽然人工智能可以为我们提供方便的答案,但是它并不能完全替代人类的思考和探索。高三阶段的学习压力大,但是我们仍然可以通过读书等方式来放松身心、增加知识储备。【评分标准】1.选择一位同学的观点进行批驳。2.能结合读书:目的和前提上图书馆中的材料或观点。3.驳论为主,驳论篇幅要大于立论篇幅。选择甲要上升
12、到精神追求大于物质追求的层面;选择乙要上升到人工智能难以企及的读书的意义价值层面,不能抛开科技或人工智能空谈读书的意义和价值;选择丙要上升到阅读是紧张忙碌的高三学习之余相对于肤浅的放松方式之上更为高级的休闲方式层面,并通过非功利性阅读,真正地充实丰盈提升自己。4.批驳有理有据,以理服人,不说空话。5.要以题意、内容、结构、语言、文体为重点,全面衡量;综合考虑,不能只抓一点而不及其余。6.观点集中且论述深刻,语言表达亮点突出的,要敢于打高分,避免打中间分。【参考例文】驳“读书有何用,不如美食实在”“饮食男女,人之大欲存焉。”古人云:“饱食暖衣,逸居而无教,则近于禽兽。”我则曰:“未饱食而逸居,斯
13、为禽兽。”饮食与读书,同为人生不可或缺的两个方面。然而,总有人对读书持有偏见,甚或发出“读书有何用,不如美食实在”的谬论。对此,我必须大喝一声:读书不仅仅是为了获取知识,更是一种精神的滋养和成长。读书,是精神的滋养。古人云:“三日不读书,便觉言语无味,面目可憎。”读书可以开拓我们的视野,丰富我们的思想,让我们在浩瀚的知识海洋中领略到人生的真谛。然而,网友甲却将“晒美食”视作炫耀的资本,肤浅地将之与“晒读书”比较,足见其未明读书之真谛。诚然,美食能带来口腹之欲的满足,但读书带来的精神满足,是美食无法比拟的。黑塞在读书:目的和前提中说:“世界上任何书籍都不能带给你好运,但是它们能让你悄悄成为你自己
14、。”读一本好书,就像与一位智者对话,让我们在阅读中逐渐丰富自己的内心世界。的确,读书能使我们跨越时空的限制,与古人对话,与智者交流,领略前人的智慧和思想。由此可见,网友甲将美食与读书比较,实则是将浅薄的食欲、物质与深层次的智慧、精神混为一谈,这显然是不合理的。读书,是人生的导航。古人云:“书山有路勤为径。”每一本书都是一盏指路灯,指引我们前进的方向。网友甲将读书视为无用的消遣,忽视其指导人生的价值,实则是短视的无知。诚然,美食能带来味蕾的满足,但读书带来的方向指引,是美食无法提供的。读书能使我们明辨是非,了解人生真谛,选择正确的人生道路。网友甲将读书与美食比较,实则是将瞬时的感官享受与长远的人
15、生导向混淆,这显然是不明智的。读书,是一种前瞻性的思考。古人云:“读万卷书,行万里路。”读书可以让我们了解前人的智慧和经验,让我们在处理问题时有更多的参考和借鉴。王佐良在上图书馆中说:“我在书里看我们你到处的你,可贵的你,由此才有沟通的机会。”读书是一种思考的过程,通过阅读书籍深入了解不同的思想体系和观点时,让我们学会独立分析问题,形成自己的见解,逐渐形成自己的独立思考能力。这种独立思考能力可以帮助我们判断是非曲直,做出更为明智的决策。而这种批判精神则可以让我们更好地辨别真假善恶,保持清醒的头脑和独立的人格。相比之下,晒美食虽然能够带来短暂的社交媒体的认可,但却无法提供读书所带来的深层次价值和
16、意义。美食仅仅是生活中的一部分,而读书却可以让我们获得更多的智慧和启迪。如果我们仅仅沉迷于美食所带来的短暂快感,那么我们可能会忽略读书所带来的更为深刻的影响。读书的重要性远非美食可及。读书是是精神的滋养,是人生的导航,是前瞻性的思考。网友甲的看法是他对读书的无知和短视的表现。我们应该珍视阅读的价值和意义,不断提高自我修养,追求更高层次的精神满足。在这个浮躁的社会中,我们应该保持内心的平静和独立,坚守自己的信念和追求。正如古人云:“读万卷书行万里路。”只有不断阅读、思考和实践,我们才能成为有深度、有内涵、有智慧的人。02“时尚”与“文明”审题指导:这是一道记叙性材料作文题。材料立足社会热点,借杭
17、州亚运会的吉祥物因极具时尚感而深得年轻人喜爱引出话题“时尚”,然后围绕着“时尚”提出了两种观点,第一种观点年轻人总是追逐时尚,时尚就是美。第二种观点不要追逐时尚,文明才应是我们追逐的方向。同时借杭州亚运会的办会理念和习近平总书记的寄语,强调追逐文明、弘扬中华文明的必要性。结合以上内容我们可以提炼出两大关键词:“时尚”与“文明”。材料意在引导考生深刻意识到,在日新月异的新时代及国际交融日益密切的今天,追逐新时尚与弘扬传统文明的重要性,启示我们辩证分析“时尚”与“文明”的关系,兼顾二者,走向美好未来。写作时,可采用递进式的论证结构,从追逐新时尚与弘扬传统文明的辩证关系,各自的重要意义,如何正确处理
