《物体下落》大班科学教案.docx
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1、物体下落大班科学教案物体下落大班科学教案活动目标:1 .能认真观看,感知各种物体在空中都会自由下落。2 .通过动手操作,探究物体的下落速度跟重量、外形与掉落方向 有关,学会做记录并能清晰地表达自己的发觉。3 .对物体下落的现象产生爱好及探究欲望。4 .体验解决问题的成就感。5 .学会积累,记录不同的探究方法,知道解决问题的方法有许多 种。活动预备:每组相同的一般纸两张,大小相同的黑卡纸一张,橡皮泥一盒, 积木一块,石头一块,剪刀一把,笔一支,记录表一张。活动过程:1 .老师引导幼儿探究物体都有下落现象。(1)老师引导:老师手里拿着一块积木,提问假如松开手会怎 么样,老师操作,并用多种方式抛、扔
2、。提问,全部东西都会这样吗?千里之行,始于足下。(2)幼儿试验:请小朋友运用多种材料试一试,看看和刚才的 猜想是不是一样。(3)幼儿共学结果,老师总结。2 .比较不同物体下落的速度。(1)提问:刚才你们都扔了那些东西?它们落下来的速度一样 吗?哪些快哪些慢?(2)请个别幼儿上来示范,老师引导要在同一高度松手来比较。(3)幼儿再次操作,并将结果记录在纸上。(4)老师将结果贴在黑板上展现,请幼儿回答发觉了什么,幼 儿猜想为什么有些速度快有些慢。3 .探究物体下落速度与什么有关。(1)老师引导幼儿正确操作,比较一般的纸和黑卡纸的下落速 度不同,请幼儿回答发觉了什么,验证速度与重量有关。(2)幼儿操作
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