部编版小学语文六年级下册小升初基础知识真题汇编(一)-(含答案).docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《部编版小学语文六年级下册小升初基础知识真题汇编(一)-(含答案).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编版小学语文六年级下册小升初基础知识真题汇编(一)-(含答案).docx(18页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、部编版小学语文六年级下册小升初基础知识真题汇编()-(含答案)小升初基础知识真题汇编(一)-小学语文六年级下册部编版 一、选择题1 .(2022 青岛小升初真题)下列加点字读音完全正确的一项 是()A.藤蔓(wdn)粗糙(z a o)白云观(gu a n)万象更新(g e ng)B.洞穴(xu6)畜养(x u )黄胴鸡(ni6n)奄奄一息(ydn)C.折磨(zh)模样(mb)头涔涔(c6n)锲而不舍(qi。)D.搅和(huo)惆怅(ch a ng)娱乐场(y u )衣衫褴褛(1 U ) 2. (2022 青岛小升初真题)下列词语字形完全正确的一项是( )A.蚯蚓B.耽搁C.蟋蟀D.依偎拔弄 分
2、辩 漫长 倾覆翻箱倒柜不可思意无瑕顾及过犹不及技高一筹 专心致志 重见天日 焉知非福3.(2022 青岛小升初真题)下列加点字意思相同的一项是()A.赴汤蹈火日中如探汤B.妙手成章终日不成章C.与人为善善弈者也D.为是其智弗若与熟为汝多知乎4. (2022 青岛小升初真题)“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英 雄,是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红”这是我国古典 文学名著()的开篇词。A.红楼梦B.三国演义C.水浒传D.西游记5. (2022 深圳小升初真题)仔细阅读下面两幅画,选出分析不正确的一项()A.图甲告诉我们,阅读可以让我们站得更高,看得更远。B.图乙告诉我们,读书要学会思考,“死读书”
3、会捆住人的手脚。 己的感受。故该说法表述错误。故选D。12. D【详解】考查了成语的正确使用。A.不期而遇:没有约定而意外地相遇。B.独出心裁:原指诗文的构思有独到的地方,后来指想出来的 办法与众不同。C.见微知著:见到事物刚露出的一点苗头,就能知道其本质和 发展的趋向。D.不恰当,面面相觑:形容惊惧、紧张、尴尬或束手无策的样 子。与语境不相符。故选D。13. C【详解】考查了文学常识、课文理解、文化及文学常识和句子意 思的理解。A.有误,腊八粥一文的作者是沈从文。B.有误,赵孟的楷书代表作三门记,因用墨略淡,墨色清 醇沉润,结字严密,点画准确被人们追捧。C.正确。“孔子不能决也。”表现了孔子
4、实事求是的科学态度, 也说明了学无止境的道理。D.有误,真理诞生于一百个问号之后这篇课文的体裁是议论 文。故选C。14. D【详解】本题考查文化与文学常识。D.不正确。建筑上雕刻蝙蝠寓意福从天降。故选D。15. A【详解】本题考查了学生对于句中加点词语的理解。要想理解重点词语,就要先理解整个词语或句子的意义,结合平 时的学习积累,运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。A.有误,死得其所:形容死得有意义、有价值。不符合句子语 境。可以改为“死有余辜二B.五湖四海:指全国各地,有时也指世界各地。C.翻箱倒柜:形容彻底翻检。D.喜出望外:遇到意想不到的喜事而感到非常高兴。故选A16. B【详解】本题考