18、二者的关系等角度展开具体论证。在论述“追逐新时尚与弘扬传统文明各自的重要性”时,可以从时代发展、民族复兴等角度进行论述,使论证更深入。在论述“如何正确处理追逐新时尚与弘扬传统文明的关系”时考生可从不同角度切入辩证分析,如以追逐新时尚为驱动力,推陈出新,促进创新发展;以弘扬传统文明为本,博采众长,夯实民族根基等。【参考范文】寻觅时尚与文明的和谐共生时尚与文明,如同并蒂莲花,既绽放出独特的美丽,又散发着淡淡的幽香。时尚,如同新生的朝阳,挑战着陈旧的束缚,引领着人们朝着新潮、多元化迈进;文明,像静谧的溪流,积淀着千年的智慧,洗涤着社会的污浊。在杭州亚运会的吉祥物设计中,我们看到了时尚与文明的交融。我
19、们应拥抱时尚,成为弄潮儿。时尚,是人们对新生事物的好奇和追求,是对个性的张扬和表达。正如古人云:“水性杨花,趋新忘旧。”时尚是一种不断变化的美,它如同一道彩虹,绚丽却短暂。然而,正是这种短暂的特性,使得时尚不断推陈出新,引领着我们走向更加美好的未来。杭州亚运会的吉祥物设计,以其别具一格的造型和寓意深远的内涵,成为了人们追捧的焦点。我们应珍视文明,成为传承者。文明,是人类千百年来的智慧结晶,是社会秩序的基石。孔子曾言:“克己复礼为仁。”这里的“礼”,便是一种文明的体现。文明不仅仅是历史的遗产,更是我们生活中的点点滴滴。它既包括言行举止的规矩,也包括待人接物的礼仪。杭州亚运会秉持“文明”的办会理念
20、,正是对文明的尊重和传承。然而,我们并不能因此而否认时尚与文明的共存可能性。反而,我们应当探求二者之间的和谐共生之道。有哲人曾言:“过犹不及。”在追求时尚的过程中,我们不能摒弃文明;在传承文明的同时,我们也应当拥抱时尚。换言之,我们应当在尊重传统、坚守底线的基础上,以包容的心态去接纳并引领时尚。杭州亚运会的吉祥物设计之所以深受年轻人的喜爱,正是因为它把握住了时尚与文明的平衡。时尚与文明的和谐共生,是我们社会发展的必然趋势。一方面,时尚的元素为我们的生活注入了新的活力。它让我们的世界变得更加丰富多彩,让我们的生活变得更加有趣。另一方面,文明的力量为我们提供了指引和约束。它让我们明白何为对错、何为
21、美丑、何为善恶。正如先贤所言:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”通过追求时尚与文明的和谐共生,我们可以更好地面对生活的挑战和机遇。时尚与文明的和谐共生,也是我们个人成长的关键。一方面,通过追求时尚,我们可以更好地理解并适应社会的发展变化。它让我们保持年轻的心态,保持对新生事物的好奇心和探索精神。另一方面,通过珍视并传承文明,我们可以更好地了解并尊重传统文化和价值观念。它让我们保持良好的道德品质和文化素养,成为一个有责任感、有担当的人。因此,通过时尚与文明的平衡和协调,我们可以更好地实现个人成长和社会的和谐发展。综上所述,时尚与文明并非水火不容的两端,而是可以相互促进、和谐共生的存在。通过正确理
22、解和把握时尚与文明的关系,我们可以更好地适应社会的发展变化,同时也可以更好地传承和发扬传统文化和价值观念。让我们拥抱时尚、珍视文明,成为新时代的弄潮儿和传承者!03有所畏,有所不畏审题:本题是一道引语式材料作文题。材料一引用孔子的话,强调人要有所畏惧,畏天命、畏大人、畏圣人言,即敬畏天命,敬畏王公大人,敬畏圣人的言论。人要有敬畏之心才能成为言行高尚的君子,这也是最好的立身处世之道。畏天命,是对自然规律的敬畏,因为顺之则吉,逆之则凶。畏大人,是对有德有位者的敬畏,因为他们负责治理国家,位高权重,维护着社会的秩序,稍有差错,便会祸及百姓。畏圣人,是因为圣人的话具有万古不易的道理,指出了人生应该遵循
23、之道,违背了就会有灾祸,足以使人敬畏。这里的“畏”不是畏缩不前,不是胆小怕事,而是倡导人要有敬畏精神,一个人只有心存敬畏,才会走得远,走得稳,走得快。所以,这个世界很多事物和规律都值得我们去敬畏,心存敬畏,就不会为所欲为,不会道听途说,懂得凡事适可而止,懂得如何取舍。材料二引用王安石的话,“天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”,意思是说天象的变异不足以害怕,祖宗的成规不足以效法,人们的议论和攻击不足以忧虑。意在启示我们应该勇于突破旧俗,有创新意识,不要拘泥于世俗言论,要有自己的坚持。总之,孔子的话体现了“敬畏”,王安石的话体现了“不畏”。考生可选择一人的观点来论述,也可以谈论两者的辩证关系,后
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