2022年-2022年学年度六年级健康教育上册教学计划.docx
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1、2022 -2022学年度六年级健康教育上册教学计划健康教化是学校系统教化的重要组成部分,六年级老师要通过教学培育学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯,提高卫生科学学问水平,制定工作安排能够让工作开展的更加顺当。下面是我整理的一些关于20xx-20xx学年度六年级健康教化上册教学安排的相关资料,供你参考。20xx-20xx学年度六年级健康教化上册教学安排(一)一、状况分析:六年级学生龄年大多数在1213岁左右,他们起先进入青春发育初期,加上他们对青春期健康学问的缺乏,因此在这一时期有必要对他们加强健康的学问和心理健康的教化。二、教学目标:1、让学生知道什么是中暑,它有哪些症状,对
2、健康有哪些危害;懂得怎样预防中暑,发生中暑如何应急处理,以及中暑后的饮食禁忌,培育良好的生活习惯。2、知道如何预防稍微烫伤、烧伤,以及一旦发生稍微烫伤、烧伤后自我处理的基本常识;懂得如何预防割、刺、擦、挫伤等稍微伤,以及发生割、刺、擦、挫伤等稍微伤后自我处理的基本常识;培育预防稍微伤的良好生活习惯。3、树立健康上网意识,阅读绿色网站信息,防范网络陷阱与诈骗。4、相识常见的危急标识,知道危急物威逼人体健康,可能造成意外损害,养成远离危急物的习惯。5、驾驭预防煤气中毒的常识和现场处理;了解液化气中毒的基本常识,生活中养成好习惯。6、了解平安用电基本常识,会识别平安用电标记,树立平安用电意识;知道常
3、见的触电类型,驾驭预防触电急救基本常识。7、懂得预防雷击的常识,提高预防雷击平安意识,驾驭遭雷击后的救援常识。8、了解交通平安学问,驾驭骑自行车的平安常识,提高平安意识,养成遵守交通规则的好习惯。三、教学措施:1、课前充分了解学生,仔细备课、改革课堂的教学形式,注意内容的创新,提高学生学习爱好。2、加强理论与实践相联系,平常多带学生到生活中体验,提高学生自主学习的爱好。3、通过各种形式进行健康学问、卫生常识的宣扬,为学生创建一个美丽健康的生活环境。利用各种检查促使学生行为习惯的形成。4、利用家长学校、个别谈心、父母问卷、家访等形式,了解学生在家中的生活学习状况,家庭与学校共同培育学生的健康行为
4、。20xx-20xx学年度六年级健康教化上册教学安排(二)一、教学目的:通过本学期的学习,让学生知道重要选择健康的生活方式,并能正确对待竞争,正确对待挫折,以及树立人际交往关系的新观念,保持健康的心理状态。了解青春前期的生理改变,知道美与健康,酗酒与健康之间的关系,以及知道吸烟对青少年的危害,留意熏烤,油炸和腌制食品的卫生,养成良好的饮食习惯。二、教学措施:1、教学中运用多种教学手段,因材施教,如录像、投影、挂图、表演等激发学生的学习爱好,指导学生进行实际操作训练,巩固教学效果,促进实力的培育。2、通过各种形式进行健康学问、卫生常识的宣扬,为学生创建一个美丽健康的生活环境。利用各种检查、竞赛促
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- 2022 学年度 六年级 健康 教育 上册 教学计划
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