《要从整体上把握事物的联系》教案设计.doc
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1、要从整体上把握事物的联系教案设计第一章:引言1.1 教学目标:让学生理解整体和部分之间的关系。引导学生从整体的角度看待问题,培养全局观念。1.2 教学内容:整体和部分的概念解释。整体和部分之间的相互关系。实际案例分析:整体和部分在生活中的应用。1.3 教学方法:讲授法:讲解整体和部分的概念及相互关系。案例分析法:分析实际案例,引导学生理解整体和部分的应用。1.4 教学步骤:1. 导入新课,讲解整体和部分的概念。2. 讲解整体和部分之间的相互关系。3. 分析实际案例,引导学生理解整体和部分的应用。第二章:整体和部分的关系2.1 教学目标:让学生理解整体和部分之间的相互关系。培养学生从整体的角度看
2、待问题,培养全局观念。2.2 教学内容:整体和部分的相互关系原理。实际案例分析:整体和部分在生活中的应用。2.3 教学方法:讲授法:讲解整体和部分的相互关系原理。案例分析法:分析实际案例,引导学生理解整体和部分的应用。2.4 教学步骤:1. 导入新课,回顾上一章的内容。2. 讲解整体和部分的相互关系原理。3. 分析实际案例,引导学生理解整体和部分的应用。第三章:培养全局观念3.1 教学目标:让学生理解全局观念的重要性。培养学生从整体的角度看待问题,培养全局观念。3.2 教学内容:全球观念的定义及重要性。实际案例分析:全局观念在生活中的应用。3.3 教学方法:讲授法:讲解全局观念的定义及重要性。
3、案例分析法:分析实际案例,引导学生理解全局观念的应用。3.4 教学步骤:1. 导入新课,讲解全局观念的定义及重要性。2. 分析实际案例,引导学生理解全局观念的应用。第四章:整体优化的方法4.1 教学目标:让学生了解整体优化的方法。培养学生运用整体优化的方法解决问题。4.2 教学内容:整体优化的概念及方法。实际案例分析:整体优化方法在生活中的应用。4.3 教学方法:讲授法:讲解整体优化的概念及方法。案例分析法:分析实际案例,引导学生理解整体优化方法的运用。4.4 教学步骤:1. 导入新课,讲解整体优化的概念及方法。2. 分析实际案例,引导学生理解整体优化方法的运用。第五章:整体与局部的关系5.1
4、 教学目标:让学生理解整体与局部之间的关系。培养学生从整体的角度看待问题,培养全局观念。5.2 教学内容:整体与局部之间的关系原理。实际案例分析:整体与局部在生活中的应用。5.3 教学方法:讲授法:讲解整体与局部之间的关系原理。案例分析法:分析实际案例,引导学生理解整体与局部的应用。5.4 教学步骤:1. 导入新课,回顾上一章的内容。2. 讲解整体与局部之间的关系原理。3. 分析实际案例,引导学生理解整体与局部的应用。第六章:案例分析与讨论6.1 教学目标:让学生通过案例分析,深入理解整体与局部、全局观念的运用。培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。6.2 教学内容:选取具有代表性的案例,让
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