小学语文部编版六年级下册第四单元教材同步作文《心愿》写作讲解练习.doc
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1、六年级语文下册第四单元心愿写作讲解练习一、写作目的:学会选择适合的方式表达自己的心愿。二、写作内容:心 愿, 就像一粒 刚刚 发芽的种 子, 种在心的 土壤里 ,尽 管渺小, 却终 将开出 美丽的花朵。你的心底埋藏着哪些心愿呢?选择你最想和别人交流的心愿写下来。写 之前 想一想, 选择 什么材料 能够 更好地表 达你的 心愿 。再根据 想表 达的内 容,选择一种适合的方式进行表达,如记叙故事、写信,或者写日记、创作诗歌 三、写作方法:1、确定心愿,选择恰当的材料你 觉得 选择心愿 的标 准是什么 呢? 我们选择 的心愿 应该 是积极向 上的 ,能给 人带来积极的影响。那些充满负能量的心愿不可取
2、。我的心愿是:_ 在 确定 心愿后, 我们 要选择恰 当的 材料进行 表达。 你为 什么会产 生这 样的心愿,为实现心愿你打算怎么做,实现心愿后你的打算是什么,等等。2、确定读者,明确心愿的传达对象写 作要 有读者意 识, 读者是我 们写 作文时预 设的目 标受 众。要注 意的 是:选 定了读者 ,写 作时就要 始终 围绕着这 一读 者群体展开描写 ,不 能写着写 着读 者就 “换人”了。3、确定文体,选择适合的方式进行表达倡议书、书信、童话、日记这些文体都可以用于本次习作。只要这种文体 有利于向 你的 读者传达 自己 的心愿, 就可 以用。要注意, 表达 的方式取 决于 表达 的对象, 比如
3、 你希望人 们关 注留守儿 童, 你就可以用倡议 书这 种文体向 全社 会发 出倡议。四、为习作”心愿”起标题:参考题目:1、心愿 2、我的心愿 3、爸爸,请您注意身体4、为她许个心愿 5、当一名轮滑教练 6、愿天蓝水绿空气新 我的题目是:五、逐句仿写:范文我想成为一名老师思路:开门见山,在文章开头就点明主题,说明自己的心愿是长大后成为一 名优秀的老师,让人一目了然。在我的心底一直埋藏着一个心愿长大后成为一名优秀的老师。我想 把学生培养成对祖国有用的人,培养成祖国的栋梁之材,让他们回报国家, 回报社会。 其它参考开头:1、“心愿,心愿!你每天都问我我的心愿是什么。今天我就告诉你,我的心愿是拥有
4、一个属于 自己 的小房间 。这回你明白了吧?”我跑到院子里大声喊道。毕竟 ,爸爸带 朋友来家里玩扑克 牌的次数越来越多了。2、心愿,像一粒种子,播种到泥土里,虽然渺小,却可以开出艳丽的花朵;心愿,像一束光, 投射 到夜空中 ,虽然微弱,却可以指引方向;心愿,像一阵微风 ,吹拂在酷热的夏日里,虽然 短暂,却可以给人美好的感受。而我,也有我的心愿。3、在我的心底,埋藏着一粒美丽的心愿种子,它随着我年龄的增长、思想的成熟而日益生长。 4、在成长道路上,每一个人都萌生过不计其数的心愿。有的人希望周游世界,有的人想当一名 救死扶伤的医生,有的人想当一名保家卫国的军人。我的心愿则是当一名探索星空的天文学家
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- 心愿 小学语文 部编版 六年级 下册 第四 单元 教材 同步 作文 写作 讲解 练习
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