中班科学教案:会变的颜色模板.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《中班科学教案:会变的颜色模板.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中班科学教案:会变的颜色模板.docx(3页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、中班科学教案:会变的颜色设计思路刚升中班幼儿可能会对调色活动本身感兴趣,他们的兴趣只是 停留在操作上。所以本活动的主要是为幼儿提供观察、探索的机会, 让幼儿在主动活动中认识颜色、使用颜色,同时充分感受颜色的丰富 性。使幼儿的兴趣转移到对活动中出现的科学现象的兴趣上,从而引 发进一步探索的愿望。活动目的:1 .认知目标:通过引导幼儿自己动手做实验,从而知道两种颜 色加到一起会变成别的颜色。初步培养幼儿的兼容性、发散性和跨越 性。2 .情感目标:通过在活动中,引导幼儿仔细观察,鼓励幼儿 大胆尝试记录实验结果。初步培养幼儿好奇心、冒险性。3 .人格目标:通过让幼儿让孩子在活动中团结友爱体验创造 的喜
2、悦。培养幼儿团结友爱、自信大胆。4 .动作技能目标:通过引导幼儿自己动手做实验,发展幼儿 大小肌肉动作。活动准备:1 .物质准备:A. 一瓶黄颜色的水。B.每组三个透明的小缸,分别装有红、黄、蓝色三种颜色、及棉签等C.记录材料每组一份,涂色纸若干。D.魔术师帽子。2.情境准备:魔术天堂3:经验准备:认识颜色、熟悉叶子、橘子、茄子的颜色和及 气球的画法。活动过程:1 .情境导入:以看魔术表演来激发幼儿学习的兴趣。师:1 ) “小朋友们看看,我是谁啊?告诉你们,我是一个魔 术师。我会变魔术!你们相信吗? ”2 ) “那你们先看看老师这有瓶什么颜色的水? ” (黄色。)“好了,小朋友仔细看清楚了,魔
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中班 科学教案 颜色 模板
![提示](https://www.deliwenku.com/images/bang_tan.gif)
限制150内