长方体表面积说课稿.docx
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1、长方体的表面积说课设计今天我说课的内容是:九年义务教育六年制小学数学教 科书人教版第十册长方体的表面积。一、教材简析:本节内容是在学生认识并掌握了长方体基本特征的基 础上进行教学的,通过学习,有助于学生解决生活中的实际 问题,切身感受数学的价值。同时,发展学生的空间观念, 是进一步学习其他立体几何图形的基础。二、学生情况分析:学生已经掌握了长方形、正方形面积的计算方法,表面 积对于他们来说,是一个全新的概念,显得有点抽象。虽然 五年级学生的抽象思维有了一定的发展,但仍以形象思维为 主,分析、归纳、概括的能力有待进一步加强。三、教学目标:遵照“先学后教”的基本理念,根据数 学课程标准要求,目标的
2、制定应该是多元的,结合本课的 教材内容和学生实际情况,我确立了如下教学目标:1 .掌握长方体和正方体表面积的概念2 .能正确推导长方体和正方体的表面积公式3 .运用长方体和正方体的表面积公式解决生活中的简 单问题。四、教学重点、难点:教学重点:让学生掌握长方体表面积的计算方法,并能 运用所学知识解决实际问题。教学难点:根据长方体的长、宽、高,确定每个面的长、 宽各是多少。五、教法、学法。为了使数学知识、思想和方法在学生的数学实践活动中 得到理解与发展,这节课我主要采用“先学后教当堂训练” 的方法,有计划地对学生进行思维训练,进一步激发学生学 习数学的热情。为构建和谐的课堂气氛,培养学生的观察能
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- 关 键 词:
- 长方体 表面积 说课稿
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