5、查学生对关联词语的使用。熟读句子,分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系。 然后再来选择恰当的关联词语,使句子连贯。“我的身体状况不适合再到科研一线奋战了”与“我还是有句话 想给年轻的科研工作者们说”之间是转折关系,故用“虽然但” 连接;“国家强盛”与“有个人的幸福”之间是条件关系,故用“只 有才”连接。故选B。17. C【详解】考查了修改病句。修改病句,首先从语法入手,找出句子的主干,看成分是否残缺; 然后看词语搭配是否得当,语序是否合理,意思有无重复;再检查语 言表达合不合事理;最后再从语言习惯、感彩等方面仔细推敲分析。A.有语病。把“解决问题”和“发现问题”交换位置,属于词 序混乱
6、的语病。B.有语病。把“因为”改为“虽然”,“所以”改为“但是”,属 于关联词乱用的语病。D.有语病。把“写的”去掉,属于前后搭配不当的语病。故选C18. D【详解】本题考查文学常识。广义的文学常识涵盖有关文化的各种问题,包括作家、年代、作 品、历史典故等等。作答文学常识类题目,要求我们要有丰富的知识 储备,所以我们在日常学习中要注意多积累。A.玄妙观重修三门记是元代著名书法家赵孟的楷书代表作 之一。玄妙观重修三门记纸本现收藏于日本东京国立博物馆,以 之为底本的石刻位于苏州玄妙观正山门内。该书法作品的文章由宋末 元初文人牟喊撰写,记载了苏州玄妙观重新修缮殿门一事。原稿用墨 略淡,墨色清醇沉润,
7、笔面间偶露行草笔致。故此项说法错误。B.两小儿辩日选自列子 汤问。汤问一篇,笔锋横扫 天下,天地至理,万物奥妙,以飨博物君子。文中载有诸多超逸绝尘 的神话传说,极言天地之广阔无垠,万物之繁荣驳杂,以期突破世人 囿于视听的浅陋常识,消除种种流于表象的巨细、修短、同异分歧, 列子先借由殷汤与夏革的对话,畅谈时空的无极无尽,并且难能可贵 地表达了 “天地亦物”的宇宙观;再通过大禹和夏革的两段言论,说 明自然界的生息变幻以及人世间的寿天祸福都是无所待而成,无所待 而灭,即使博学多识的圣人也未必能够通晓其中的规律与奥秘。就好 比四方八荒的政风民俗,彼此相异却未足为奇,因为它们都是在不同 的人文地理环境下
8、“默而得之,性而成之”,属于自然而然的产物, 万事万物既然不可以凭借有限的耳闻目见来臆断其是非有无,那么通 达大道的至理名言自然也无法按照惯常思维去理解其深刻内涵。所以 列子有以詹何持钩、扁鹊换心等寓言故事来譬喻为人处世所必须葆有 的平衡状态,亦既“均二“均”于术,则可以内得于心,外应于器; “均”于技,则可聆高山流水,响遏行云。事实上,文中讲述的所有 诡异奇特的技艺,都是为了将人工作为的巧妙上推于道的境界,由此, “乃可与造化者同功“。只可惜,至情至理往往命同孔周三剑,虽为 代代相传的至尊之宝,却只能“匣而藏之”,即使偶现其光,也被疑 为了无用处的废物或是荒诞虚妄的谣传,从而被迫“无施于事”
9、,适 形避世。故此项说法错误。C.词牌,就是词的格式的名称。词的格式和律诗的格式不同: 律诗只有四种格式,而词则总共有一千多个格式(这些格式称为词谱)。 词,又称长短句。人们为了便于记忆和使用,所以给它们起了一些名 字。这些名字就是词牌。结合平时的积累可知,卜算子浣溪沙 清平乐都是词牌名。故此项说法错误。D.诗经采薇选自我国最早的诗歌总集诗经。诗经,是中国古代诗歌开端,最早的一部诗歌总集,收集了西周初年至春秋 中叶(前11世纪至前6世纪)的诗歌。此项说法正确。故选Do19. 恐惧 倾覆 蟋蟀 沸腾【详解】本题考查看拼音写词语的能力。认真拼读给出的字音,明确要写的词语,写完后检查拼写是否有 误。
