六年级品德与社会上册 地球上的人们4 鄂教版 .ppt
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《六年级品德与社会上册 地球上的人们4 鄂教版 .ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六年级品德与社会上册 地球上的人们4 鄂教版 .ppt(20页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第8课 地球上的人们 龙的传人龙的传人:黑眼睛黑眼睛 黑头发黑头发 黄皮肤黄皮肤活动一:眼力大比拼:眼力大比拼 1、根据不同的肤色,可以把这些小朋友分为几类呢?2、小组合作完成书上的表格,比一比,哪个小组完成的最好,填写的最完整。黄色人种、黑色人种和白色人种 皮肤的颜色皮肤的颜色:皮肤的颜色皮肤的颜色:皮肤的颜色皮肤的颜色:黄色或黄褐色黑色直发 眼眼 睛睛 眼眼 睛睛 眼眼 睛睛黑色或褐色黑色或深棕色黑色卷发颜色较深 肤色浅淡 金黄色卷或直发碧蓝或灰褐色 头头 发:发:头头 发:发:头头 发:发:1、你认识他们是什么人种吗?、你认识他们是什么人种吗?2、我们属于什么人种呢?、我们属于什么人种呢
2、?科科 比比姚姚 明明贝克汉姆贝克汉姆 活动二:脑力大比拼 为什么同在一个地球上,会形成不同的人种?为什么同在一个地球上,会形成不同的人种?不同的地区,不同的特征 人们生活在不同的地区,会有不同的特征,根据地球温度的不同将地球划分为五带,看下面的图表,完成53页的表格。我我们们我们居住的地区我们居住的地区自然环境对人类的影响。酷热地区酷热地区:黑种人黑种人;皮肤黑;鼻子低而宽,体毛少,便于散热。温暖地区:黄种人温暖地区:黄种人皮肤黄;鼻子高度和宽度适中;体毛不发达。寒冷地区:白种人寒冷地区:白种人;皮肤白;鼻子高而窄,体毛多,便于防寒。远古时期:人们为了适应自然界的环境,逐步形成了一些具有地域
3、性的特征。随着人类的发展,这些特征也世代相传。讨论:讨论:同样是黄种人,为什么靠近热带地区的人们皮肤的颜色却深一些,你知道是什么原因吗?反馈各小组研讨的意见,小结:随着社会的进步,各大洲居民的种族构成出现了差异,不同的人群之间开始融合。南美洲由于不同人种的长期融合,混血人数量和比例超过了其他任何洲,号称世界人种的大熔炉呢!活动三:不同的肤色 人人平等 1、虽然人种不同,但他们都在为虽然人种不同,但他们都在为人类的进步作出贡献,你知道哪些人类的进步作出贡献,你知道哪些名人?和大家分享分享吧?名人?和大家分享分享吧?2 2、把你收集到的资料,填在书本、把你收集到的资料,填在书本上的名人档案里。上的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 六年级品德与社会上册 地球上的人们4 鄂教版 六年级 品德 社会 上册 地球 人们
![提示](https://www.deliwenku.com/images/bang_tan.gif)
限制150内