2024年幼儿园小班美术《笑脸娃娃》教案.docx
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1、2024年幼儿园小班美术笑脸娃娃教案1.1 设计背景1.1.1 幼儿园小班幼儿对周围世界的认知和探索欲望较强。1.1.2 美术教育可以培养幼儿的美感和创造力。1.1.3 通过制作笑脸娃娃,让幼儿体验到快乐和关爱。1.2 教学意义1.2.1 培养幼儿的手工制作能力和审美观念。1.2.2 促进幼儿的观察力和想象力发展。1.2.3 增强幼儿的自信心和自我表达能力。1.3 教学准备1.3.1 准备笑脸娃娃的制作材料,如彩纸、颜料、剪刀、胶水等。1.3.2 准备相关的故事书或图片,介绍笑脸娃娃的象征意义。1.3.3 安排一个安全、舒适的工作空间。二、知识点讲解2.1 笑脸娃娃的象征意义2.1.1 笑脸娃
2、娃代表快乐和友好。2.1.2 笑脸娃娃可以传递正能量,让人们在面对困难时保持乐观。2.1.3 笑脸娃娃是人们相互祝福和表达爱意的一种方式。2.2 制作笑脸娃娃的步骤2.2.1 选择彩纸,剪出一个圆形作为笑脸娃娃的脸。2.2.2 在圆形上画上两个大眼睛和一个小鼻子,形成笑脸的形状。2.2.3 使用颜料给笑脸娃娃上色,可以选择鲜艳的颜色。2.2.4 在笑脸娃娃的脸上添加装饰,如花纹、小点点等。2.2.5 将笑脸娃娃的各个部分粘贴在一起,完成制作。2.3 笑脸娃娃的制作技巧2.3.1 教幼儿正确使用剪刀和胶水,注意安全。2.3.2 引导幼儿观察笑脸娃娃的特征,如眼睛、鼻子和嘴巴的位置。2.3.3 鼓
3、励幼儿发挥想象力,创作出独一无二的笑脸娃娃。三、教学内容3.1 制作笑脸娃娃的基本步骤3.1.1 观察笑脸娃娃的特征和形状。3.1.2 学习使用剪刀和胶水,制作笑脸娃娃的脸和五官。3.1.3 装饰笑脸娃娃的脸,使其更加生动可爱。3.2 笑脸娃娃的象征意义3.2.1 学习笑脸娃娃代表快乐和友好的象征意义。3.2.2 理解笑脸娃娃传递正能量的作用。3.2.3 思考笑脸娃娃在日常生活中的应用,如礼物、装饰等。3.3 创作笑脸娃娃的故事3.3.1 听老师讲述一个关于笑脸娃娃的故事。3.3.2 想象自己制作笑脸娃娃的过程和心情。3.3.3 分享自己制作的笑脸娃娃的故事和意义。四、教学目标4.1 培养幼儿
4、的手工制作能力,提高动手能力。4.2 培养幼儿的审美观念,提升美感。4.3 培养幼儿的观察力、想象力和创造力。4.4 培养幼儿的自信心和自我表达能力。4.5 培养幼儿的团队合作意识和分享精神。五、教学难点与重点5.1 教学难点:5.1.1 幼儿正确使用剪刀和胶水,注意安全。5.1.2 幼儿观察笑脸娃娃的特征,如眼睛、鼻子和嘴巴的位置。5.1.3 幼儿发挥想象力,创作出独一无二的笑脸娃娃。5.2 教学重点:5.2.1 幼儿掌握制作笑脸娃娃的基本步骤和技巧。5.2.2 幼儿理解笑脸娃娃的象征意义和传递正能量的作用。5.2.3 幼儿通过制作笑脸娃娃,培养审美观念、观察力、想象力和创造力。六、教具与学
5、具准备6.1.1 彩色纸张、剪刀、胶水、颜料、画笔、模具等。6.1.2 故事书或图片,介绍笑脸娃娃的象征意义。6.1.3 安全剪刀和胶水,确保幼儿使用过程中的安全。6.2.1 每位幼儿准备一张彩色纸张、一把安全剪刀、一瓶胶水、一套颜料和画笔。6.2.2 幼儿可以自带一些小装饰品,如珠子、贴纸等,用于装饰笑脸娃娃。6.2.3 准备一份笑脸娃娃的制作指南,帮助幼儿参考和指导制作过程。七、教学过程7.1 热身活动7.1.1 组织幼儿进行简单的绘画活动,如画一个简单的笑脸。7.1.2 让幼儿分享自己画的笑脸,并说出它的意义。7.1.3 引导幼儿观察笑脸的特征,如眼睛、鼻子和嘴巴的位置。7.2 知识点讲
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