10、书写时注意字的结构、笔画和笔顺,做到工整规范。“惧”、“覆”、 “蟋蟀”、“腾”容易书写错误,需特别注意。20. 贯 倒 威 裁 筹 遗 意 慌【详解】本题考查补写词语及运用。只要平时注意积累和识记,做起来就不难。书写时注意同音字、 形近字的区别,要依据词语的意思来记忆。书写时要注意“贯、裁、 筹”容易写错。要做到规范、正确和美观。21. 311/H一漂亮 漂白 C 飘飘扬 嫖 嫖娼【详解】(1)此题考查汉语拼音、音序、汉字结构、偏旁部首、 笔画笔顺、字义等方面的知识。因此,应全面扎实地掌握各方面的知识,同时在运用知识时,注 意把握其不同的特点和要求。本题考查学生查字典的能力。对不认识 的字用
11、部首查字法,对不会写的字用音序查字法,一字多义要结合语 境来理解。漂,部首:y ,笔画:14,用部首查字法,先查3 ,再查11画。 piao:组词:漂浮、漂着等。piao:组词:漂亮、漂漂亮亮等。漂亮,属于一个轻声词,是一个赞赏夸奖的词汇,褒义词,形容 事物出彩,人物或物体好看,也可以形容事情做得非常好,具有一定 的鼓励性。根据“中国诗词”可知是:精彩,由“语言”可知是:含蓄;由 “内容”可知是:丰富;由“感觉”可知是:回味无穷。(2)漂的形近字组词:票人剽窃;飘:飘扬;瓢瓢虫;缥,飘渺等。22. 春城无处不飞花 冷落无声湿桂花 劝君更尽一杯酒 休将白发唱黄鸡 若有人知春去处 明月何时照 我还
12、 最是一年春好处【详解】本题考查古诗词的识记,默写时注意不要写错别字。(1)“春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛,轻 烟散入五侯家J出自唐代韩翊寒食翻译:暮春时节,长安城处 处柳絮飞舞、落红无数,寒食节东风吹拂着皇家花园的柳枝。夜色降 临,宫里忙着传蜡烛,袅袅炊烟散入王侯贵戚的家里(2) “中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不 知秋思在谁家。”出自唐代王建十五夜望月寄杜郎中翻译:中秋 的月光照射在庭院中,地上好像铺上了一层霜雪那样白,树上的鸦雀 停止了聒噪,进入了梦乡。夜深了,清冷的秋露悄悄地打湿庭中的桂 花。今夜,明月当空,人们都在赏月,不知那茫茫的秋思落在谁家?(
13、3) “渭城朝雨渔轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西 出阳关无故人。”出自唐代王维送元二使安西翻译:清晨的微雨 湿润了渭城地面的灰尘,空气清新,旅舍更加青翠。真诚地奉劝我的 朋友再干一杯美酒,向西出了阳关就难以遇到故旧亲人。(4) “山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。谁 道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。”出自宋代苏轼 浣溪沙游薪水清泉寺翻译:山脚下刚生长出来的幼芽浸泡在溪 水中,松林间的沙路被雨水冲洗的一尘不染。傍晚,下起了小雨,杜 鹃鸟的叫声从松林中传出。谁说人生就不能再回到少年时期?门前的 溪水还能向西边流淌!不要在老年感叹时光的飞逝啊!(5)“春归何处。
14、寂寞无行路。若有人知春去处。唤取归来同住。 春无踪迹谁知。除非问取黄鹏。百嘴无人能解,因风飞过蔷薇出 自宋代黄庭坚清平乐春归何处翻译:春天回到了哪里?找不到 它的脚印,四处一片沉寂,如果有人知道春天的消息,喊它回来同我 们住在一起。谁也不知道春天的踪迹,要想知道,只有问一问黄祜。 那黄祜千白遍地宛转啼叫,又有谁能懂得它的意思?看吧,黄鹏鸟趁 着风势,飞过了盛开的蔷薇。(6) “京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明 月何时照我还? ”出自宋代王安石泊船瓜洲翻译:京口和瓜洲不 过一水之遥,钟山也只隔着几重青山。温柔的春风又吹绿了大江南岸, 天上的明月呀,你什么时候才能够照着我回家呢?
