七年级语文《松鼠》教案设计.doc
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《七年级语文《松鼠》教案设计.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级语文《松鼠》教案设计.doc(6页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、七年级语文松鼠教案设计一、教学目标1. 知识与技能:(1)能够正确地朗读课文,理解课文大意。(2)学会生字词,并能运用到实际情景中。(3)分析课文结构,了解作者的表达手法。2. 过程与方法:(1)通过自主学习、合作探讨的方式,提高学生对课文的理解能力。(2)学会通过抓关键词、中心句来把握文章主题。(3)培养学生的朗读和表达能力。3. 情感态度与价值观:(1)感受作者对松鼠的喜爱之情,培养学生热爱动物、保护环境的意识。(2)学会欣赏自然之美,提高学生对大自然的敬畏之心。二、教学重点与难点1. 教学重点:(1)正确朗读课文,理解课文内容。(2)学会生字词,并能运用到实际情景中。(3)分析课文结构,
2、了解作者的表达手法。2. 教学难点:(1)松鼠外貌、动作和性格的描绘。(2)作者对松鼠的喜爱之情的体会。三、教学过程1. 导入新课(1)利用图片展示松鼠的形象,引导学生关注松鼠的特点。(2)邀请学生分享他们对松鼠的了解。2. 自主学习(1)让学生默读课文,勾画出生字词。(2)分组讨论,合作解决生字词问题。3. 课堂讲解(1)讲解生字词,要求学生跟读、拼写。(2)分析课文结构,引导学生了解作者的表达手法。4. 朗读感悟(1)让学生朗读课文,感受作者对松鼠的喜爱之情。(2)引导学生通过抓关键词、中心句来把握文章主题。5. 课堂小结(1)回顾本节课的学习内容,巩固生字词。(2)强调学生对松鼠的了解和
3、保护环境的意识。四、课后作业1. 抄写生字词,每个词语写5遍。2. 根据课文内容,用所学生字词写一段关于松鼠的话。3. 预习下一节课的内容。五、教学反思1. 课堂氛围是否活跃,学生参与度如何?2. 学生对生字词的掌握情况如何?3. 学生对课文内容的理解和感悟是否深刻?4. 针对教学过程中出现的问题,如何进行调整和改进?六、教学策略1. 采用问题驱动法,引导学生主动探究松鼠的特点和生活习性。2. 利用图片、视频等直观教具,增强学生对松鼠形象的认识。3. 采用分组讨论、小组合作的方式,提高学生的团队协作能力。4. 注重个体差异,给予不同学生个性化的关爱和指导。七、教学评价1. 课堂表现评价:观察学
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 松鼠 年级 语文 教案设计
![提示](https://www.deliwenku.com/images/bang_tan.gif)
限制150内