《物体下落》大班科学教案.doc
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1、教案物体下落大班科学教案一、引言1.1设计意图:1.1.1通过观察和实验,让幼儿对物体下落的现象产生兴趣,培养他们的探究精神。1.1.2引导幼儿运用简单的科学知识解释生活中的现象,提高他们的科学素养。1.1.3培养幼儿的合作、交流、思考等能力,促进他们的全面发展。二、知识点讲解2.1重力的概念:2.1.1解释重力是地球对物体的吸引力,使物体向下落的原理。2.1.2举例说明重力在日常生活中的应用,如水往低处流、物体落地等。2.1.3引导幼儿感受重力的存在,观察和体会物体下落的现象。2.2空气阻力的影响:2.2.1解释空气阻力是物体在空气中运动时受到的阻碍力,影响物体下落的速度。2.2.2演示实验
2、,让幼儿观察不同形状和材质的物体在空气中的下落情况。2.2.3引导幼儿探讨空气阻力对物体下落的影响,培养他们的观察和思考能力。2.3自由落体的概念:2.3.1解释自由落体是指在无空气阻力的情况下,物体向下落的运动。2.3.2引导幼儿观察和实验,让幼儿了解自由落体运动的特点,如速度逐渐加快等。2.3.3培养幼儿对自由落体运动的理解,激发他们的科学兴趣。三、教学内容3.1观察物体下落的现象:3.1.1让幼儿观察不同高度下落的水滴,记录下落的时间。3.1.2观察不同形状和材质的物体在空气中的下落情况。3.1.3进行自由落体实验,观察物体在无空气阻力情况下的下落现象。3.2探讨物体下落的原因:3.2.
3、1引导幼儿思考为什么物体要从高处向下落。3.2.2讨论重力和空气阻力对物体下落的影响。3.2.3让幼儿解释自由落体运动的特点和原因。3.3.2探讨空气阻力对物体下落速度的影响。3.3.3引导幼儿理解自由落体运动的规律。四、教学目标4.1认知目标:4.1.1让幼儿了解重力、空气阻力、自由落体等基本科学概念。4.1.3激发幼儿对科学现象的兴趣和探究欲望。4.2技能目标:4.2.1培养幼儿的观察和记录能力,让他们能够通过实验观察和记录物体下落的时间和速度。4.2.2培养幼儿的口头表达和交流能力,让他们能够与他人分享自己的观察和发现。4.2.3培养幼儿的动手操作能力,让他们能够参与实验和制作活动。五、
4、教学难点与重点5.1教学难点:5.1.1让幼儿理解重力和空气阻力的概念,以及它们对物体下落的影响。5.1.2引导幼儿观察和实验,让他们能够理解和解释自由落体运动的特点。5.2教学重点:5.2.1让幼儿了解物体下落的现象和原因,培养他们的观察和思考能力。5.2.2培养幼儿的实验操作能力,让他们能够参与实验和观察物体下落的情况。六、教具与学具准备6.1水滴模具、不同形状和材质的物体、计时器、实验桌、实验架等。6.1.1使用水滴模具制作不同高度的水滴,作为观察物体下落现象的实验材料。6.1.2准备不同形状和材质的物体,如球体、立方体、纸片、塑料片等,以观察空气阻力的影响。6.1.3准备计时器,用于记
5、录物体下落的时间,帮助幼儿观察和分析物体下落的速度。6.1.4准备实验桌和实验架,用于放置教具和进行实验操作。七、教学过程7.1导入:7.1.1通过提问方式引导幼儿思考物体下落的现象,激发他们的兴趣。7.1.2利用日常生活中的例子,如扔纸飞机、丢石头等,引出物体下落的概念。7.1.3向幼儿介绍本节课的教学目标和内容,让他们了解将要学习的知识点。7.2观察与实验:7.2.1让幼儿观察不同高度下落的水滴,并记录下落的时间,培养他们的观察和记录能力。7.2.2组织幼儿进行实验,观察不同形状和材质的物体在空气中的下落情况,引导他们思考空气阻力的影响。7.2.3进行自由落体实验,让幼儿观察物体在无空气阻
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