枣核》教学简案 教案教学设计.doc
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1、枣核教学简案一、教学目标1. 知识与技能:(1)能够正确地朗读课文,理解课文大意。(2)学习并掌握本课中的生字词。(3)了解课文中所描述的枣核的特点及其作用。2. 过程与方法:(1)通过自主学习、合作探究的方式,分析课文中枣核的行为和品质。(2)学会通过描写方法来表现一个事物的特点。3. 情感态度与价值观:(1)培养学生热爱大自然、珍惜自然资源的情感。(2)培养学生勇于探究、积极向上的学习态度。二、教学内容1. 课文朗读:让学生正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文大意。2. 生字词学习:学习课文中的生字词,理解其含义,并能运用到实际情景中。3. 分析枣核特点:通过自主学习、合作探究的方式,分
2、析课文中枣核的外形、性格及其作用。三、教学重点与难点1. 教学重点:(1)正确朗读课文,理解课文大意。(2)学习并掌握课文中的生字词。(3)分析课文中枣核的特点及其作用。2. 教学难点:(1)通过描写方法来表现一个事物的特点。(2)培养学生热爱大自然、珍惜自然资源的情感。四、教学方法1. 情境教学法:通过图片、视频等手段,创设情境,引导学生进入学习状态。2. 自主学习法:鼓励学生自主阅读课文,发现问题,培养学生的独立思考能力。3. 合作探究法:引导学生分组讨论,共同分析课文中枣核的特点及其作用。五、教学步骤1. 导入新课:通过展示枣核的图片,引导学生关注枣核,激发学生学习兴趣。2. 课文朗读:
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