中小学蒋春燕户外循环运动场观察记录公开课教案教学设计课件案例测试练习卷题.docx
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1、教案中小学蒋春燕户外循环运动场观察记录公开课教案教学设计课件案例测试练习卷题一、引言1.1设计背景1.1.1为了提高学生对户外循环运动场的认识和了解。1.1.2通过观察和记录,培养学生的观察力和记录能力。1.1.3通过公开课的形式,促进教师之间的交流和学习。二、知识点讲解2.1循环运动场的概念和特点2.1.1循环运动场是指在运动场中设置一些障碍物,使学生在运动中能够不断地改变方向和速度。2.1.2循环运动场有助于提高学生的运动技能和协调能力。2.1.3循环运动场的设计应考虑学生的年龄和能力,以及安全因素。三、教学内容3.1观察循环运动场3.1.1观察循环运动场的布局和设计。3.1.2观察循环运
2、动场中的障碍物和标志。3.1.3观察学生在循环运动场中的运动情况。四、教学目标4.1学生能够理解循环运动场的概念和特点。4.1.1学生能够描述循环运动场的布局和设计。4.1.2学生能够描述循环运动场中的障碍物和标志。4.1.3学生能够观察和记录学生在循环运动场中的运动情况。五、教学难点与重点5.1循环运动场的概念和特点5.1.1学生对循环运动场的理解。5.1.2学生对循环运动场的设计和安全因素的考虑。5.2观察和记录能力5.2.1学生观察循环运动场的能力。5.2.2学生记录循环运动场的情况的能力。六、教具与学具准备6.1教具准备6.1.1循环运动场的设计图和照片。6.1.2记录表和笔。6.1.
3、3教学课件和投影仪。六、教具与学具准备6.2学具准备6.2.1学生手册或笔记本。6.2.2测量工具,如卷尺。6.2.3观察记录表或卡片。六、教具与学具准备6.3安全准备6.3.1确保循环运动场的设施安全无隐患。6.3.2准备急救箱和联系学校医务室。6.3.3明确安全规则和紧急疏散路线。七、教学过程7.1导入新课7.1.1展示循环运动场的设计图和照片,引发学生兴趣。7.1.2提出问题:“你们对循环运动场有什么了解?”引导学生思考。7.1.3简要介绍本节课的目标和内容。七、教学过程7.2知识讲解7.2.1通过课件展示循环运动场的概念和特点。7.2.2分组讨论循环运动场的设计和功能。7.2.3引导学
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