我的老师(海伦凯勒) 教案教学设计.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《我的老师(海伦凯勒) 教案教学设计.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《我的老师(海伦凯勒) 教案教学设计.docx(5页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、我的老师(海伦凯勒) 教案教学设计教案我的老师(海伦凯勒)教案教学设计1.1 设计意图:通过引入海伦凯勒的生平介绍,激发学生对这位伟大盲聋人士的兴趣,引发对生命坚韧与求知欲的探讨。1.1.1 细节说明:展示海伦凯勒的照片和她的简介,让学生对她有一个初步的了解。1.1.2 细节说明:提出问题,如“为什么海伦凯勒会成为一位伟大的人物?”引导学生思考。1.1.3 细节说明:引导学生关注海伦凯勒在面对困难时的积极态度和努力精神。二、知识点讲解2.1 教学内容:通过阅读我的老师一文,了解海伦凯勒的生活和她的老师安妮沙利文的教学生涯。2.1.1 细节说明:让学生自主阅读文章,理解文章的主旨和核心内容。2.
2、1.2 细节说明:讲解文章中涉及到的历史背景和相关知识点,如海伦凯勒的病情和安妮沙利文的特殊教育方法。2.1.3 细节说明:引导学生思考和讨论文章中体现的海伦凯勒和安妮沙利文的师生关系和教育理念。三、教学内容3.1 通过学习海伦凯勒的故事,培养学生的阅读兴趣和自主学习能力,提高对特殊教育的认识和理解。3.1.1 细节说明:提供相关的阅读材料和资源,引导学生进行深入阅读和研究。3.1.2 细节说明:组织学生进行小组讨论和分享,鼓励他们表达自己的观点和感受。3.1.3 细节说明:鼓励学生参与实践活动,如编写关于海伦凯勒的故事或者模拟安妮沙利文的教学场景,增强学习的互动性和实践性。四、教学目标4.1
3、 知识与技能:学生能够理解并描述海伦凯勒的生活和她的老师安妮沙利文的教学生涯。4.1.1 细节说明:学生能够准确地复述文章中的重要信息和相关知识点。4.1.2 细节说明:学生能够分析和解释文章中的特殊教育方法和理念。4.1.3 细节说明:学生能够运用所学的知识和理解,进行相关的阅读理解和思考。五、教学难点与重点5.1 教学重点:学生能够理解海伦凯勒的生活经历和她的教育理念,认识到她的坚韧和乐观精神。5.1.1 细节说明:学生能够理解和描述海伦凯勒的生活困难和挑战,以及她如何克服这些困难。5.1.2 细节说明:学生能够分析和解释海伦凯勒的教育理念,如对知识的渴望和对教育的重视。5.1.3 细节说
4、明:学生能够通过阅读和讨论,深入理解海伦凯勒的故事和她的精神风貌。以上是前五个章节的教学设计,后续章节将围绕教学活动、教学评价、教学反思等方面进行设计。希望这个教学设计能够满足您的需求,如果有任何需要修改或补充的地方,请随时告诉我。六、教具与学具准备6.1 教具:多媒体教学设备、投影仪、音响设备、教学课件等。6.1.1 细节说明:使用多媒体教学设备展示海伦凯勒的图片和视频资料,增强学生的直观感受。6.1.2 细节说明:投影仪用于展示教学课件,方便学生跟随教学进度。6.1.3 细节说明:音响设备用于播放与教学内容相关的音频资料,丰富教学手段。七、教学过程7.1 课前导入:通过播放海伦凯勒的纪录片
5、或相关视频,引起学生兴趣,为课堂学习做铺垫。7.1.1 细节说明:纪录片或视频内容要涵盖海伦凯勒的生平及成就,让学生对其有所了解。7.1.2 细节说明:在观看视频后,引导学生分享对海伦凯勒的印象,激发学习兴趣。7.1.3 细节说明:提出问题,如“你们认为海伦凯勒身上有哪些品质值得我们学习?”引导学生思考。八、板书设计8.1 板书设计:本节课的板书设计应突出海伦凯勒的主要事迹和品质。8.1.1 细节说明:板书为“海伦凯勒的主要事迹”,列出她的生平重要事件。8.1.2 细节说明:在板书的下方列出“品质”一词,旁边列出海伦凯勒身上体现的品质,如坚韧、乐观、求知欲等。8.1.3 细节说明:板书设计简洁
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 我的老师海伦凯勒 教案教学设计 老师 海伦凯勒 教案 教学 设计
![提示](https://www.deliwenku.com/images/bang_tan.gif)
限制150内