八年级语文下册 第二单元 第6课《雪》2 (新版)新人教版.ppt
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1、雪鲁迅 展示课前搜集的描写雪的诗词名句。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”“北国风光,千里冰封,万里雪飘。”表现了对雪的赞美。表现了深刻的哲理。表现了作者的孤独寂寞之情。表现了北方美丽的雪景。今天我们一起学习鲁迅的雪,探究一下鲁迅笔下的雪表现了怎样的感情?1、理清文章的思路,理解作者表达的感情。2、体会词语色彩鲜明,饱含情感的特点,感受文章的语言美。3、学习文章对比手法的运用。说说你自学会了哪些知识,查找了哪些知识,向同学们展示你搜集的作者简介及其他资料。鲁迅,我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。本名周树人,浙江绍兴人。1
2、918年5月,发表中国现代文学史上第一篇白话小说狂人日记,奠定了新文学运动的基石。陆续创作出版了小说集呐喊、彷徨、论文集坟、散文诗集野草、散文集朝花夕拾、杂文集热风、华盖集、华盖集续编等专集。1、展示搜集的作者简介 雪写于1925年,正值不平凡的年代。南方的革命形势蓬勃发展,可谓是春暖花开之日,然而,北方还处于一片寒冻之中。面对黑暗的现实与酷冷的季节,鲁迅以彻底的革命民主主义战士的姿态,去寻求“革新的破坏者”,去战取理想的春天。他不仅以小说、杂文进行战斗。而且“有了小感触,就写些短文,以后印成一本,谓之野草。”2、展示写作背景:展示重点词语读音:磬口()模样()胭脂()脂粉奁()朔方()旷野(
3、)凛冽()眷念()契合()褪尽()嘻笑()忙碌()qngmynlinshukunglnlijunqtuxl 展示重点词语的意思。博识:凛冽:天宇:精魂:消释:升腾:见识广博。刺骨的寒冷。这里指天空;宇,上下四方。精灵,魂灵。消溶。(火焰、气体等)向上升起。听课文朗读录音,体会蕴含在文中作者的感情,然后大声朗读课文,初步理解课文内容,回答下面的问题。1、说一说作者写了哪两种“雪”?初步感知课文对这两种雪的描写,你认为作者更喜欢哪个地方的雪?作者写了江南的雪和朔方的雪。作者更喜欢朔方的雪。2、从整体上看,课文可以分两部分,应该如何分呢?每部分的主要内容是什么?第一部分(第1-3自然段):写记忆中的
4、故乡江南的雪景。第一层:第1段,雪野冬花图,从暖国的雨引出滋润美艳之至的江南的雪。第二层:第2段:塑雪罗汉图,回忆孩子们中雪中嬉戏快乐的图景。第三层:第3段:雪罗汉融化图,写孩子们访问雪罗汉及雪罗汉融化。第二部分(第46自然段)描写现实中壮美的朔方的雪。1、江南的雪总的特点是什么呢?具体表现在哪些语句?在文中找出描写江南雪的相关语句进行具体的分析。2、作者要写江南雪的美艳,为什么要写孩童的欢乐,雪罗汉的有趣?仔细默读第一部分,围绕下面的问题在课本上进行圈点批注。向同学们展示自己的见解,看谁理解的更准确。1、江南的雪总的特点是什么呢?具体表现在哪些语句?在文中找出描写江南雪的相关语句进行具体的分
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