《演讲》教学设计(甘肃省市级优课)语文教案.doc
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1、演讲教学设计(甘肃省市级优课)语文教案一、教学目标:1. 知识与技能:(1)能够理解演讲的基本概念和特点;(2)掌握演讲的技巧和表达方法;2. 过程与方法:(1)通过分析优秀演讲案例,让学生了解演讲的结构和要点;(2)通过角色扮演和模拟演讲,提高学生的演讲表达能力;(3)运用讲义、视频等资源,帮助学生掌握演讲技巧。3. 情感态度与价值观:(1)培养学生对演讲艺术的热爱,增强自信心;(2)培养学生勇于表达自我,敢于挑战自我的精神;二、教学内容:第一课时:演讲概述1. 演讲的定义和特点2. 演讲的分类和作用第二课时:演讲技巧(一)1. 语言表达技巧2. 声音运用技巧3. 肢体语言技巧第三课时:演讲
2、技巧(二)1. 演讲结构与逻辑2. 演讲氛围的营造3. 应对突发情况的技巧第四课时:演讲实战演练(一)1. 学生分组进行模拟演讲2. 教师点评并指导第五课时:演讲实战演练(二)1. 学生展示演讲成果3. 优秀演讲案例分析三、教学资源:1. 教材:演讲与口才2. 讲义:演讲技巧PPT3. 视频资源:优秀演讲视频4. 模拟演讲道具:麦克风、讲台等四、教学过程:1. 导入:通过播放一段精彩的演讲视频,激发学生的学习兴趣,引出本节课的主题。2. 新课导入:介绍演讲的定义、特点和分类,让学生对演讲有一个整体的认识。4. 实践演练:学生分组进行模拟演讲,教师点评并指导,让学生在实践中掌握演讲技巧。五、教学
3、评价:1. 学生自评:评价自己在演讲过程中的表现,反思需要改进的地方。2. 同伴评价:相互评价对方的演讲,提出建设性意见。3. 教师评价:对学生的演讲进行全面评价,给予鼓励和指导。4. 演讲稿质量评价:评价学生的演讲稿内容、结构和表达效果。六、教学拓展:2. 演讲比赛:组织班级或校级的演讲比赛,让学生在比赛中锻炼自己的演讲能力,提高自信心。3. 演讲俱乐部:成立一个演讲俱乐部,定期举办活动,让学生有机会展示自己的演讲才华,互相学习和交流。七、教学策略:1. 采用案例教学法,通过分析优秀演讲案例,让学生了解演讲的结构和要点。2. 采用实践教学法,让学生在模拟演讲中掌握演讲技巧,提高表达能力。3.
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