小老鼠打喷嚏小班健康教案.docx
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1、教案小老鼠打喷嚏小班健康教案一、引言1.2适用年龄:3-4岁幼儿1.3教学方式:故事讲述、讨论、实践活动二、知识点讲解2.1内容简介:讲解打喷嚏的原因,以及如何预防和处理打喷嚏。2.2打喷嚏的原因:感冒、过敏、灰尘等刺激2.3预防和处理方法:勤洗手、避免接触过敏源、保持室内空气流通三、教学内容3.1故事小老鼠打喷嚏3.1.1小老鼠打喷嚏的原因:感冒3.1.2小老鼠如何处理打喷嚏:找医生、休息、多喝水四、教学目标4.1认知目标:了解打喷嚏的原因和预防处理方法4.3情感目标:培养关爱他人、关注身体健康的意识和情感五、教学难点与重点5.1教学难点:理解和掌握打喷嚏的原因和预防处理方法六、教学过程6.
2、1导入:通过歌曲、游戏等方式引起幼儿对打喷嚏的兴趣6.2故事讲解:讲述小老鼠打喷嚏的故事,引导幼儿关注故事中的卫生习惯6.3讨论环节:分组讨论打喷嚏的原因和预防处理方法,引导幼儿分享自己的经验七、实践活动7.2过敏源寻找:组织幼儿寻找身边的过敏源,如花粉、灰尘等,引导幼儿了解并避免接触八、教学评价8.1评价方式:观察幼儿在实践活动中的表现,评价其对打喷嚏预防和处理方法的掌握程度九、教学拓展9.1延伸活动:组织幼儿进行健康小游戏,如“抓泡泡”、“跳过障碍物”等,增强幼儿的体质十、教学反思10.2改进措施:根据反思结果,调整教学方法,提高教学效果,如增加实践活动、调整讨论环节等六、教具与学具准备6
3、.1教具:故事课件小老鼠打喷嚏、洗手液、纸巾等6.1.1故事课件需包含生动的插图和文字,吸引幼儿注意力6.1.2洗手液和纸巾用于实践活动,让幼儿亲身体验6.1.3其他教具如放大镜、卡片等,用于引导幼儿观察和讨论七、教学过程7.1导入:通过歌曲、游戏等方式引起幼儿对打喷嚏的兴趣7.1.1歌曲和游戏要具有趣味性,与打喷嚏主题相关7.1.2引导幼儿观察周围同学,发现有人打喷嚏时是否关注7.1.3引入故事小老鼠打喷嚏,激发幼儿好奇心7.2故事讲解:讲述小老鼠打喷嚏的故事,引导幼儿关注故事中的卫生习惯7.2.1讲解生动形象,语速适中,确保幼儿听懂7.2.2引导幼儿思考故事中小老鼠的应对方法,与现实生活联
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