生物第6章 细胞的生命历程 第1节 细胞的增殖 必修1.ppt
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1、第6章细胞的生命历程考纲内容能力要求命题分析1.细胞的生长和增殖的周期性2.细胞的无丝分裂3.细胞的有丝分裂4.细胞的分化5.细胞的全能性6.细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系7.癌细胞的主要特征及防治实验:(1)观察细胞的有丝分裂(2)模拟探究细胞表面积与体积的关系实验与探究能力实验与探究能力1.新课标卷以选择题或非选择题的形式考查有丝分裂与减数分裂在染色体行为、数目上的比较,以及细胞分化、衰老、凋亡、癌变等知识。2017 年考查了细胞周期测定方法及减数分裂的相关知识。2.命题趋势:以选择题或非选择题形式进行考查,如:结合减数分裂考查有丝分裂,考查细胞分化、细胞全能性、细胞衰老、凋亡及细胞
2、周期等内容;以健康生活为背景考查细胞癌变的相关知识。考纲导读第1节细胞的增殖一、模拟探究细胞大小与物质运输效率的关系1实验原理:用含有酚酞的大小不同的琼脂块模拟不同大小的细胞,以 NaOH 溶液模拟被细胞吸收的物质,探究细胞表面积与体积之比与_的关系。2探究材料:边长分别为 3 cm、2 cm、1 cm 的正方体琼脂块。物质运输效率3实验结果:边长越长,NaOH 扩散的体积与整个琼脂块的体积比就_。越小4 实验结论:细胞的体积越大,表面积与体积之比就_,细胞物质运输效率就_。二、细胞的增殖和细胞的生长1细胞周期(1)条件:_的细胞。(2)起点:一次分裂完成时开始。(3)终点:下一次分裂完成时为
3、止。越小越低连续分裂细胞的表面积与体积细胞核2细胞的生长(1)时间:分裂间期。(2)特点:细胞不能无限长大。物质准备_的关系限制了细胞的长大。_的控制作用有限所致。3真核细胞增殖的方式、过程和意义(1)方式:无丝分裂、有丝分裂和减数分裂。(2)过程:包括_和细胞分裂整个连续的过程。(3)意义:是生物体_的基础。生长、发育、繁殖、遗传时期图像主要特点分裂间期DNA 的变化特点:_。蛋白质的变化特点:_。前期染色质的变化特点:_。核仁的变化特点:_;核膜的变化特点:_。纺锤体的形成特点:_。三、细胞的有丝分裂DNA 的复制有关蛋白质的合成1高等植物细胞有丝分裂的过程 染色质丝螺旋化形成染色体核仁解
4、体核膜消失 细胞两极发出纺锤丝,形成纺锤体时期图像主要特点中期染色体的排列特点:_。观察染色体形态和数目时为什么选择中期的细胞?_后期染色体的主要变化特点:_ 分裂,_分开,成为两条子染色体,分别移向细胞两极(续表)染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上染色体形态稳定,数目清晰着丝点姐妹染色单体时期图像主要特点末期染色体的变化特点:_。纺锤丝的变化:_。核膜和核仁的变化:_细胞壁的形成特点:赤道板位置出现_。(续表)纺锤丝消失形成新的核膜、核仁细胞板 染色体解螺旋变成染色质(1)细胞板与赤道板赤道板是细胞中央与纺锤体的中轴垂直的一个平面,只表示一个位置,不是真实存在的,在显微镜下观察不到。细胞
5、板是植物细胞有丝分裂末期,在赤道板位置通过高尔基体密集而形成的一种结构,它向四周扩展形成新的细胞壁,在显微镜下能观察到该结构。它是植物细胞所特有的,是区别于动物细胞的标志。(2)后期着丝点分裂不是纺锤丝牵引的结果:有丝分裂后期,染色体着丝点一分为二,是受生物体内遗传物质控制的一种生理活动,并不是由纺锤丝牵引所致。2动、植物细胞有丝分裂的区别纺锤丝中心体星射线细胞板细胞膜时期间期前期中期后期末期植物细胞动物细胞(3)动物细胞与植物细胞在有丝分裂不同时期的图像区别:细胞器细胞类型时期生理作用核糖体动物、植物整个时期,但主要是间期各种蛋白质(组成染色体的蛋白质和细胞内的其他蛋白质)的合成中心体动物、
6、低等植物前期纺锤体的形成高尔基体植物末期细胞壁的形成线粒体动物、植物整个时期提供能量3.与细胞有丝分裂有关的细胞器染色体遗传性状4.有丝分裂的意义:将亲代细胞的_经过复制之后,精确地平均分配到两个子细胞中,因而在细胞的亲代和子代之间保持了_的稳定性。延长细胞核染色体四、无丝分裂1过程:细胞核_ 核的中部向内凹进,缢裂成两个_整个细胞从中部缢裂成两个子细胞。2特点:没有出现_和纺锤丝的变化。3实例:蛙红细胞的分裂。判断正误1随着细胞的生长,细胞表面积与体积的比值越来越大。()2有丝分裂过程中,同源染色体的配对通常发生在分裂前期。()3无丝分裂过程核膜不消失。()4在细胞周期中,分裂间期的持续时间
