幼儿园大班美工课《美丽的窗花》教案.docx
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1、幼儿园大班美工课美丽的窗花教案1.1 设计背景:为了让幼儿更好地了解和体验中国传统节日文化,我们选择在春节前夕,为大班幼儿开展一堂美工课,教他们制作美丽的窗花。1.2 教学意义:通过本节课的学习,让幼儿了解窗花的来历、特点和制作方法,培养幼儿的审美观念和动手能力,增强他们对传统文化的认识和热爱。1.3 教学方式:采用讲解、示范、实践相结合的方式,引导幼儿自主参与制作窗花的过程。二、知识点讲解2.1 窗花的定义:窗花是中国传统的民间剪纸艺术,通常在春节期间贴在窗户上,寓意着辞旧迎新、喜庆吉祥。2.2 窗花的特点:窗花图案多样、寓意丰富,常见的有鱼、蝙蝠、桃子等吉祥图案,颜色鲜艳,具有浓厚的民间风
2、情。2.3 窗花的制作方法:制作窗花需要准备剪刀、彩纸、胶水等工具材料。制作过程包括设计图案、剪刻、折叠、粘贴等步骤。三、教学内容3.1 教学活动:让幼儿学习制作窗花,体验中国传统民间艺术的魅力。3.2 教学过程:3.2.1 导入:教师通过图片、实物等展示窗花,引导幼儿观察窗花的图案、颜色和特点,引发幼儿对窗花的兴趣。3.2.2 讲解:教师讲解窗花的来历、寓意和制作方法,让幼儿了解窗花的文化内涵。3.2.3 示范:教师现场示范窗花的制作过程,让幼儿跟随教师一起动手制作。3.2.4 实践:幼儿按照教师的要求,自主制作窗花,教师巡回指导。3.2.5 展示:幼儿将制作好的窗花进行展示,分享自己的作品
3、。四、教学目标4.1 知识与技能:让幼儿了解窗花的来历、特点和制作方法,培养幼儿的审美观念和动手能力。4.2 过程与方法:通过观察、讲解、示范、实践等环节,培养幼儿的观察能力、动手能力和创新能力。4.3 情感态度与价值观:让幼儿感受中国传统民间艺术的魅力,增强他们对传统文化的认识和热爱。五、教学难点与重点5.1 教学重点:让幼儿掌握窗花的制作方法,培养他们的动手能力。5.2 教学难点:引导幼儿理解窗花的寓意,培养他们的审美观念。六、教具与学具准备6.1 教具:剪刀、彩纸、胶水、铅笔、画纸、范例窗花、装饰品(如彩带、珠子等)、干净的抹布和垃圾桶。6.2 学具:每个幼儿准备一张彩纸、一把小剪刀、一
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