幼儿园教师节教案(中班).doc
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1、幼儿园教师节教案(中班)一、教学目标:1. 认知目标:让幼儿了解教师节的含义,知道教师节的日期。2. 技能目标:培养幼儿动手操作的能力,学会制作简单的礼物。3. 情感目标:培养幼儿尊敬老师,感恩老师的情感。二、教学重点与难点:重点:让幼儿了解教师节的含义,培养幼儿尊敬老师的情感。难点:教会幼儿制作简单的手工礼物,培养幼儿的动手操作能力。三、教学准备:1. 教具准备:教师节的相关图片,制作礼物的材料。2. 环境准备:安静、舒适的活动室。四、教学过程:1. 导入:教师出示教师节的相关图片,引导幼儿观察并提问:“你们知道这是什么日子吗?教师节是什么时候?”2. 讲解:教师讲解教师节的含义,让幼儿了解
2、教师节是尊敬老师的日子。3. 示范:教师示范制作简单的手工礼物,边示范边讲解步骤。4. 幼儿操作:幼儿按照教师的示范,动手制作礼物。5. 展示:教师组织幼儿展示自己制作的礼物,让幼儿互相欣赏、学习。五、教学评价:1. 教师观察幼儿在制作礼物过程中的动手操作能力。2. 教师观察幼儿在展示礼物时的表现,了解幼儿对教师节的认知和情感。3. 家长反馈:了解幼儿在家庭中是否表达对老师的尊敬和感恩之情。六、教学延伸:1. 家园共育:教师与家长沟通,让家长了解幼儿园教师节的活动内容,鼓励家长在家中引导幼儿表达对老师的尊敬和感恩之情。2. 社区参与:邀请社区相关人员来园与幼儿共同庆祝教师节,让幼儿感受社会对教
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