《春风吹》课堂教学实录片断 教案教学设计.docx
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1、春风吹课堂教学实录片断教案教学设计师:你们知道“冰雪溶化、种子发芽、果树开花”在什么时候?生:在春天。师:春天来了,温和的春风吹起来了。大地发生了哪些变化呢?(同 学跃跃欲试)师:现在我们看,春风吹,柳枝上有什么变化?(简笔画绿柳)生:春风吹,柳枝上长满了叶子。师:“吹绿了”是什么意思呢?生:由于叶子是绿色的,“吹绿了”,就是长满了绿色的叶子师:桃树是什么树?想想其次课再回答。生:桃树是果树。师:为什么说“吹红了桃花”呢?(简笔画红色的桃花)生:就是说,桃树上开满了桃花。师:(教鞭指着桃花)桃花是什么颜色的?请你再说一遍。生:春风吹,桃树上开满了粉红色的桃花。师:去年冬天,小燕子和她妈妈到哪儿
2、去了呢?生:去年冬天,小燕子和她妈妈到很远很远的南方去了。师:“吹来了燕子”是什么意思?(简笔画燕子)生:春风吹,小燕子和她妈妈从南方飞回来了。师:你知道,她们为什么要从南方飞回来?生:由于春风吹,这里变温和了。师:还有,冬天,那活蹦乱跳的青蛙也不见了,它们到哪里去了 呢?生:冬天,青蛙都钻到洞里睡大觉去了。师:春风一吹,青蛙又怎样了呢?(简笔画青蛙)生:春风一吹,青蛙就醒了,从洞里爬出来了。(这段教学结束,黑板上就消失一幅彩色的春景图:绿柳,红桃, 燕子翻飞,青蛙唱歌。)师:现在我把句子里的字这样排列起来。(用卡片在黑板上排句 子)春风柳树吹绿了。谁知道,空着的地方应当填什么字才合适?生:我
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