大班健康课教案及教学反思《做安全的小卫士》.doc
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1、一、教学目标1. 了解日常生活中常见的危险,提高自我保护意识。3. 学会在紧急情况下求助,提高应变能力。二、教学内容1. 日常生活中常见的危险:水、火、电、陌生人等。2. 交通规则:遵守红绿灯、走斑马线、不闯红灯等。3. 紧急情况求助:拨打110、120、119等电话。三、教学重点与难点1. 重点:让幼儿了解日常生活中常见的危险,提高自我保护意识。2. 难点:让幼儿学会在紧急情况下求助,提高应变能力。四、教学方法1. 游戏法:通过趣味游戏,让幼儿在轻松愉快的氛围中学习。2. 情境模拟法:设置生活情境,让幼儿实际操作,巩固所学知识。3. 讲解法:教师讲解日常生活中常见的危险和应对方法。五、教学准
2、备1. 教学课件:包含图片、视频等素材,生动展示教学内容。2. 教具:交通信号灯、斑马线等模型。3. 电话模型:模拟紧急情况下的求助过程。六、教学过程1. 导入:通过一个趣味小游戏,引出今天的主题做安全的小卫士。2. 新课讲解:讲解日常生活中常见的危险,如水、火、电、陌生人等,以及如何保护自己。3. 交通规则学习:讲解交通规则,如遵守红绿灯、走斑马线、不闯红灯等,并通过情境模拟让幼儿实际操作。4. 紧急情况求助:讲解如何在紧急情况下求助,如拨打110、120、119等电话,并设置情境模拟让幼儿实际操作。七、作业布置1. 回家后,与家长一起讨论今天学到的内容,让家长了解幼儿在学校学到的安全知识。
3、2. 家长协助幼儿制定一个自我保护计划,如遇到陌生人时的应对方法。八、教学评价1. 课堂参与度:观察幼儿在课堂上的积极参与程度,了解他们对安全知识的兴趣。2. 操作能力:通过情境模拟,评估幼儿在实际操作中能否正确应对危险和紧急情况。3. 家长反馈:收集家长对幼儿学习安全知识的反馈,了解幼儿在家的实际应用情况。九、教学反思1. 反思教学内容:检查教学内容是否贴近幼儿生活,是否能够引起幼儿的兴趣。2. 反思教学方法:思考教学方法是否适合幼儿的学习特点,是否能够有效引导幼儿学习。3. 家长沟通:加强与家长的沟通,了解家长对幼儿安全教育的需求和期望。十、教学拓展1. 开展校园安全主题活动,如安全知识竞
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