中班游戏活动教案-纸箱游戏教案.docx
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1、教案中班游戏活动教案-纸箱游戏教案一、引言1.1设计背景:纸箱是孩子们在日常生活中容易获得的材料,通过纸箱游戏的开展,可以激发孩子们的创造力和想象力,培养他们的动手能力和团队协作能力。1.2适用年龄:中班幼儿1.3教学时间:40分钟二、知识点讲解2.1游戏的概念:游戏是儿童通过模仿和想象,运用一定的材料,通过自主创造和自由发挥,达到身心愉悦的一种活动。2.2纸箱游戏的特点:纸箱游戏具有易得性、创造性、想象性和互动性等特点。2.3纸箱游戏的价值:纸箱游戏可以培养幼儿的动手能力、想象力、创造力、团队协作能力和解决问题的能力。三、教学内容3.1游戏主题:纸箱城堡3.2游戏材料:纸箱、剪刀、胶水、彩笔
2、等3.3游戏步骤:3.3.1教师向幼儿展示纸箱城堡的图片,引导幼儿讨论城堡的特点和构造。3.3.2教师将幼儿分成小组,每组提供一个纸箱,引导幼儿共同商讨如何制作纸箱城堡。3.3.3教师提供剪刀、胶水、彩笔等工具,引导幼儿动手制作纸箱城堡。3.3.4制作完成后,教师组织幼儿进行展示和分享,让幼儿介绍自己的纸箱城堡。四、教学目标4.1认知目标:让幼儿了解纸箱游戏的概念和特点,知道纸箱游戏的价值。4.2技能目标:培养幼儿的动手能力、想象力、创造力、团队协作能力和解决问题的能力。4.3情感目标:培养幼儿对游戏的兴趣,增强他们的自信心和自尊心。五、教学难点与重点5.1重点:让幼儿了解纸箱游戏的概念和特点
3、,掌握纸箱游戏的基本技能。5.2难点:培养幼儿的团队协作能力和解决问题的能力。六、教具与学具准备6.1教具:纸箱、剪刀、胶水、彩笔、图片等6.2学具:每个幼儿提供一个纸箱,剪刀、胶水、彩笔等6.3注意事项:确保所有的工具都是安全的,适合幼儿使用,并提前教给幼儿正确的使用方法。七、教学过程7.1导入:教师向幼儿展示纸箱城堡的图片,引导幼儿讨论城堡的特点和构造。7.2制作过程:教师将幼儿分成小组,每组提供一个纸箱,引导幼儿共同商讨如何制作纸箱城堡。7.3展示与分享:制作完成后,教师组织幼儿进行展示和分享,让幼儿介绍自己的纸箱城堡。八、板书设计8.1纸箱游戏的概念和特点8.2纸箱游戏的价值8.3纸箱
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- 中班 游戏 活动 教案 纸箱
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