中班艺术活动:快乐的小动物模板.docx
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呀?” (一圈一圈的)请幼儿跟着老师边念儿歌边用手描绘螺旋线。“那金鱼游来的时候,会在后面留下什么样的痕迹呢? (一 弯一弯的)请幼儿跟着老师边念儿歌边用手描绘波浪线。“那螃蟹来的时候又会留下什么样的痕迹呢? “(一折一折的) 请幼儿跟着老师边念儿歌边用手描绘折线。3、幼儿作画,老师巡回指导。指导语:还有好多小动物都来了,它们想请小朋友帮它们画留 下的痕迹,你们愿意吗?你想帮哪些小动物画呢?等会儿小朋友可以 自己去选择你喜欢的小动物先帮它粘在画纸上,然后想想它们走路会 留下什么样的痕迹,用勾线笔在动物的后面画下来。提醒:手脏了,用毛巾擦一下。4、欣赏作品,评价。请幼儿说说:你选了哪些小动物?哪个最快乐,是一折一折的, 一弯一弯的或是一个圆圈一个圆圈在跳舞的?活动延伸:1、你还想知道哪些小动物,它们会留下什么样是痕迹呢?请 你回去问问爸爸妈妈或到书上去找找。2、继续培养幼儿的理解智力、发现慧力等。
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