掌声教案设计及反思.docx
《掌声教案设计及反思.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《掌声教案设计及反思.docx(10页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、教案掌声教案设计及反思一、引言1.1设计意图:通过引入话题,引发学生对掌声的思考,激发学生的学习兴趣。1.2教学方法:采用启发式教学法,引导学生主动思考、探讨。1.3教学准备:准备相关视频、图片等教学资源。二、知识点讲解2.1知识点一:掌声的含义和作用2.1.1掌声是对表演者的肯定和鼓励,是一种积极的反馈。2.1.2掌声可以增强学生的自信心,提高他们的表演欲望。2.1.3掌声是一种社交礼仪,要学会适时、适度地给予和接受。三、教学内容3.1教学内容一:掌声的起源和演变3.1.1原始社会中,掌声是人们表达对领袖的敬意和鼓励的方式。3.1.2古代戏曲演出中,掌声是观众对演员表演的赞赏和鼓励。3.1.
2、3现代社会中,掌声广泛应用于各种场合,成为一种普遍的社交礼仪。四、教学目标4.1知识目标:让学生了解掌声的起源、含义和作用。4.2能力目标:培养学生学会适时、适度地给予和接受掌声。4.3情感目标:培养学生尊重他人、积极参与的精神风貌。五、教学难点与重点5.1教学难点:让学生理解掌声在社会交往中的重要作用。5.2教学重点:培养学生学会正确、恰当地给予和接受掌声。六、教具与学具准备6.1教具准备6.1.1视频播放设备6.1.2图片展示设备6.1.3掌声模拟道具六、教具与学具准备6.2学具准备6.2.1学生手册或笔记本6.2.2彩色笔6.2.3个人展示道具(如手鼓、口哨等)六、教具与学具准备6.3教
3、学资源准备6.3.1相关视频素材6.3.2图片素材6.3.3教学PPT七、教学过程7.1导入新课7.1.1播放一段关于掌声的短片7.1.2引导学生观察并讨论短片中的掌声场景7.1.3提问:你们对掌声有什么看法?七、教学过程7.2知识讲解7.2.1利用PPT展示掌声的起源和演变7.2.2分组讨论:掌声在不同文化背景下的意义7.2.3邀请学生分享讨论成果七、教学过程7.3实践操作7.3.1学生分组,每组选择一种表演形式7.3.2学生表演,其余学生给予掌声7.3.3教师点评并指导如何给出恰当的掌声八、板书设计8.1板书内容设计8.1.1掌声的含义和作用8.1.2掌声的起源和演变8.1.3正确给予和接
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 掌声 教案设计 反思
限制150内