《口技》公开课教案.doc
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1、口技公开课教案一、教学目标1. 知识与技能:(1)能够正确地朗读和理解口技这篇文章;(2)了解口技这种表演艺术的特点和技巧;(3)学会欣赏和评价口技表演。2. 过程与方法:(1)通过自主学习、合作探讨的方式,深入理解文章内容;(2)通过观察、模仿和实践,掌握口技的基本技巧;(3)通过表演和评价,提高学生的表达能力和审美能力。3. 情感态度与价值观:(1)培养学生对传统文化的热爱和传承意识;(2)培养学生合作、尊重、客观评价他人的品质;(3)培养学生积极、主动、自信的学习态度。二、教学重点与难点1. 教学重点:(1)正确朗读和理解口技这篇文章;(2)掌握口技的基本技巧;(3)能够欣赏和评价口技表
2、演。2. 教学难点:(1)对口技表演艺术的理解和感悟;(2)对口技技巧的掌握和运用;(3)对文章深层次含义的领悟。三、教学过程1. 导入新课:(1)教师简要介绍口技这种表演艺术的历史背景和发展现状;(2)激发学生兴趣,引导学生关注口技表演。2. 自主学习:(1)学生自主朗读口技文章,理解文章内容;(2)学生通过合作探讨,深入理解文章主题和情感。3. 教师讲解:(1)教师详细讲解口技的基本技巧和方法;(2)教师示范口技表演,引导学生模仿和实践。4. 学生练习:(1)学生分组练习口技,互相观摩和指导;(2)教师巡回指导,纠正学生的错误。5. 课堂展示:(1)每组学生代表进行口技表演,展示学习成果;
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- 关 键 词:
- 口技 公开 教案
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