人教版五年级数学下册 分数的意义和性质 《分数的意义》课件.pptx
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1、分数的意义分数的意义教材版本:教材版本:人教版人教版 学学 科:数学科:数学年年 级:五年级级:五年级 学学 期:下期:下 43用数表示图中的涂色部分用数表示图中的涂色部分忆一忆忆一忆一个整体一个整体 43 8个苹果个苹果一个整体一个整体忆一忆忆一忆 43取出取出 的的说一说说一说 43取出取出 的的 0.6米的绳子米的绳子一个整体一个整体 张纸张纸 21说一说说一说 43取出取出 的的一个整体一个整体取出取出 438个苹果个苹果的的取出取出 430.6米的绳子米的绳子的的取出取出 张纸张纸的的 43 21说一说说一说一个整体一个整体 把一个整体把一个整体平均分平均分成若干份,这样的成若干份,
2、这样的一份或几份都可以用一份或几份都可以用分数分数表示。表示。一个整体可以用自然数一个整体可以用自然数1 1表示,我们表示,我们通常把它叫做通常把它叫做单位单位“1 1”。说一说说一说0 10 0.1 43 44 42 41华罗庚:数,起源于数。华罗庚:数,起源于数。数一数数一数2 3 458679 10 11 0.2 0.80.70.60.50.20.40.30.9 1.0 1.10 1数一数数一数 把单位把单位“1 1”平均分成若干份,平均分成若干份,表示这样表示这样一份一份的数,叫的数,叫分数单位。分数单位。51 52 53 54 82 83 84 85 86 87 51 811 1 1
3、00 1作业单作业单任任选一个分数,画图表示选一个分数,画图表示。在下面直线上表示下面各数在下面直线上表示下面各数。06 31 32 65 21 41 53 21任任练一练练一练一杯水是一杯水是这一壶水这一壶水的几分之几?的几分之几?猜一猜猜一猜共倒满了共倒满了5 5杯半杯半 112 21 41那那从v改变哪个红包抢到的钱数会更多些哪个红包抢到的钱数会更多些?奖一奖奖一奖開 15好好学习,天天向上開 40好好学习,天天向上 41 21160元的30元的開 40好好学习,天天向上開 20好好学习,天天向上 41 2180元的80元的開 10好好学习,天天向上開 10 10好好学习,天天向上 41 2140元的20元的
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