15、(7) “天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝 胜烟柳满皇都。莫道官忙身老大,即无年少逐春心。凭君先到江头看, 柳色如今深未深。”出自唐代韩愈早春呈水部张十八员外二首翻 译:京城大道上空丝雨纷纷,它像奶油般细密而滋润,远望草色依稀 连成一片,近看时却显得稀疏零星。这是一年中最美的季节,远胜过 绿柳满城的春末。不要说官事冗杂,年纪老大,已经失去了少年时追 赶春天的心情。请你忙里偷闲地先到江边游春散心,看看如今的柳色 是否已经很深。23 .野旷天低树白雨跳珠乱入船七八个星天外浪淘风簸自天涯千里莺啼绿映红花木成畦手自栽【详解】本题考查古诗默写。结合对于课文中语段的诵读及题目中的提示将句
16、子补充完整,注 意不加字,不漏字,不写错别字。(1) “野旷天低树,江清月近人。”出自唐代孟浩然的宿建德 江,全诗为:移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。 意思是:把船停泊在烟雾弥漫的沙洲旁,日落时新愁又涌上了心头。 原野无边无际,远处的天空比近处的树林还要低;江水清清,明月仿 似更与人相亲。(2)“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。”出自宋代苏轼的六 月二十七日望湖楼醉书,全诗为:黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入 船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。意思是:乌云上涌,就如墨 汁泼下,却又在天边露出一段山峦,明丽清新,大雨激起的水花如白 珠碎石,飞溅入船。忽然间狂风卷地而来,吹散了满天的
17、乌云,而那 西湖的湖水碧波如镜,明媚温柔。(3) “七八个星天外,两三点雨山前。”出自南宋辛弃疾的西 江月夜行黄沙道中,全诗为:明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻 花香里说丰年,听取蛙声一片。 七八个星天外,两三点雨山前。 旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。意思是:天边的明月升上了树梢, 惊飞了栖息在枝头的喜鹊。清凉的晚风仿佛传来了远处的蝉叫声。在 稻花的香气里,人们谈论着丰收的年景,耳边传来一阵阵青蛙的叫声, 好像在说着丰收年。天空中轻云漂浮,闪烁的星星时隐时现,山前下 起了淅淅沥沥的小雨,从前那熟悉的茅店小屋依然坐落在土地庙附近 的树林中。拐了个弯,茅店忽然出现在眼前。(4) “九曲黄河万里沙,浪
18、淘风簸自天涯。”出自刘禹锡的浪 淘沙,全诗为:九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。如今直上银河 去,同到牵牛织女家。意思是:万里黄河弯弯曲曲挟带着泥沙,波涛 滚滚如巨风掀簸来自天涯。如今好像要直飞上高空的银河,请你带上 我一起去寻访牛郎织女的家。(5) “千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。”出自杜牧的江南 春,全诗为:千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺, 多少楼台烟雨中。意思是:千里江南,到处莺歌燕舞,桃红柳绿,一 派春意盎然的景象,在临水的村庄,依山的城郭,到处都有迎风招展 的酒旗。到处是香烟缭绕的寺庙,亭台楼阁矗立在朦胧的烟雨之中。(6) “茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。”出自宋代
19、王安石的 书湖阴先生壁,全诗为:茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。一 水护田将绿绕,两山排阂送青来。意思是:茅草房庭院经常打扫,洁 净得没有一丝青苔。花草树木成行成垄,都是主人亲手栽种。庭院外 一条小河保护着农田,并且环绕着农田;两座大山打开门来为人们送 去绿色。24 .粉身碎骨浑不怕 要留清白在人间 千磨万击还坚劲 任尔东西南北风 春风又绿江南岸 明月何时照 我还 孤帆远影碧空尽 唯见长江天际流【详解】石灰吟是明代政治家、文学家于谦创作的一首七 言绝句。此诗托物言志,采用象征手法,字面上是咏石灰,实际借物 喻人,托物寄怀,表现了诗人高洁的理想。全诗笔法凝炼,一气呵成, 语言质朴自然,不事雕琢,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 部编版 小学语文 六年级 下册 小升初 基础知识 汇编 答案
![提示](https://www.deliwenku.com/images/bang_tan.gif)
限制150内