中班艺术教案:理发店.docx
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1、中班艺术教案:理发店理发师是一首节奏欢快的民歌,歌曲生动描绘了理发师认 真、愉快、忙碌的工作形象,也反映了他们劳动时的快乐和劳动后的 喜悦。结合本月主题教育活动“我长大了”的分主题“我的愿望”, 我们发现幼儿对现实生活中的各种职业都充满了好奇与向往。为此, 根据幼儿的兴趣,我们设计了一系列活动。活动一:参观理发店活动目标1 .丰富词汇:理发店、咔嚓、刷子、剪刀、吹风机等。2 . 了解理发师的工作性质与特点,懂得尊重他人的劳动成果。活动准备事先与理发店联系,请理发师为幼儿介绍自己的操作工具名称 及用途。活动过程1 .参观前的谈话。(1)请幼儿讲讲自己去过的理发店是什么样子。(2)向幼儿提出参观的
2、要求:看看理发店有谁,在干什么,理 发师用什么工具理发,剪刀剪发时会发出什么声音,理发师理完发后 心情怎么样。2 .参观理发店。(1)引导幼儿观察理发店的布局、设施。(2)请理发师介绍理发的工具。(3)指导幼儿观察理发的过程。3 .参观后的总结谈话。4 .结束活动。活动延伸指导幼儿玩角色游戏:理发店。活动二:学习歌曲理发师活动目标1 .边唱边表演歌曲,感受乐曲活泼流畅的音乐特点及节奏。2 .会用不同的理发动作来表现对音乐的感受。3 .喜欢参加艺术活动,乐意与同伴合作来表现自己的情感与 体验。活动准备教学课件、理发工具、发型图片、书籍、录音机。活动过程1 .布置理发店场景,自然引入。2 .观看课
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