中班语言活动《数脚》教案 - 幼儿园语言教案 .docx
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1、教案中班语言活动数脚教案幼儿园语言教案.docx一、引言(1.1-1.3)1.1活动背景数脚是一首富有童趣的儿歌,通过数脚的方式,让幼儿认识数字和动物,培养幼儿的数数能力和对动物的喜爱。1.2活动意义通过本次活动,让幼儿在欢快的氛围中,巩固对数字的认识,提高语言表达能力,培养幼儿的观察力和想象力。1.3活动准备儿歌数脚音频、图片、数字卡片、动物玩具等。二、知识点讲解(2.1-2.3)2.1儿歌内容解析详细讲解儿歌数脚的歌词,让幼儿理解歌词中的数字和动物,引导幼儿数一数动物的脚。2.2数字和动物的认识通过数字卡片和动物玩具,让幼儿认识数字1-5和对应的动物(如鸡、鸭、鱼、猫、狗)。2.3语言表达
2、训练引导幼儿学说儿歌中的句子,如“一只小鸡两团圆,两只小鸭水中游,三只小鱼水中游,四只小猫捉迷藏,五只小狗围圈圈。”三、教学内容(3.1-3.3)3.1学习儿歌数脚让幼儿跟读儿歌,熟悉歌词,学会唱儿歌。3.2互动游戏分组进行“数脚”游戏,每组派一名代表,其他幼儿用数字卡片覆盖在代表身上,代表根据卡片上的数字,说出相应数量的动物,如“1只鸡、2只鸭”等。3.3创意表演鼓励幼儿自编动作,扮演动物,进行儿歌表演,提高幼儿的表达能力和创造力。四、教学目标(4.1-4.3)4.1认知目标让幼儿认识数字1-5和对应的动物。4.2技能目标培养幼儿的数数能力,学会唱儿歌数脚。4.3情感目标培养幼儿对动物的喜爱
3、,提高幼儿的语言表达能力和合作意识。五、教学难点与重点(5.1-5.3)5.1教学难点让幼儿掌握数字1-5和对应的动物。5.2教学重点让幼儿学会唱儿歌数脚,能够参与互动游戏和创意表演。教案中班语言活动数脚教案幼儿园语言教案.docx六、教具与学具准备(6.1-6.3)6.1教具准备准备儿歌数脚的音频播放设备。准备图片或纸质玩具动物,包括鸡、鸭、鱼、猫、狗等,每种动物准备多份。准备数字卡片,标有1至5的数字。6.2学具准备每个幼儿准备一张白纸和彩色笔,用于课后绘制自己喜欢的动物并数一数它们的脚。准备一个小型圆圈标志,用于“数脚”游戏中的围圈环节。6.3环境准备教室布置温馨,有利于营造轻松愉悦的学
4、习氛围。将教具和学具整齐摆放,方便幼儿观察和使用。七、教学过程(7.1-7.3)7.1热身活动(5分钟)教师带领幼儿做简单的热身运动,如模仿动物走路、跳跃等。引导幼儿观察并说出所模仿动物的名称和它们的脚的数量。7.2正式活动(10分钟)教师播放儿歌数脚,第一次播放时让幼儿专心聆听,感受儿歌的节奏和趣味。第二次播放时,教师跟着音乐一起唱,并展示图片或纸质玩具动物,让幼儿跟随教师一起唱。教师带领幼儿一起数图片上的动物的脚,并说出儿歌中的句子。7.3互动游戏与创意表演(10分钟)进行“数脚”互动游戏,幼儿分组进行,每组派一名代表,其他幼儿用数字卡片覆盖在代表身上。代表根据卡片上的数字,说出相应数量的
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