《小刺猬搬果子》幼儿园小班体育教案及教学反思.docx
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1、小刺猬搬果子幼儿园小班体育教案及教学反思1.1 设计意图:1.1.1 通过引入生动有趣的动物角色“小刺猬”,吸引幼儿的注意力。1.1.2 结合小班幼儿的身体发展特点,设计简单有趣的体育活动,培养幼儿对体育活动的兴趣。1.1.3 借助“搬果子”这一活动,锻炼幼儿的手臂和腿部力量,提高他们的动作协调性。二、知识点讲解2.1 活动规则:2.1.1 讲解小刺猬搬果子的游戏规则,让幼儿明白如何在游戏中进行合作与竞争。2.1.2 强调安全事项,如跑动时注意不要碰撞他人,搬果子时要小心手部动作等。2.1.3 引导幼儿学会通过协商、轮流等方式处理游戏中可能出现的矛盾。三、教学内容3.1 活动主题:3.1.1
2、以“小刺猬搬果子”为主题,让幼儿在角色扮演中体验体育活动的乐趣。3.1.2 通过模仿小刺猬搬果子的动作,锻炼幼儿的手臂和腿部力量。3.1.3 培养幼儿的团队协作能力和规则意识。四、教学目标4.1 认知目标:4.1.1 让幼儿了解小刺猬的生活习性,认识到小刺猬搬果子的场景。4.1.2 培养幼儿对体育活动的兴趣,激发他们参与体育活动的积极性。4.1.3 引导幼儿学会在游戏中遵守规则,通过协商解决矛盾。4.2 技能目标:4.2.1 锻炼幼儿的手臂和腿部力量,提高他们的动作协调性。4.2.2 培养幼儿的团队协作能力和规则意识。4.2.3 帮助幼儿学会与他人合作,提高他们的社交能力。五、教学难点与重点5
3、.1 重点:5.1.1 掌握小刺猬搬果子的动作要领,锻炼手臂和腿部力量。5.1.2 学会在游戏中遵守规则,与他人和谐相处。5.1.3 积极参与体育活动,提高动作协调性。5.2 难点:5.2.1 培养幼儿在游戏中处理矛盾的能力。5.2.2 锻炼幼儿的团队合作精神,使他们能够主动与他人合作。5.2.3 在活动中,让幼儿充分体验到体育活动的乐趣,激发他们持续参与的热情。在教学过程中,观察幼儿对活动的参与程度,了解他们在活动中的需求和困难。根据幼儿的表现,适时调整教学方法和内容,确保教学目标得到有效落实。同时,注重培养幼儿的团队合作精神,使他们能够在活动中相互帮助、共同进步。在教学过程中,教师应关注每
4、一个幼儿,确保他们都能参与到活动中来,提高他们的身体素质和社交能力。教师还应注重教学内容的多样性,让幼儿在活动中充分体验到体育活动的乐趣。六、教具与学具准备6.1 教具:6.1.1 制作小刺猬的毛绒玩具,作为活动中的角色扮演。6.1.2 准备一定数量的果子模型,用于幼儿搬运。6.1.3 设置一个模拟树林的场景,增加活动的趣味性。6.2 学具:6.2.1 每个幼儿准备一张小刺猬的角色卡片,用于识别角色。6.2.2 准备彩色笔或其他绘画工具,让幼儿在活动后绘制自己扮演的小刺猬。6.2.3 提供音乐播放设备,用于活动中的背景音乐。七、教学过程7.1 活动准备:7.1.1 组织幼儿集合,介绍今天的活动
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