7、通常比分裂期的短。()5动物细胞分裂间期有 DNA 和中心体的复制。()答案:1.2.3.4.5.方法名称表示方法说明扇形图ABCA 为 一 个 细胞周期直线图 ab 或 cd 为一个细胞周期考点一细胞周期的表示方法考点梳理方法名称表示方法说明坐标图abcde 为一个细胞周期柱形图B 组 DNA 含量在变化,说明处于 DNA 的复制时期;C 组 DNA 已经加倍,说明处于分裂期;分裂间期时间长,A 组细胞数目最多,处于分裂间期(续表)高考探究考向细胞周期与细胞分裂期典例 1(2017 年新课标卷)利用一定方法使细胞群体处于细胞周期的同一阶段,称为细胞周期同步化。以下是能够实现动物细胞周期同步化
8、的三种方法。回答下列问题:(1)DNA 合成阻断法:在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的 DNA 合成可逆抑制剂,处于_期的细胞不受影响而继续细胞周期的运转,最终细胞会停滞在细胞周期的_期,以达到细胞周期同步化的目的。(2)秋水仙素阻断法:在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的秋水仙素,秋水仙素能够抑制_,使细胞周期被阻断,即可实现细胞周期同步化。经秋水仙素处理的细胞_(填“会”或“不会”)被阻断在间期。(3)血清饥饿法:培养液中缺少血清可以使细胞周期停滞在间期,以实现细胞周期同步化,分裂间期的特点是_(答出一点即可)。解析(1)DNA 复制发生在细胞分裂间期;DNA 合成被阻断后,处于
9、分裂期的细胞不受影响,处于分裂间期的细胞受影响。(2)秋水仙素通过抑制纺锤丝的形成来使染色体数目加倍,而纺锤丝形成于有丝分裂前期;经秋水仙素处理的细胞不会被阻断在间期。(3)分裂间期的特点是相关蛋白合成,染色体进行复制,细胞体积略有增大。答案(1)分裂 分裂间(2)纺锤体形成不会(3)完成 DNA 复制和有关蛋白质的合成,为分裂期准备物质(1)细胞分裂能力与细胞分化程度成负相关,早期胚胎细胞具有较强的分裂能力,成熟的细胞一般不分裂,不具细胞周期。(2)减数分裂不具有周期性。考向预测1(2016 年浙江卷)下列关于高等动物细胞增殖的叙述,错误的是()A有丝分裂前的间期和减数分裂前的间期,都进行
10、1 次染色质 DNA 的复制B细胞周期的 G2 期已经形成了 1 对中心体,在有丝分裂前期形成纺锤体C染色体数为 2n24 的性原细胞进行减数分裂,M中期染色体数和染色体 DNA 分子数分别为 12 和 24D若在 G2 期某染色质的 1 个 DNA 分子发生片段缺失,则该细胞有丝分裂产生的 2 个子细胞均含有该异常 DNA解析:有丝分裂前的间期和减数分裂前的间期,DNA 都只复制一次,A 正确;动物细胞在 G2 期已经能观察到一对中心体,前期彼此分离发出纺锤丝形成纺锤体,B 正确;体细胞中染色体数为 24,则减数第二次分裂的中期染色体数为 12 条,DNA有 24 个,C 正确;G2 期 D
11、NA 已经复制好,一条染色体上有 2个 DNA 分子,如果其 1 个 DNA 分子发生片段缺失,则有丝分裂形成的 2 个子细胞只有一个细胞含有异常 DNA,D 错误。答案:D细胞类型分裂间期分裂期细胞周期十二指肠细胞13.51.815.3肿瘤细胞18.00.518.5成纤维细胞19.30.720.02(2017 年湖南长沙模拟)下表所列为不同细胞的细胞周期持续时间(h)。据表分析可以得出的结论是()A.分裂期和细胞周期均最短的是肿瘤细胞B分裂期占细胞周期时间比例最小的是十二指肠细胞C不同种类细胞的细胞周期持续时间不同D不同种类细胞的分裂都是同步进行的解析:由表格可直接确定,A、B 都不正确,从
12、信息中无法得出不同种类细胞的分裂是同步的,D 不正确。答案:C3在一个细胞周期中,可能发生在同一时期的变化是()ADNA 复制和中心粒复制B染色体数加倍和染色单体形成C细胞板的出现和纺锤体的出现D着丝点的分裂和同源染色体的分离解析:DNA 复制和中心粒复制都发生在同一时期间期,A 正确;染色体加倍在后期,染色单体形成在间期(DNA复制后),两者不在同一时期,B 错误;细胞板出现是在末期,纺锤体出现是在前期,两者不在同一时期,C 错误;在减数分裂过程中,着丝点分裂是在减数第二次分裂后期,同源染色体分离是在减数第一次分裂后期,两者不在同一时期,D 错误。答案:A)4下列据图描述细胞周期的相关说法正
13、确的是(甲乙丙A诱导细胞的基因突变可使用物理或化学方法,作用于甲的 S 期或丙的 ab 段B一个完整的细胞周期是指乙的 ab 段或 bc 段C用秋水仙素作用于丙细胞可使细胞分裂停留在 ab 段D细胞中含有染色单体的时间段是 M 或 b、d 或 ab 段解析:诱导细胞的基因突变可使用物理或化学方法,作用于甲的 S 期或丙的 ba 段;一个完整的细胞周期是指乙的 ab 段或 cd 段;秋水仙素能抑制纺锤体的形成,使细胞分裂停留在 ab 段;图中 M 或 b、d 或 ab 段均表示分裂期,分裂期中,只有前期和中期存在染色单体。答案:C考点二有丝分裂过程中相关结构和数目的变化考点梳理1细胞周期中几种细
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