XX学校落实“双减”工作实施方案范文.docx
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1、XX学校落实“双减”工作实施方案范文为认真贯彻落实关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校 外培训负担的意见的文件精神,坚持以学生发展为本,落实立德树人 根本任务,把“双减”作为一项重要政治任务抓紧抓好,坚持素质教育, 深化教育改革,多措并举提升校内教育教学质量,丰富课后服务供给, 提升学校育人水平,有效减轻学生过重作业负担和校外培训负担,努力 帮助家长解决放学后接送学生的实际困难,办好让人民满意的教育,促 进学生全面发展和健康成长。结合学校实际,制定落实“双减”工作及 课后服务的实施方案。一、总体要求(一)指导思想落实立德树人根本任务,着眼学校高质量发展,构建学校良好教育 生态,有效缓解家
2、长焦虑情绪,有效减轻学生过重作业负担和校外培训 负担,促进学生全面发展、健康成长。(二)工作原则全面落实国家关于减轻学生过重学业负担有关规定,严格执行义 务教育法未成年人保护法等法律规定,遵循教育规律,着眼学生 身心健康成长,保障学生休息权利,明确家校协同责任,不断提升学校 教育教学质量。(三)工作目标学校教育教学质量和服务水平进一步提升,进一步提高作业布置科学性和合理性,学校课后服务基本满足学生需要,学生学习更好回归校 园。学生过重作业负担和校外培训负担以及家长相应精力负担一年内有 效减轻,两年内成效显著。二、具体实施措施(一)作业布置原则1 .因材施策。教师要精心进行作业布置,关注学生的个
3、体差异,增 强作业的层次性、适应性和可选择性满足学生的不同发展需求要针对学 生的能力和书写等因素把作业划分为“必做、鼓励做和选做”三个层次。2 .激励创新。减轻学生过重负担,激发学生学习兴趣。帮助学生养 成良好的学习习惯,掌握科学学习方法,提高发现问题、分析问题和解 决问题的能力,培养独立性、责任心、创新精神。要避免因作业过多或 难度过大而出现的敷衍、抄袭问题。3 .合理布时。把握作业内容、形式和总量,严禁教师挪用挤占自习 课时间。(二)作业布置基本要求立足学生学习活动整体考虑,系统、科学、合理设计不同层次的作 业,引导学生自觉预习、及时整理和巩固所学知识,并使知识转化为能 力。切实减少简单记
4、忆、机械重复的练习,精心选择与学生基础相适应 的、重在迁移运用的作业。作业布置数量要适当,难易要适度,配置要 有梯度,以学生的认知能力、学习状况、实际发展水平为依据,不得布 置超越学生能力的作业。鼓励音乐、美术、体育及科技等学科布置适量 的实践性作业。加强作业形式的灵活性和生动性,调动学生的学习积极 性和创造力。1 .统筹确定确定作业量。教师布置家庭作业应严格按照新课标要求 科学合理,分层筛选,不布置重复性作业,班主任对班级作业总量进行 把关,审查与统筹协调本班作业总量,班主任负责与各学科老师沟通, 各学科老师相互协调,教导处按周课表统筹确定每天布置作业总量不超 过90分钟,并细化到每天的各学
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