《城市雕塑》示范课教学课件【小学美术六年级下册(人美版)】.pptx
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1、第第6 6课课 城市雕塑城市雕塑六年级下册六年级下册图片导入图片导入西安 蝶舞欢歌讲授新课讲授新课一座优秀的城市雕塑不仅美化了城市环境,还反映出这个城市的文化、历史及精神风貌,甚至成为一个城市的标志。讲授新课讲授新课北京城市雕塑北京城市雕塑沈阳城市雕塑沈阳城市雕塑讲授新课讲授新课三亚城市雕塑三亚城市雕塑讲授新课讲授新课呼和浩特市雕塑呼和浩特市雕塑讲授新课讲授新课打结的枪打结的枪美国纽约龟背湾美国纽约龟背湾讲授新课讲授新课黑色幽灵黑色幽灵立陶宛克莱佩达立陶宛克莱佩达讲授新课讲授新课捉弄警察的叛逆少年捉弄警察的叛逆少年比利时布鲁塞尔比利时布鲁塞尔讲授新课讲授新课这这些些著著名名的的、优优秀秀的的城
2、城市市雕雕塑塑有有的的取取材材于于当当地地的的历历史史、有有的的来来源源于于当当地地的的文文化化、有有的的是是宣宣扬扬当当地地的的精精神理念、有的宣传当地的特产。神理念、有的宣传当地的特产。讲授新课讲授新课具具 象象抽抽 象象欣赏研究欣赏研究五月的风五月的风 青岛青岛1.这件雕塑在造型上采用的是什么元素?2.请你结合课本谈一谈这件作品给你带来怎样的感受?螺旋螺旋欣赏研究欣赏研究五月的风通过对自然界中风的塑造,寓意了“五四运动”反帝反封建的民族革命之风,展示了青岛城市的历史足迹,充分利用了造型和色彩来揭示主题意义。主题主题造型、色彩造型、色彩欣赏研究欣赏研究欣赏研究欣赏研究 如果这些城市雕塑换成
3、用纸来制作,可以如果这些城市雕塑换成用纸来制作,可以用哪些创作方法?用哪些创作方法?纸的立体造型方法:折、卷、剪、贴、切、折、卷、剪、贴、切、穿插、缠绕、组合等。穿插、缠绕、组合等。欣赏研究欣赏研究欣赏研究欣赏研究欣赏研究欣赏研究学生实践学生实践请请小小组组合合作作,利利用用纸纸雕雕塑塑的的折折、卷卷、剪剪、贴贴、穿穿插插、缠缠绕绕等等基基本本造造型型方方法法,(还还可可以以参参考考教教材材中中三三棱棱柱柱和和三三棱棱锥锥的的制制作作示示意意图图)制制作作出出独独特特的的雕雕塑塑元元素素,再再根根据据自自己己的的构构思思设设计组合成一件造型新颖且主题鲜明的纸造型抽象雕塑作品。计组合成一件造型新颖且主题鲜明的纸造型抽象雕塑作品。拓展延伸拓展延伸雕塑对于美化我们的环境,提高我们的生活质量,起到不可替代的作用。随着社会发展、人们审美的提高,雕塑的造型风格、材质也不断发生着变化。拓展延伸拓展延伸拓展延伸拓展延伸拓展延伸拓展延伸谢谢大家谢谢大家再再见见
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